一、單選題
1.在體育教學(xué)中,為促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高,要注意創(chuàng)設(shè)一些專門的【 】
A. 器材
B. 情景
C. 音樂
D. 人物
2.根據(jù)血液循環(huán)的途徑和功能的不同,血液循環(huán)可分為【 】
A. 體循環(huán)和肺循環(huán)
B. 肢體循環(huán)和軀干循環(huán)
C. 外循環(huán)和內(nèi)循環(huán)
D. 動脈循環(huán)和靜脈循環(huán)
3.人體有氧耐力水平的提高可通過“中央機(jī)制”和“外周機(jī)制”來實(shí)現(xiàn)。其中,“中央機(jī)制”是指【 】
A. 心臟泵血功能
B. 肌細(xì)胞的攝氧能力
C. 中樞神經(jīng)
D. 肌細(xì)胞的耐乳酸能力
4.下列說法,錯誤的是【 】
A. 路:學(xué)生前后重疊成一行叫路
B. 翼:指隊(duì)伍的兩端
C. 列:學(xué)生左右并列成一排叫列
D. 基準(zhǔn)學(xué)生:每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生
5.義務(wù)教育階段,“立德樹人”開始貫徹的水平段應(yīng)是【 】
A. 水平一
B. 水平二
C. 水平三
D. 水平四
6.在編寫學(xué)期教學(xué)曲變時,某項(xiàng)教材出現(xiàn)的次數(shù)等于【 】
A. 該教材時數(shù)
B. 該教材時數(shù)乘以每次課的教材數(shù)
C. 該教材時數(shù)除以每次課的教材數(shù)
D. 該教材時數(shù)乘以每次課的教材數(shù)的倒數(shù)
7.下列選項(xiàng)中,主要依靠ATP-CP系統(tǒng)供能的是【 】
A. 競走
B. 馬拉松
C. 400米跑
D. 立定跳遠(yuǎn)
8.【 】是學(xué)校體育的基本組織形式,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。
A. 體育與健康課
B. 課外體育活動
C. 課外運(yùn)動訓(xùn)練
D. 體育競賽
9.課程評價是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段?!? 】評價是學(xué)校教育評價的核心。
A. 教師
B. 社會
C. 學(xué)校
D. 學(xué)生
10.搏斗運(yùn)動是兩人在一定條件下按照一定規(guī)則進(jìn)行斗智、較力的對抗形式,【 】不是目前武術(shù)競賽正在開展的項(xiàng)目。
A. 散打
B. 拳擊
C. 推手
D. 短兵
11.【 】、目標(biāo)、策略、過程、評價是教學(xué)設(shè)計(jì)的五大要素。
A. 設(shè)計(jì)理念
B. 教學(xué)規(guī)律
C. 背景分析
D. 教材分析
12.下列選項(xiàng)中,不屬于體育科研選題的基本原則的是【 】
A. 需要性
B. 可行性
C. 預(yù)見性
D. 創(chuàng)新性
13.下列哪種評價方法屬于體育課評價的具體方法?【 】
A. 講授法
B. 直觀法
C. 完整法
D. 分解法
14.在高溫、高濕的情況下,如果進(jìn)行大強(qiáng)度運(yùn)動,人體大量出汗而未及時補(bǔ)水,極容易出現(xiàn)運(yùn)動性脫水現(xiàn)象。運(yùn)動性脫水還會引起電解質(zhì)的丟失,特別是【 】
A. 鈉離子
B. 鉀離子
C. 鐵離子
D. 鈣離子
15.對于運(yùn)動中的關(guān)節(jié)韌帶損傷,下列處理辦法哪種不合適?【 】
A. 在24小時內(nèi)采用冷敷,必要時加壓包扎
B. 24小時以后采用理療、熱敷、按摩、針灸治療
C. 疼痛減輕后增加功能性練習(xí)
D. 對急性腰部損傷要迅速按摩
16.下列選項(xiàng)中,【 】跳高技術(shù)是跳高過桿技術(shù)中最早采用的一種。
A. 跨越式
B. 背越式
C. 剪式
D. 俯臥式
17.教師在學(xué)期末對學(xué)生知識、技能、體能等方面進(jìn)行測試,然后與學(xué)期開始時的成績進(jìn)行對照,這樣能發(fā)現(xiàn)每名學(xué)生的進(jìn)步幅度。這種對學(xué)生的評價方式是【 】
A. 絕對評價
B. 形成性評價
C. 相對性評價
D. 定性評價
18.跨欄跑時,擺動腿跨過欄后積極下壓,【 】落地。
A. 全腳掌
B. 前腳掌
C. 雙腳
D. 腳后跟
19.運(yùn)動對心血管系統(tǒng)的影響不包括【 】
A. 使動脈管壁中的膜變薄
B. 使心的每分輸出量增加
C. 使心肌細(xì)胞體積增大
D. 使血管壁的彈性增強(qiáng)
20.下列不屬于提高接力跑成績因素的是【 】
A. 傳接棒的方法熟練
B. 各棒次的分工明確
C. 傳接棒的時機(jī)恰當(dāng)
D. 助理裁判的位置
……
參考答案更多資料請聯(lián)系微信:68835173
推薦會員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫上、下冊
2.考前卷A、B卷
3.真題系列更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
本人從事體育教師招聘編制考試工作7年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料,該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信:68835173
你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了!
你可知道——整理這個資料需要花多少精力!
你可知道——可以為你節(jié)約多少時間!
你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么!
你可知道——沒這個資料你可能失去什么!