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2021年山東省菏澤市鄄城縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2021山東省菏澤市鄄城縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.鑒于兒童歌唱能力發(fā)展的特點(diǎn),教師應(yīng)注意【】

A.為兒童選擇歌詞有趣、易記、易理解、有重復(fù)的歌曲

B.采用圖譜圖畫策略、肢體動作策略、反復(fù)朗誦策略、游戲策略等來提高兒童對歌詞的理解力

C.不要選擇適合動作表現(xiàn)的歌曲,以免分散兒童的注意力

D.不要選擇音域?qū)挼母枨?,即便歌曲的主旋律在兒童最感舒適的音區(qū),只有個(gè)別短時(shí)值音或弱拍音超出范圍也不行

2.對幼兒的照料、教育就如同經(jīng)線和緯線一樣交叉在一起。這句話體現(xiàn)了【】原則。

A.個(gè)別教育

B.因材施教

C.保教結(jié)合

D.集體教育

3.評價(jià)幼兒美術(shù)作品的標(biāo)準(zhǔn)是【】

A.富有童趣

B.線條流暢

C.色彩鮮艷

D.構(gòu)圖完整

4.幼兒的基本情緒表現(xiàn)不包括【】

A.笑

B.愛

C.哭

D.恐懼

5.學(xué)前兒童【】,可以加快機(jī)體的新陳代謝,促進(jìn)其身體各個(gè)器官和系統(tǒng)充分發(fā)揮作用,提高功能并更好地相互協(xié)調(diào)。

A.經(jīng)常參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)膭趧?/span>

B.加強(qiáng)營養(yǎng)

C.保證營養(yǎng)和睡眠

D.良好的生活習(xí)慣

6.對低齡幼兒提要求的時(shí)候,比如收拾玩具、整理教室等,就尤其需要教師說話的同時(shí)配合相應(yīng)的【】

A.表情

B.聲勢

C.行動

D.語言

7.幼兒在生活中常常把自己的強(qiáng)烈愿望當(dāng)作真實(shí)的東西,例如,丁丁說他爸爸給他買了一個(gè)電動小汽車,可好玩了??墒撬职种皇强陬^答應(yīng),還沒買。這種心理現(xiàn)象是【】

A.想象表現(xiàn)力差

B.撒謊

C.認(rèn)知水平低

D.將假想和現(xiàn)實(shí)混淆

8.我國幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是【】

A.保教結(jié)合原則

B.綜合性原則

C.發(fā)展適宜原則

D.獨(dú)立自主性原則

9.學(xué)前兒童從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀和前期書寫準(zhǔn)備是指【】

A.談話行為

B.早期閱讀行為

C.講述行為

D.聽說行為

10.認(rèn)為清末民初中國幼教機(jī)構(gòu)存在三大弊病:“外國病”“花錢病”“富貴病”,提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是【】

A.陶行知

B.陳鶴琴

C.張雪門

D.張宗麟

11.蒙臺梭利根據(jù)自己的教育理論和教育實(shí)踐,主要為兒童確立了下列哪些教育內(nèi)容?【】

A.感覺、語言、紀(jì)律、數(shù)學(xué)入門

B.觸覺、語言、紀(jì)律、數(shù)學(xué)入門

C.感覺、藝術(shù)、紀(jì)律、數(shù)學(xué)入門

D.感覺、語音、健康、數(shù)學(xué)入門

12.兒童之間絕大多數(shù)的社會性交往是在【】中發(fā)生的。

A.游戲情境

B.語言情境

C.社會情境

D.家庭情境

13.行為具有強(qiáng)烈的情緒性,愛模仿,思維仍帶有直覺行動性,該年齡階段為【】

A.嬰兒晚期

B.幼兒初期

C.幼兒中期

D.幼兒晚期

14.美術(shù)教育與其他藝術(shù)形式相比,最本質(zhì)的區(qū)別在于它是一門【】

A.時(shí)間藝術(shù)

B.聽覺藝術(shù)

C.視覺藝術(shù)

D.表演藝術(shù)

15.以下屬于大班幼兒科學(xué)教育活動目標(biāo)的是【】

A.幫助幼兒運(yùn)用簡單的工具進(jìn)行測量的方法

B.培養(yǎng)幼兒接觸周圍生活中的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),及其在生活中的運(yùn)用

C.引導(dǎo)幼兒用詞語或者簡單的句子描述事物的特征或者自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、教師交流

D.幫助幼兒學(xué)會按照指定的標(biāo)準(zhǔn),對物體進(jìn)行簡單的分類

16.預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)立足于【】,從小抓起,對未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。

A.教育

B.壓制

C.保護(hù)

D.教育和保護(hù)

17.游戲的心理結(jié)構(gòu)包括【】兩種成分。

A.認(rèn)知與情感

B.認(rèn)知與行為

C.情感與意志

D.意志與行為

18.【】是教育活動中自我評價(jià)和內(nèi)部評價(jià)的一種重要方式。

A.反思

B.成長檔案袋

C.觀察

D.作品分析

19.下列關(guān)于個(gè)人衛(wèi)生消毒制度表述不正確的是【】

A.幼兒每人一杯一巾,每天消毒一次

B.飯前便后用肥皂和流動水洗手

C.每月為幼兒剪指甲一次

D.被褥做到專人專用,每周換洗床單、枕巾一次

20.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,也是形成【】的重要階段。

A.安全感和樂觀心態(tài)

B.積極情緒和樂觀態(tài)度

C.安全感和樂觀態(tài)度

D.積極情緒和樂觀心態(tài)

21.下列午睡姿勢正確的是【】

A.左側(cè)睡

B.右側(cè)睡

C.蒙頭睡

D.趴著睡

22.教師素質(zhì)的核心是【】

A.專業(yè)能力

B.職業(yè)道德

C.工作態(tài)度

D.政治思想

23.“能模仿學(xué)唱短小歌曲”這一目標(biāo)適合的年齡班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.學(xué)前班

24.一般來說,學(xué)前期男孩兒的語言發(fā)展比同齡女孩兒晚。這種現(xiàn)象的影響因素是【】

A.遺傳因素

B.生理成熟

C.環(huán)境因素

D.教育因素

25.發(fā)燒、全身不適、咳嗽,并在幼兒手指背面、手掌、足趾等出現(xiàn)皮疹,口腔內(nèi)產(chǎn)生水痘等癥狀的傳染病是【】

A.流行性感冒

B.腮腺炎

C.麻疹

D.手足口病

26.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定,我國幼兒園教師專業(yè)的基本理念是【】

A.師德為先、幼兒為主、能力為重、知識為主

B.幼兒為主、能力為重、知識為主、終身學(xué)習(xí)

C.幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)

D.師德為先、幼兒為本、知識為主、終身學(xué)習(xí)

27.4歲以后被稱為定型期,又稱為圖式期,對這一階段幼兒繪畫指導(dǎo)應(yīng)【】

A.利用兒童讀物、藝術(shù)環(huán)境、藝術(shù)品等,豐富兒童審美思維

B.選擇適宜的刺激題材,增強(qiáng)兒童繪畫動機(jī)

C.盡量探索、了解的態(tài)度欣賞、解讀兒童的作品

D.除鼓勵(lì)創(chuàng)造外,教師無須其他指導(dǎo)

28.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第七十條規(guī)定,“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動。未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理”這個(gè)描述屬于對未成年的【】

A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校保護(hù)

C.社會保護(hù)

D.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

29.教師用講解示范的方法向幼兒傳授手指操。其使用的教學(xué)策略是【】

A.直接教學(xué)

B.間接教學(xué)

C.支架式教學(xué)

D.互動式教學(xué)

30.對不同氣質(zhì)類型的幼兒應(yīng)采取針對性的教育措施,發(fā)揚(yáng)氣質(zhì)中的長處,培養(yǎng)良好的性格。對黏液質(zhì)幼兒應(yīng)培養(yǎng)的良好品質(zhì)是積極探索精神,應(yīng)防止的不良品質(zhì)是【】

A.任性粗暴

B.粗枝大葉

C.墨守成規(guī)

D.疑慮孤獨(dú)

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