①提出問題②分散觀察
③分享表達體驗④活動結束或延伸

A.①③④②

B.②③④①

C.①②③④

D.①③②④

21.將活動貫穿于幼兒一日生活中,這里的活動是指【】

A.游戲

B.課程

C.幼兒自選的活動

D.保育、教育活動

22.2018年全國學前教育宣傳月的主題是【】

A.游戲點亮快樂童年

B.我是幼兒園教師

C.給孩子適宜的愛

D.規(guī)范辦園、科學保教

23.制定合理的幼兒園生活制度,首先應該考慮的因素是【】

A.家長的需要

B.季節(jié)與地區(qū)差異

C.幼兒的身心發(fā)展特點

D.個別幼兒的需要

24.“兒童心理發(fā)展等于遺傳與環(huán)境的乘積”。這種觀點是【】

A.相互作用論

B.二因素論

C.環(huán)境決定論

D.遺傳決定論

25.幼兒園教育活動的設計和實施主要體現(xiàn)【】

A.趣味性、綜合性和生活化

B.趣味性、新穎性和生活化

C.新穎性、綜合性和兒童化

D.新穎性、游戲性和兒童化

26.王老師在組織“6”的分解、組成活動時,為幼兒提供了小棒、積木和圓片等學具供其操作。王老師的做法體現(xiàn)的學前教育原則是【】

A.保教合一的原則

B.以游戲為主要目的

C.教育的活動性和直觀性原則

D.生活化和一日活動整體性原則

27.幼兒園教育是【】的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。

A.全日制教育

B.基礎教育

C.成人教育

D.義務教育

28.全身耗氧量最高的是【】

A.循環(huán)系統(tǒng)

B.消化系統(tǒng)

C.呼吸系統(tǒng)

D.神經系統(tǒng)

29.幼兒語言實踐的最佳途徑是【】

A.語言教學活動

B.早期閱讀活動

C.聽說游戲活動

D.文學作品欣賞活動

30.在學前兒童健康教育中,可供選擇和運用的教育方法主要有【】
①動作與行為練習②討論、游戲
③參觀訪問④情境演示、講解示范

A.①②

B.①②④

C.①④

D.①②③④

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