一、單選題
1.1968年,美國(guó)人福斯貝里首創(chuàng)了【 】跳高技術(shù)。
A. 跨越式
B. 俯臥式
C. 背越式
D. 跨步式
2.人體的水平位移的兩種形式是走和跑。其中跑的一個(gè)周期是【 】
A. 兩個(gè)支撐期和兩個(gè)騰空期
B. 兩個(gè)支撐期和一個(gè)騰空期
C. 一個(gè)支撐期和兩個(gè)騰空期
D. 一個(gè)支撐期和一個(gè)騰空期
3.技術(shù)簡(jiǎn)單,對(duì)身體素質(zhì)要求高,消耗體力大的教材應(yīng)采用【 】
A. 分散排列
B. 集中排列
C. 先分散后集中
D. 先集中后分散
4.學(xué)校體育科學(xué)研究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和【 】
A. 文獻(xiàn)資料研究法
B. 文學(xué)藝術(shù)研究法
C. 文科格式研究法
D. 體育文化研究法
5.在人體關(guān)節(jié)中,肩關(guān)節(jié)最薄弱的部位是【 】
A. 前上部
B. 前下部
C. 后下部
D. 后上部
6.系統(tǒng)脫敏療法又稱交互抑制法,是一種以漸進(jìn)方式克服神經(jīng)癥焦慮習(xí)慣的技術(shù)。其訓(xùn)練程序包括【 】
A. 身心健康訓(xùn)練、建立害怕事件層次、實(shí)施
B. 肌肉放松訓(xùn)練、建立害怕事件層次、實(shí)施
C. 身心健康訓(xùn)練、建立害怕事件層次、過(guò)程
D. 肌肉放松訓(xùn)練、建立害怕事件層次、過(guò)程
7.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉工作的直接能源是【 】
A. ATP
B. 肌糖原
C. 脂肪
D. 蛋白質(zhì)
8.籃球運(yùn)動(dòng)中,在防守區(qū)域內(nèi),區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)最主要的任務(wù)是【 】
A. 防人為主,顧人不顧球
B. 以球?yàn)橹?,顧球不顧?/span>
C. 防人為主,人球兼顧
D. 站好位置
9.使學(xué)生明確掌握和繼續(xù)提高田徑運(yùn)動(dòng)能力的原則分別是【 】
A. 持續(xù)訓(xùn)練原則和間歇訓(xùn)練原則
B. 分化訓(xùn)練原則和重復(fù)訓(xùn)練原則
C. 泛化訓(xùn)練原則和間歇訓(xùn)練原則
D. 超負(fù)荷訓(xùn)練原則和重復(fù)訓(xùn)練原則
10.根據(jù)田徑規(guī)則要求,只有六條跑道的田徑場(chǎng),其跑道寬是【 】
A. 7.32米
B. 9.76米
C. 6米
D. 6.6米
11.為達(dá)到全面身體鍛煉的效果,進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)應(yīng)包括【 】
A. 有氧耐力性運(yùn)動(dòng)
B. 抗阻力性力量運(yùn)動(dòng)
C. 伸展柔韌性運(yùn)動(dòng)
D. 以上都是
12.肩關(guān)節(jié)脫位常發(fā)生在【 】
A. 前下方
B. 上方
C. 后下方
D. 下方
13.體操中的隊(duì)列隊(duì)形分為隊(duì)列練習(xí)和隊(duì)形練習(xí)兩部分。隊(duì)列練習(xí)有原地隊(duì)列動(dòng)作和行進(jìn)間隊(duì)列動(dòng)作。下列不屬于隊(duì)形練習(xí)的是【 】
A. 圖形行進(jìn)
B. 隊(duì)形變換
C. 散開(kāi)和靠攏
D. 原地隊(duì)形
14.學(xué)校組織籃球賽,共九個(gè)隊(duì)。先采用分兩組單循環(huán)比賽,取小組前兩名,再打交叉賽,最后同名次決賽,決定前四名名次,一共要打【 】場(chǎng)比賽。
A. 16
B. 20
C. 22
D. 18
15.【 】不是以有氧代謝為主的運(yùn)動(dòng)。
A. 滑雪
B. 游泳
C. 吊環(huán)
D. 慢跑
16.支撐跳躍的助跑起跳動(dòng)作是【 】
A. 雙跳雙落
B. 單跳雙落
C. 雙跳單落
D. 單跳單落
17.兩臂維持側(cè)平舉姿勢(shì)時(shí),三角肌做的是靜力性工作的【 】
A. 支持工作
B. 加固工作
C. 固定工作
D. 向心工作
18.籃球裁判員宣判違例的程序是【 】
A. 鳴哨同時(shí)做違例手勢(shì)—做違例類型手勢(shì)—指出比賽方向—遞交或反彈傳球
B. 鳴哨同時(shí)做違例手勢(shì)—指出比賽方向—做違例類型手勢(shì)—遞交或反彈傳球
C. 做違例類型手勢(shì)—鳴哨同時(shí)做違例手勢(shì)—指出比賽方向—遞交或反彈傳球
D. 鳴哨同時(shí)做違例手勢(shì)—做違例類型手勢(shì)—遞交或反彈傳球—指出比賽方向
19.運(yùn)動(dòng)技能的獲得階段被稱為在形成運(yùn)動(dòng)技能三個(gè)過(guò)程中的【 】
A. 泛化過(guò)程
B. 分化過(guò)程
C. 鞏固過(guò)程
D. 反饋過(guò)程
20.提高乒乓球擊球成功率技術(shù)的要素是【 】
A. 判斷、移動(dòng)、擊球、還原、落點(diǎn)
B. 判斷、移動(dòng)、擊球、速度、力量
C. 準(zhǔn)確、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、落點(diǎn)
D. 準(zhǔn)確、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、移動(dòng)
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