一、單選題
1.依據(jù)人體競技能力變化的周期性特征,在運(yùn)動訓(xùn)練中應(yīng)遵循的原則是【 】
A. 有效控制原則
B. 競技需要原則
C. 周期安排原則
D. 適宜負(fù)荷原則
2.籃球的【 】是當(dāng)防守隊(duì)員迎面堵截且貼得很近時(shí),擺脫對手的方法。
A. 胯下運(yùn)球
B. 背后運(yùn)球
C. 體前變向運(yùn)球
D. 運(yùn)球轉(zhuǎn)身
3.義務(wù)教育階段體育與健康課程學(xué)習(xí)目標(biāo)中,心理健康與社會適應(yīng)的目標(biāo)包括培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、學(xué)會調(diào)控情緒的方法、形成合作意識與能力、【 】
A. 關(guān)注體育的安全問題
B. 形成積極的人生態(tài)度
C. 了解健康的生活方式
D. 具有良好的體育道德
4.肌肉的生理特性除收縮性外,還具有哪一特性?【 】
A. 興奮性
B. 黏滯性
C. 伸展性
D. 彈性
5.終身體育興起于【 】
A. 20世紀(jì)60年代
B. 20世紀(jì)70年代
C. 20世紀(jì)80年代
D. 21世紀(jì)
6.體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求從實(shí)際出發(fā),以【 】需要為中心來選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。
A. 運(yùn)動項(xiàng)目
B. 教師
C. 學(xué)生的發(fā)展
D. 學(xué)校
7.堿性食物有軟化血管的作用,下列屬于堿性食物的是【 】
①糖果②柑橘③山芋④糕點(diǎn)⑤海帶⑥大米
A. ①③⑤
B. ①②④⑥
C. ②③⑤
D. ②④⑥
8.排球運(yùn)動員大力發(fā)球中的擊球動作是一種【 】
A. 最大力量
B. 相對力量
C. 快速力量
D. 耐力力量
9.大眾傳媒中的體育信息有助于學(xué)生【 】的形成。
A. 體育態(tài)度和價(jià)值觀
B. 體育興趣和價(jià)值觀
C. 體育知識和價(jià)值觀
D. 體育認(rèn)知和價(jià)值觀
10.推鉛球時(shí),握好球后應(yīng)將球放在【 】
A. 肩部
B. 鎖骨窩
C. 頸部
D. 臉部
11.在短距離跑的途中跑過程中,若腰腹肌松弛,髖關(guān)節(jié)柔韌性差,后蹬時(shí)髖部的前送不充分,這種錯誤動作稱為【 】
A. 坐著跑
B. 擺臂錯誤動作
C. 擺動腿前擺太低
D. 踢小腿跑
12.體育教學(xué)模式由三個基本的要素組成,即教學(xué)指導(dǎo)思想、相應(yīng)的教法體系和【 】
A. 教學(xué)目標(biāo)
B. 教學(xué)過程結(jié)構(gòu)
C. 教學(xué)方法
D. 教學(xué)效果
13.運(yùn)動技能形成有三個階段,第二個階段是【 】
A. 練習(xí)形成
B. 動作的聯(lián)結(jié)
C. 泛化
D. 自動化
14.血液的成分主要是什么?【 】
A. 血細(xì)胞和血漿
B. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞
C. 紅細(xì)胞和血小板
D. 紅細(xì)胞和血清
15.體育課中,教師的評價(jià)具有【 】
A. 專業(yè)性、客觀性和可信性
B. 專業(yè)性、可信性和持久性
C. 客觀性、可信性和持久性
D. 專業(yè)性、客觀性和持久性
16.上坡跑能夠糾正學(xué)生跑步時(shí)后蹬不充分,屬于【 】
A. 阻力
B. 助力
C. 定向
D. 領(lǐng)先
17.體育習(xí)慣是指特定【 】的刺激和個體體育參與活動之間,經(jīng)練習(xí)和重復(fù)而形成的穩(wěn)固聯(lián)系。
A. 場地、器材
B. 時(shí)間
C. 情境
D. 指導(dǎo)者
18.推鉛球技術(shù)可以分為【 】兩大類。
A. 側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和背向滑步推鉛球技術(shù)
B. 側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)
C. 滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)
D. 背向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)
19.【 】是指機(jī)體總的生理激活的不同狀態(tài)或不同程度,是由感覺興奮性水平、腺體和激素水平以及肌肉的準(zhǔn)備性所決定的一種生理和心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)。
A. 喚醒
B. 焦慮
C. 應(yīng)激
D. 興奮
20.小腿動脈出血時(shí),可采用的止血方法有【 】
A. 止血帶止血法
B. 冷敷法
C. 抬高傷肢法
D. 加壓包扎止血法
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