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標(biāo)簽:玉州區(qū)教師公招小學(xué)體育真題

2021年廣西玉林市玉州區(qū)中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題

1.在體育教學(xué)中,為促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高,要注意創(chuàng)設(shè)一些專門的【 】 A. 器材 B. 情景 C. 音樂 D. 人物 2.根據(jù)血液循環(huán)的途徑和功能的不同,血液循環(huán)可分為【 】 A. 體循環(huán)和肺循環(huán) B. 肢體循環(huán)和軀干循環(huán) C. 外循環(huán)和內(nèi)循環(huán) D. 動(dòng)脈循環(huán)和靜脈循環(huán) 3.人體有氧耐力水平的提高可通過“中央機(jī)制”和“外周機(jī)制”來(lái)實(shí)現(xiàn)。其中,“中央機(jī)制”是指【 】 A. 心臟泵血功能 B. 肌細(xì)胞的攝氧能力 C. 中樞神經(jīng) D. 肌細(xì)胞的耐乳酸能力 4.下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是【 】 A. 路:學(xué)生前后重疊成一行叫路 B. 翼:指隊(duì)伍的兩端 C. 列:學(xué)生左右并列成一排叫列 D. 基準(zhǔn)學(xué)生:每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生 5.義務(wù)教育階段,“立德樹人”開始貫徹的水平段應(yīng)是【 】 A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平四 6.在編寫學(xué)期教學(xué)曲變時(shí),某項(xiàng)教材出現(xiàn)的次數(shù)等于【 】 A. 該教材時(shí)數(shù) B. 該教材時(shí)數(shù)乘以每次課的教材數(shù) C. 該教材時(shí)數(shù)除以每次課的教材數(shù) D. 該教材時(shí)數(shù)乘以每次課的教材數(shù)的倒數(shù) 7.下列選項(xiàng)中,主要依靠ATP-CP系統(tǒng)供能的是【 】 A. 競(jìng)走 B. 馬拉松 C. 400米跑 D. 立定跳遠(yuǎn) 8.【 】是學(xué)校體育的基本組織形式,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。 A. 體育與健康課 B. 課外體育活動(dòng) C. 課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 D. 體育競(jìng)賽 9.課程評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。【 】評(píng)價(jià)是學(xué)校教育評(píng)價(jià)的核心。 A. 教師 B. 社會(huì) C. 學(xué)校 D. 學(xué)生 10.搏斗運(yùn)動(dòng)是兩人在一定條件下按照一定規(guī)則進(jìn)行斗智、較力的對(duì)抗形式,【 】不是目前武術(shù)競(jìng)賽正在開展的項(xiàng)目。 A. 散打 B. 拳擊 C. 推手 D. 短兵 11.【 】、目標(biāo)、策略、過程、評(píng)價(jià)是教學(xué)設(shè)計(jì)的五大要素。 A. 設(shè)計(jì)理念 B. 教學(xué)規(guī)律 C. 背景分析 D. 教材分析 12.下列選項(xiàng)中,不屬于體育科研選題的基本原則的是【 】 A. 需要性 B. 可行性 C. 預(yù)見性 D. 創(chuàng)新性 13.下列哪種評(píng)價(jià)方法屬于體育課評(píng)價(jià)的具體方法?【 】 A. 講授法 B. 直觀法 C. 完整法 D. 分解法 14.在高溫、高濕的情況下,如果進(jìn)行大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),人體大量出汗而未及時(shí)補(bǔ)水,極容易出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性脫水現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)性脫水還會(huì)引起電解質(zhì)的丟失,特別是【 】 A. 鈉離子 B. 鉀離子 C. 鐵離子 D. 鈣離子 15.對(duì)于運(yùn)動(dòng)中的關(guān)節(jié)韌帶損傷,下列處理辦法哪種不合適?【 】 A. 在24小時(shí)內(nèi)采用冷敷,必要時(shí)加壓包扎 B. 24小時(shí)以后采用理療、熱敷、按摩、針灸治療 C. 疼痛減輕后增加功能性練習(xí) D. 對(duì)急性腰部損傷要迅速按摩 16.下列選項(xiàng)中,【 】跳高技術(shù)是跳高過桿技術(shù)中最早采用的一種。 A. 跨越式 B. 背越式 C. 剪式 D. 俯臥式 17.教師在學(xué)期末對(duì)學(xué)生知識(shí)、技能、體能等方面進(jìn)行測(cè)試,然后與學(xué)期開始時(shí)的成績(jī)進(jìn)行對(duì)照,這樣能發(fā)現(xiàn)每名學(xué)生的進(jìn)步幅度。這種對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式是【 】 A. 絕對(duì)評(píng)價(jià) B. 形成性評(píng)價(jià) C. 相對(duì)性評(píng)價(jià) D. 定性評(píng)價(jià) 18.跨欄跑時(shí),擺動(dòng)腿跨過欄后積極下壓,【 】落地。 A. 全腳掌 B. 前腳掌 C. 雙腳 D. 腳后跟 19.運(yùn)動(dòng)對(duì)心血管系統(tǒng)的影響不包括【 】 A. 使動(dòng)脈管壁中的膜變薄 B. 使心的每分輸出量增加 C. 使心肌細(xì)胞體積增大 D. 使血管壁的彈性增強(qiáng) 20.下列不屬于提高接力跑成績(jī)因素的是【 】 A. 傳接棒的方法熟練 B. 各棒次的分工明確 C. 傳接棒的時(shí)機(jī)恰當(dāng) D. 助理裁判的位置

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