2021年山東省濱州市惠民縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.從心理學(xué)角度看,“童言無忌”是【】
A.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)
B.父母教育不當(dāng)所致
C.“超?!北憩F(xiàn)
D.兒童心理發(fā)展滯后的表現(xiàn)
2.【】是指兒童經(jīng)常不顧一切后果而僅僅按照自己的主觀愿望隨意行事。如果他們某方面不合理要求沒有得到滿足,就會(huì)表現(xiàn)出不合作行為。
A.盲從
B.恐懼
C.任性
D.害羞
3.幼兒繪畫、閱讀、唱歌時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是【】
A.閱讀時(shí),閱讀時(shí)間應(yīng)保持在10—20分鐘
B.在繪畫和閱讀時(shí),眼睛要離書本30—35厘米
C.唱歌時(shí)最好采取坐姿
D.繪畫所使用的蠟筆、彩筆應(yīng)是無毒、安全的
4.通過一些形式讓幼兒去理解和分享他人的情緒體驗(yàn),以使幼兒在生活中對(duì)他人的類似情緒能主動(dòng)、習(xí)慣地自然理解和分享的方法是【】
A.陶冶法
B.角色扮演法
C.共情訓(xùn)練法
D.行為練習(xí)法
5.皮亞杰認(rèn)為,真正的有規(guī)則游戲出現(xiàn)在【】
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
6.某幼兒園對(duì)剛?cè)雸@后的幼兒進(jìn)行健康檢查,簡(jiǎn)單的知識(shí)測(cè)試與智力測(cè)驗(yàn),并依據(jù)測(cè)試結(jié)果,錄取幼兒到幼兒園的做法【】
A.正確,幼兒園擁有自主招生的權(quán)利
B.正確,有利于保證幼兒園
C.錯(cuò)誤,幼兒園不得對(duì)幼兒進(jìn)行任何形式的測(cè)試或檢查
D.錯(cuò)誤,除健康檢查外,禁止任何形式的測(cè)試或檢查
7.胎兒期的形態(tài)發(fā)育以及嬰兒的動(dòng)作發(fā)育遵循“頭尾發(fā)展律”,即自上而下發(fā)展的規(guī)律,體現(xiàn)了幼兒生長發(fā)育的【】特點(diǎn)。
A.階段性
B.程序性
C.不均衡性
D.個(gè)體差異性
8.個(gè)體積極性的源泉是【】
A.需要
B.動(dòng)機(jī)
C.能力
D.人格
9.幼兒思維的典型方式是【】
A.直觀行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.直觀感知思維
10.數(shù)學(xué)認(rèn)知不包含哪項(xiàng)內(nèi)容【】
A.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣
B.感知和理解數(shù)、量和數(shù)量關(guān)系
C.感知形狀與空間關(guān)系
D.學(xué)習(xí)十以內(nèi)的加減法
11.幼兒繪畫發(fā)展的涂鴉階段大約在【】
A.1歲—1.5歲
B.1.5歲—3歲
C.3歲—4歲
D.4歲—5歲
12.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的目標(biāo)部分分別對(duì)3—4歲、4—5歲、5—6歲三個(gè)年齡段【】幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望,指明了幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的具體方向”。
A.前期
B.中期
C.末期
D.早期
13.【】是指有意識(shí)地讓幼兒多次使用同一個(gè)言語因素或訓(xùn)練幼兒某方面的言語技巧的一種方法。
A.結(jié)合法
B.傾聽法
C.練習(xí)法
D.表演法
14.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況,做到因地制宜、勤儉辦園,這體現(xiàn)了【】原則。
A.參與性
B.發(fā)展適宜性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.開放性
15.用于科學(xué)教育的文藝作品范圍很廣,主要有文學(xué)作品和藝術(shù)作品。下列作品中不屬于藝術(shù)作品的是【】
A.圖片
B.歌曲
C.謎語
D.科普畫冊(cè)
16.幼兒園教育是【】的奠基階段。
A.學(xué)校教育、社會(huì)教育
B.學(xué)校教育、終身教育
C.學(xué)校教育、基礎(chǔ)教育
D.社會(huì)教育、基礎(chǔ)教育
17.家園共育的注意事項(xiàng)不包括【】
A.要贏得家長的信任和真誠合作
B.努力提高雙方合作共育的能力
C.追求合作關(guān)系效應(yīng)的最大化
D.共育過程中幼兒園與家長是監(jiān)督關(guān)系
18.具有一定的力量和耐力。這一目標(biāo)屬于健康領(lǐng)域的【】部分。
A.動(dòng)作發(fā)展
B.身心發(fā)展
C.生活能力
D.自我保護(hù)
19.幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的【】放在工作的首位。
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C.健康
D.活動(dòng)
20.關(guān)于幼兒園音樂教育的主要特點(diǎn),下列選項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.幼兒園音樂教育是源于審美的情感教育
B.幼兒園音樂教育是以學(xué)唱為主要方式的情感教育
C.幼兒園音樂教育是以幼兒為主體的創(chuàng)造教育
D.幼兒園音樂教育是豐富幼兒心靈的生活化教育
21.下列科學(xué)活動(dòng)中,屬于偶發(fā)性科學(xué)活動(dòng)的是【】
A.觀察大霧天氣
B.記錄沉浮現(xiàn)象
C.觀察區(qū)角植物生長
D.制作蝴蝶標(biāo)本
22.“自然主義”教育理論體系的提出者是【】
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.洛克
D.福祿貝爾
23.戶外活動(dòng)后,小朋友都拿著杯子站在直飲機(jī)前排隊(duì)裝水。李老師走過來利用自己的身高優(yōu)勢(shì)直接裝了一杯水喝了起來,一邊喝還一邊說:“渴死了。”李老師的行為明顯有悖于【】的教師職業(yè)道德規(guī)范。
A.為人師表
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.關(guān)愛學(xué)生
24.以下哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)代信息加工理論?【】
A.感覺記憶(瞬時(shí)記憶)
B.短時(shí)記憶
C.觸覺記憶
D.長時(shí)記憶
25.一個(gè)孩子總是受到負(fù)面評(píng)價(jià),就會(huì)產(chǎn)生自我的【】
A.正驅(qū)動(dòng)
B.負(fù)驅(qū)動(dòng)
C.自信心
D.自卑心
26.在活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)過程中,教師要細(xì)心觀察,充分準(zhǔn)備,以滿足幼兒臨時(shí)的需要或活動(dòng)本身的臨時(shí)需要。這體現(xiàn)了活動(dòng)區(qū)材料投放的【】
A.目標(biāo)性原則
B.適宜性原則
C.層次性原則
D.靈活性原則
27.【】提出了一種操作性條件反射理論,認(rèn)為人和動(dòng)物為了達(dá)到某種目的,會(huì)采取一定的行動(dòng)作用于環(huán)境。
A.巴甫洛夫
B.斯金納
C.馮特
D.弗洛伊德
28.幼兒園要重視各種體育活動(dòng),特別是戶外體育活動(dòng),每天應(yīng)保證兒童至少有【】的戶外運(yùn)動(dòng)。
A.一個(gè)小時(shí)
B.兩個(gè)小時(shí)
C.三個(gè)小時(shí)
D.四個(gè)小時(shí)
29.幼兒園教研活動(dòng)的執(zhí)行層是【】
A.教研組層
B.園長層
C.教師層
D.年級(jí)組層
30.幼兒按照故事、童話的內(nèi)容,分配角色、安排情節(jié),通過動(dòng)作、表情、語言、姿勢(shì)等來進(jìn)行的游戲是【】
A.角色游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.音樂游戲
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