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2021年山東省菏澤市鄆城縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2021山東省菏澤市鄆城縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.“視崖”實驗可以測定嬰兒的【】

A.時間知覺

B.大小知覺

C.方位知覺

D.深度知覺

2.幼兒科學探索活動的時間,大班一般不超過【】分鐘。

A.10

B.20

C.30

D.35

3.以下屬于5—6歲末期幼兒具有健康體態(tài)的典型表現(xiàn)是【】

A.在提醒下能自然坐直、站直

B.在提醒下能保持正確的站、坐和行走姿勢

C.經(jīng)常保持正確的站、坐和行走姿勢

D.堅持保持正確的站、坐和行走姿勢

4.科學兒童心理學誕生于19世紀的后半期,以普萊爾編著的【】一書為標志。

A.《兒童心理》

B.《兒童心理之研究》

C.《幼兒園教育學》

D.《兒童的世界概念》

5.活動室墻面設有氣溫統(tǒng)計表,幼兒每天通過觀察溫度計感知氣溫變化,并以月為單位做氣溫統(tǒng)計,從而了解溫度變化與周圍環(huán)境、日常生活的關系。這種環(huán)境創(chuàng)設屬于【】

A.操作性創(chuàng)設

B.填充性創(chuàng)設

C.記錄式創(chuàng)設

D.展覽式創(chuàng)設

6.在社會領域“遵守基本的行為規(guī)范”目標中,“知道說謊是不對的”是【】年齡階段的幼兒的典型性表現(xiàn)。

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

7.在幼兒道德發(fā)展中最關鍵與核心的是【】

A.自我確認

B.強化

C.親社會行為的發(fā)展

D.社交技能的發(fā)展

8.幼兒園教育工作評價實行以【】為主。

A.管理人員自評

B.教師自評

C.家長評價

D.社會評價

9.把學前教育目標確定為促進兒童身體、情緒、智能和社會化全面發(fā)展的社會是【】

A.工業(yè)社會初期

B.工業(yè)社會

C.現(xiàn)代社會初期

D.現(xiàn)代社會

10.創(chuàng)辦世界上第一所幼兒園,被人譽為“幼兒教育之父”的教育家是【】

A.盧梭

B.福祿貝爾

C.夸美紐斯

D.蒙臺梭利

11.矯治幼兒口吃的首要方法是【】

A.解除緊張

B.鼓勵幼兒說清楚

C.在醫(yī)院進行相應檢查

D.反復進行語言訓練

12.促進幼兒心理發(fā)展最好的活動形式是【】

A.游戲

B.學習

C.勞動

D.交往

13.教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者和【】

A.引導者

B.傳授者

C.主導者

D.傳播者

14.皮皮為了獲得老師的表揚而認真完成作業(yè)。這屬于【】

A.內(nèi)部動機

B.外部動機

C.低級動機

D.高級動機

15.兒童長“第一恒磨牙”的時間一般在【】

A.4歲

B.5歲

C.6歲

D.7歲

16.在游戲的條件下,幼兒注意的穩(wěn)定時間比一般條件下【】

A.短得多

B.差不多

C.長得多

D.視情況而定

17.學前兒童韻律活動包括的內(nèi)容是【】

A.欣賞、律動、舞蹈

B.欣賞、律動、節(jié)奏活動

C.律動、舞蹈、歌唱

D.律動、舞蹈、節(jié)奏活動

18.幼兒在觀察活動中,能夠克服困難按照規(guī)定的觀察任務去觀察,說明幼兒【】發(fā)展。

A.目的性

B.概括性

C.持續(xù)性

D.細致性

19.個性心理特征包括【】

A.認知過程、情感和注意

B.能力、氣質(zhì)和性格

C.感知覺、記憶、想象和思維

D.心理過程、心理狀態(tài)和能力傾向

20.晨檢中的“二摸”是指【】

A.摸額頭和手

B.摸額頭和腮部

C.摸腋下和頜下

D.摸腋下和額頭

21.對低齡幼兒提要求的時候,比如收拾玩具、整理教室等,就尤其需要教師說話的同時配合相應的【】

A.表情

B.聲勢

C.行動

D.語言

22.遇至陌生人時,學前兒童感到難為情,表情、態(tài)度極為不自然,在眾人面前不敢說話的一種行為現(xiàn)象是【】

A.焦慮

B.害羞

C.依賴

D.任性

23.“最近發(fā)展區(qū)”理論是由【】提出的。

A.洛克

B.皮亞杰

C.福祿貝爾

D.維果斯基

24.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出,幼兒園教育是學校教育和終身教育的奠基階段,城鄉(xiāng)各類幼兒園都應從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育。這反映了幼兒園課程具有【】

A.非義務性

B.適宜性

C.發(fā)展性

D.基礎性

25.幼兒背誦兒歌時,比較容易記住前后的內(nèi)容,中間的內(nèi)容較難記憶且容易遺忘,這是【】影響的結果。

A.近因效應

B.痕跡消退

C.系列位置效應

D.首因效應

26.教師事先沒有計劃,在一日生活的真實場景中對隨時隨地發(fā)生的事件的觀察是【】

A.隨機觀察

B.有意識觀察

C.有計劃的觀察

D.專門的觀察

27.“我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做了就理解了”。美國華盛頓兒童博物館的這句格言說明的學前教育觀念是教師在教育過程中要重視【】

A.兒童的主動操作

B.重視兒童學習的自律性

C.尊重兒童

D.重視兒童積極情感體現(xiàn)

28.兒童具有好奇心強、好模仿的特點。這就要求幼兒教師的工作具有【】

A.細致性

B.創(chuàng)造性

C.整體性

D.感染性和示范性

29.學前教育的對象是接受義務教育之前的幼兒,其年齡一般在【】

A.0—3周歲

B.3—6周歲

C.2—4周歲

D.0—6周歲

30.兒童接種卡介疫苗是為了預防【】

A.脊髓灰質(zhì)炎

B.麻疹

C.結核病

D.破傷風

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