一、單選題
1.根據(jù)組織及參加游戲目的的不同,可以將游戲分為娛樂(lè)性游戲、【 】、競(jìng)賽性游戲。
A. 傳統(tǒng)性游戲
B. 自主性游戲
C. 地域性游戲
D. 教育性游戲
2.體循環(huán)的功能是【 】
A. 運(yùn)輸氧和二氧化碳
B. 運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C. 運(yùn)輸代謝產(chǎn)物
D. 以上都對(duì)
3.腳內(nèi)側(cè)踢球的推送踢法,其特點(diǎn)是踢球腳與球接觸時(shí)間較長(zhǎng),出球易于【 】
A. 平穩(wěn)
B. 高遠(yuǎn)
C. 旋轉(zhuǎn)
D. 快速
4.下列體育活動(dòng)中,最有利于培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷等心理品質(zhì)的是【 】
A. 慢走
B. 快走
C. 跳山羊
D. 乒乓球
5.在決定運(yùn)動(dòng)成績(jī)的諸因素中,影響運(yùn)動(dòng)成績(jī)最根本的和最重要的原因是【 】
A. 對(duì)手在比賽中表現(xiàn)的競(jìng)技水平
B. 運(yùn)動(dòng)員在比賽中表現(xiàn)的競(jìng)技水平
C. 比賽結(jié)果的評(píng)定行為
D. 裁判員的道德及業(yè)務(wù)水平
6.下列屬于健美操低沖擊力步伐的是【 】
A. 邁步類(lèi)
B. 交替起跳類(lèi)
C. 單腿起跳類(lèi)
D. 半蹲類(lèi)
7.提高田徑運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)速度主要利用【 】來(lái)刺激運(yùn)動(dòng)員,使其做出快速反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
A. 槍聲
B. 口令
C. 掌聲
D. 信號(hào)
8.教師寫(xiě)課后小結(jié)(教學(xué)反思)工作,其性質(zhì)屬于【 】
A. 學(xué)生對(duì)授課過(guò)程的評(píng)價(jià)
B. 教師對(duì)授課過(guò)程的評(píng)價(jià)
C. 教師對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)
D. 學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)
9.下列關(guān)于體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,說(shuō)法不正確的是【 】
A. 影響運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的因素是負(fù)荷的量和強(qiáng)度
B. 在增加體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí),通常去增加負(fù)荷的強(qiáng)度,再增加量
C. 通常而言復(fù)習(xí)課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大于新授課
D. 學(xué)生體質(zhì)越好承受運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的能力越強(qiáng)
10.血糖濃度過(guò)低最先迅速影響的器官功能是【 】
A. 腦功能
B. 心功能
C. 肝功能
D. 腎功能
11.區(qū)分跑和走的標(biāo)準(zhǔn)主要是看【 】
A. 速度的快慢
B. 步幅的大小
C. 身體重心起伏的大小
D. 身體是否騰空
12.排球運(yùn)動(dòng)中,【 】的好壞直接影響著進(jìn)攻技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮。
A. 一傳
B. 二傳
C. 自由人
D. 主攻
13.兩人按照一定的規(guī)則使用踢、打、摔等方法致勝對(duì)方的搏斗競(jìng)技項(xiàng)目稱(chēng)為【 】
A. 對(duì)打拳
B. 推手
C. 散打
D. 短兵
14.徑賽項(xiàng)目起跑后加速跑階段的任務(wù)是【 】
A. 使身體迅速擺脫靜止?fàn)顟B(tài)
B. 在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出較高的跑速,迅速過(guò)渡到途中跑
C. 運(yùn)用合理的技術(shù)動(dòng)作繼續(xù)提高跑速
D. 合理分配體力、最大限度地減少耗時(shí)
15.排球運(yùn)動(dòng)中,正面上手傳球的正確擊球點(diǎn)為【 】
A. 胸前約一球距離
B. 額前約一球距離
C. 胸前約半球距離
D. 額前約半球距離
16.【 】、目標(biāo)、策略、過(guò)程、評(píng)價(jià)是教學(xué)設(shè)計(jì)的五大要素。
A. 設(shè)計(jì)理念
B. 教學(xué)規(guī)律
C. 背景分析
D. 教材分析
17.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷心率指數(shù)的計(jì)算公式為【 】
A. 課中平均心率除以課前安靜心率
B. 課前安靜心率除以課中平均心率
C. 課中平均心率乘以課前安靜必率
D. 課前安靜心率乘以課中平均心率
18.一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)由若干個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)按照特定的結(jié)構(gòu)構(gòu)成,其中,對(duì)技術(shù)動(dòng)作的完成和效果起著關(guān)鍵、決定性作用的環(huán)節(jié)稱(chēng)為技術(shù)關(guān)鍵,如投擲的【 】環(huán)節(jié)。
A. 持球
B. 滑步
C. 轉(zhuǎn)體
D. 最后用力
19.課時(shí)計(jì)劃也稱(chēng)教案,它是根據(jù)【 】、單元教學(xué)計(jì)劃安排并結(jié)合學(xué)生和場(chǎng)地器材的實(shí)際情況編寫(xiě)的。
A. 學(xué)年計(jì)劃
B. 課程計(jì)劃
C. 水平計(jì)劃
D. 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
20.迄今為止,我國(guó)獲得金牌最多的一屆奧運(yùn)會(huì)是【 】
A. 2004年雅典奧運(yùn)會(huì)
B. 2008年北京奧運(yùn)會(huì)
C. 2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)
D. 2016年里約奧運(yùn)會(huì)
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