2021年山東省菏澤市成武縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒在學(xué)習(xí)加減運算時表現(xiàn)出的特點是【】
A.學(xué)習(xí)加法比學(xué)習(xí)減法容易
B.學(xué)習(xí)減法比學(xué)習(xí)加法容易
C.加減小數(shù)比加減大數(shù)難
D.加減大數(shù)比加減小數(shù)容易
2.我國幼兒園是對【】周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。
A.6
B.2
C.3
D.4
3.為4歲以前兒童的選擇韻律動作時,應(yīng)以【】為主。
A.基礎(chǔ)動作
B.模仿動作
C.舞蹈動作
D.專門動作
4.對幼兒的不良習(xí)慣的糾正,尊重兒童的精神世界,教師充當(dāng)?shù)氖恰尽康穆殬I(yè)角色。
A.幼兒學(xué)習(xí)的支持者
B.幼兒生活的導(dǎo)師
C.朋友知己
D.溝通社會的中介
5.教師使用直觀教具時,采用言語解釋教具、講解與展示組合的方式,這樣做符合知覺的特征是【】
A.整體性
B.恒常性
C.選擇性
D.理解性
6.下列哪種活動的重點不是發(fā)展幼兒的精細動作能力的?【】
A.扣紐扣
B.使用剪刀
C.拋接球
D.系鞋帶
7.小華活潑好動,反應(yīng)迅速靈活,善于交際,興趣愛好廣泛,他的氣質(zhì)類型是【】
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
8.針對同伴關(guān)系中處于被拒絕地位的幼兒,幼兒教師的做法不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.贊美其優(yōu)點,加強其信心
B.給予其機會表達自己,傾聽他人感受
C.給予其為班級服務(wù)的機會,并當(dāng)眾夸其良好的行為
D.與其談話,指出其不對并予以批評
9.兒童剛出生時,最發(fā)達的感覺是【】
A.痛覺
B.聽覺
C.味覺
D.視覺
10.【】歲兒童愿意與他人交談,喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題。
A.0—3
B.3—4
C.4—5
D.5—6
11.人的身心發(fā)展的【】規(guī)律,要求教育工作者充分尊重每一個學(xué)生,做到因材施教。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性
12.幼兒游戲時,幼兒教師正確的做法是【】
A.站在旁邊觀望
B.做幼兒游戲的伙伴
C.抓緊時間備課
D.與其他老師交談
13.某幼兒園通過游戲培養(yǎng)兒童的動手和想象能力,同時購置了多份游戲材料,并根據(jù)孩子的年齡層次進行分層教育。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】
A.環(huán)境與教育目標一致原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.幼兒參與性原則
D.經(jīng)濟性原則
14.在游戲的條件下,幼兒注意的穩(wěn)定時間比一般條件下【】
A.短得多
B.差不多
C.長得多
D.視情況而定
15.皮亞杰提出的學(xué)習(xí)理論是【】
A.行為主義理論
B.社會學(xué)習(xí)理論
C.認知建構(gòu)理論
D.操作性條件反射理論
16.韻律活動的材料包括【】
A.動作、音樂、道具
B.音樂、道具、舞蹈
C.動作、歌曲、道具
D.歌曲、音樂、道具
17.學(xué)前教育的本體價值是【】
A.兒童發(fā)展價值
B.社會發(fā)展價值
C.兼具兒童發(fā)展和社會發(fā)展價值
D.以上都不是
18.幼兒畫畫的時候,經(jīng)常畫一朵小花,突然又想起了什么,開始畫一艘船,等會又畫小貓、太陽。這種行為體現(xiàn)幼兒無意想象的【】特點。
A.想象無預(yù)定目的,由外界刺激物直接引起
B.以想象的過程為滿足
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象易受興趣和情緒的影響
19.兒童學(xué)習(xí)的圖書一般都是鮮艷的圖畫書,和大學(xué)課本單純的白紙黑字不一樣。這是利用了感知規(guī)律中的【】
A.適應(yīng)現(xiàn)象
B.知覺中對象與背景的關(guān)系
C.對比現(xiàn)象
D.聯(lián)覺
20.幼兒園全部工作的中心是【】
A.教學(xué)工作
B.保教工作
C.保育工作
D.教育工作
21.兒童中心論的倡導(dǎo)者是【】
A.柏拉圖
B.維果斯基
C.洛克
D.杜威
22.影響兒童心理發(fā)展的因素是復(fù)雜多樣的,其中客觀因素有【】
A.自然環(huán)境、個體、教育
B.生物因素、環(huán)境、教育
C.家庭環(huán)境、個體、教育
D.物理環(huán)境、實踐、教育
23.提倡生活教育的是【】
A.陳鶴琴
B.張雪門
C.陶行知
D.杜威
24.“眼觀六路,耳聽八方”屬于【】
A.注意分散
B.注意起伏
C.注意穩(wěn)定
D.注意分配
25.如果兒童出現(xiàn)口吃,開始發(fā)展的年齡一般是【】
A.1—2歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
26.在科學(xué)活動“好玩的水管”中,教師針對多多在探究水管玩法中的表現(xiàn),表揚多多遇到困難沒有放棄、繼續(xù)堅持探索活動,這是對幼兒【】的評價。
A.互動程度
B.學(xué)習(xí)能力
C.學(xué)習(xí)方式
D.學(xué)習(xí)習(xí)慣
27.四歲的小琪認為八個皮球和八只小熊是不一樣多的。這反映該年齡段幼兒【】
A.不會計數(shù)
B.不能對數(shù)進行分解
C.不理解數(shù)的包含關(guān)系
D.沒有獲得數(shù)的守恒
28.科學(xué)兒童心理學(xué)誕生于19世紀的后半期,以普萊爾編著的【】一書為標志。
A.《兒童心理》
B.《兒童心理之研究》
C.《幼兒園教育學(xué)》
D.《兒童的世界概念》
29.幼兒初步掌握本民族,本地區(qū)語音,但發(fā)音有些不準。這時幼兒處于【】歲。
A.2—3
B.3—4
C.4—5
D.5—6
30.下列午睡姿勢正確的是【】
A.左側(cè)睡
B.右側(cè)睡
C.蒙頭睡
D.趴著睡
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