1.根據(jù)組織及參加游戲目的的不同，可以將游戲分為娛樂(lè)性游戲、【 】、競(jìng)賽性游戲。 A. 傳統(tǒng)性游戲 B. 自主性游戲 C. 地域性游戲 D. 教育性游戲 2.體循環(huán)的功能是【 】 A. 運(yùn)輸氧和二氧化碳 B. 運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C. 運(yùn)輸代謝產(chǎn)物 D. 以上都對(duì) 3.腳內(nèi)側(cè)踢球的推送踢法，其特點(diǎn)是踢球腳與球接觸時(shí)間較長(zhǎng)，出球易于【 】 A. 平穩(wěn) B. 高遠(yuǎn) C. 旋轉(zhuǎn) D. 快速 4.下列體育活動(dòng)中，最有利于培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷等心理品質(zhì)的是【 】 A. 慢走 B. 快走 C. 跳山羊 D. 乒乓球 5.在決定運(yùn)動(dòng)成績(jī)的諸因素中，影響運(yùn)動(dòng)成績(jī)最根本的和最重要的原因是【 】 A. 對(duì)手在比賽中表現(xiàn)的競(jìng)技水平 B. 運(yùn)動(dòng)員在比賽中表現(xiàn)的競(jìng)技水平 C. 比賽結(jié)果的評(píng)定行為 D. 裁判員的道德及業(yè)務(wù)水平 6.下列屬于健美操低沖擊力步伐的是【 】 A. 邁步類 B. 交替起跳類 C. 單腿起跳類 D. 半蹲類 7.提高田徑運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)速度主要利用【 】來(lái)刺激運(yùn)動(dòng)員，使其做出快速反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。 A. 槍聲 B. 口令 C. 掌聲 D. 信號(hào) 8.教師寫課后小結(jié)（教學(xué)反思）工作，其性質(zhì)屬于【 】 A. 學(xué)生對(duì)授課過(guò)程的評(píng)價(jià) B. 教師對(duì)授課過(guò)程的評(píng)價(jià) C. 教師對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià) D. 學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià) 9.下列關(guān)于體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，說(shuō)法不正確的是【 】 A. 影響運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的因素是負(fù)荷的量和強(qiáng)度 B. 在增加體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)，通常去增加負(fù)荷的強(qiáng)度，再增加量 C. 通常而言復(fù)習(xí)課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大于新授課 D. 學(xué)生體質(zhì)越好承受運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的能力越強(qiáng) 10.血糖濃度過(guò)低最先迅速影響的器官功能是【 】 A. 腦功能 B. 心功能 C. 肝功能 D. 腎功能 11.區(qū)分跑和走的標(biāo)準(zhǔn)主要是看【 】 A. 速度的快慢 B. 步幅的大小 C. 身體重心起伏的大小 D. 身體是否騰空 12.排球運(yùn)動(dòng)中，【 】的好壞直接影響著進(jìn)攻技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮。 A. 一傳 B. 二傳 C. 自由人 D. 主攻 13.兩人按照一定的規(guī)則使用踢、打、摔等方法致勝對(duì)方的搏斗競(jìng)技項(xiàng)目稱為【 】 A. 對(duì)打拳 B. 推手 C. 散打 D. 短兵 14.徑賽項(xiàng)目起跑后加速跑階段的任務(wù)是【 】 A. 使身體迅速擺脫靜止?fàn)顟B(tài) B. 在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出較高的跑速，迅速過(guò)渡到途中跑 C. 運(yùn)用合理的技術(shù)動(dòng)作繼續(xù)提高跑速 D. 合理分配體力、最大限度地減少耗時(shí) 15.排球運(yùn)動(dòng)中，正面上手傳球的正確擊球點(diǎn)為【 】 A. 胸前約一球距離 B. 額前約一球距離 C. 胸前約半球距離 D. 額前約半球距離 16.【 】、目標(biāo)、策略、過(guò)程、評(píng)價(jià)是教學(xué)設(shè)計(jì)的五大要素。 A. 設(shè)計(jì)理念 B. 教學(xué)規(guī)律 C. 背景分析 D. 教材分析 17.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷心率指數(shù)的計(jì)算公式為【 】 A. 課中平均心率除以課前安靜心率 B. 課前安靜心率除以課中平均心率 C. 課中平均心率乘以課前安靜必率 D. 課前安靜心率乘以課中平均心率 18.一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)由若干個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)按照特定的結(jié)構(gòu)構(gòu)成，其中，對(duì)技術(shù)動(dòng)作的完成和效果起著關(guān)鍵、決定性作用的環(huán)節(jié)稱為技術(shù)關(guān)鍵，如投擲的【 】環(huán)節(jié)。 A. 持球 B. 滑步 C. 轉(zhuǎn)體 D. 最后用力 19.課時(shí)計(jì)劃也稱教案，它是根據(jù)【 】、單元教學(xué)計(jì)劃安排并結(jié)合學(xué)生和場(chǎng)地器材的實(shí)際情況編寫的。 A. 學(xué)年計(jì)劃 B. 課程計(jì)劃 C. 水平計(jì)劃 D. 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 20.迄今為止，我國(guó)獲得金牌最多的一屆奧運(yùn)會(huì)是【 】 A. 2004年雅典奧運(yùn)會(huì) B. 2008年北京奧運(yùn)會(huì) C. 2012年倫敦奧運(yùn)會(huì) D. 2016年里約奧運(yùn)會(huì)

體育教師招聘考試2021-11-26體育專業(yè) 閱讀(392)贊(0)