1.1968年，美國(guó)人福斯貝里首創(chuàng)了【 】跳高技術(shù)。 A. 跨越式 B. 俯臥式 C. 背越式 D. 跨步式 2.人體的水平位移的兩種形式是走和跑。其中跑的一個(gè)周期是【 】 A. 兩個(gè)支撐期和兩個(gè)騰空期 B. 兩個(gè)支撐期和一個(gè)騰空期 C. 一個(gè)支撐期和兩個(gè)騰空期 D. 一個(gè)支撐期和一個(gè)騰空期 3.技術(shù)簡(jiǎn)單，對(duì)身體素質(zhì)要求高，消耗體力大的教材應(yīng)采用【 】 A. 分散排列 B. 集中排列 C. 先分散后集中 D. 先集中后分散 4.學(xué)校體育科學(xué)研究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和【 】 A. 文獻(xiàn)資料研究法 B. 文學(xué)藝術(shù)研究法 C. 文科格式研究法 D. 體育文化研究法 5.在人體關(guān)節(jié)中，肩關(guān)節(jié)最薄弱的部位是【 】 A. 前上部 B. 前下部 C. 后下部 D. 后上部 6.系統(tǒng)脫敏療法又稱交互抑制法，是一種以漸進(jìn)方式克服神經(jīng)癥焦慮習(xí)慣的技術(shù)。其訓(xùn)練程序包括【 】 A. 身心健康訓(xùn)練、建立害怕事件層次、實(shí)施 B. 肌肉放松訓(xùn)練、建立害怕事件層次、實(shí)施 C. 身心健康訓(xùn)練、建立害怕事件層次、過(guò)程 D. 肌肉放松訓(xùn)練、建立害怕事件層次、過(guò)程 7.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉工作的直接能源是【 】 A. ATP B. 肌糖原 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì) 8.籃球運(yùn)動(dòng)中，在防守區(qū)域內(nèi)，區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)最主要的任務(wù)是【 】 A. 防人為主，顧人不顧球 B. 以球?yàn)橹?，顧球不顧? C. 防人為主，人球兼顧 D. 站好位置 9.使學(xué)生明確掌握和繼續(xù)提高田徑運(yùn)動(dòng)能力的原則分別是【 】 A. 持續(xù)訓(xùn)練原則和間歇訓(xùn)練原則 B. 分化訓(xùn)練原則和重復(fù)訓(xùn)練原則 C. 泛化訓(xùn)練原則和間歇訓(xùn)練原則 D. 超負(fù)荷訓(xùn)練原則和重復(fù)訓(xùn)練原則 10.根據(jù)田徑規(guī)則要求，只有六條跑道的田徑場(chǎng)，其跑道寬是【 】 A. 7.32米 B. 9.76米 C. 6米 D. 6.6米 11.為達(dá)到全面身體鍛煉的效果，進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)應(yīng)包括【 】 A. 有氧耐力性運(yùn)動(dòng) B. 抗阻力性力量運(yùn)動(dòng) C. 伸展柔韌性運(yùn)動(dòng) D. 以上都是 12.肩關(guān)節(jié)脫位常發(fā)生在【 】 A. 前下方 B. 上方 C. 后下方 D. 下方 13.體操中的隊(duì)列隊(duì)形分為隊(duì)列練習(xí)和隊(duì)形練習(xí)兩部分。隊(duì)列練習(xí)有原地隊(duì)列動(dòng)作和行進(jìn)間隊(duì)列動(dòng)作。下列不屬于隊(duì)形練習(xí)的是【 】 A. 圖形行進(jìn) B. 隊(duì)形變換 C. 散開(kāi)和靠攏 D. 原地隊(duì)形 14.學(xué)校組織籃球賽，共九個(gè)隊(duì)。先采用分兩組單循環(huán)比賽，取小組前兩名，再打交叉賽，最后同名次決賽，決定前四名名次，一共要打【 】場(chǎng)比賽。 A. 16 B. 20 C. 22 D. 18 15.【 】不是以有氧代謝為主的運(yùn)動(dòng)。 A. 滑雪 B. 游泳 C. 吊環(huán) D. 慢跑 16.支撐跳躍的助跑起跳動(dòng)作是【 】 A. 雙跳雙落 B. 單跳雙落 C. 雙跳單落 D. 單跳單落 17.兩臂維持側(cè)平舉姿勢(shì)時(shí)，三角肌做的是靜力性工作的【 】 A. 支持工作 B. 加固工作 C. 固定工作 D. 向心工作 18.籃球裁判員宣判違例的程序是【 】 A. 鳴哨同時(shí)做違例手勢(shì)—做違例類型手勢(shì)—指出比賽方向—遞交或反彈傳球 B. 鳴哨同時(shí)做違例手勢(shì)—指出比賽方向—做違例類型手勢(shì)—遞交或反彈傳球 C. 做違例類型手勢(shì)—鳴哨同時(shí)做違例手勢(shì)—指出比賽方向—遞交或反彈傳球 D. 鳴哨同時(shí)做違例手勢(shì)—做違例類型手勢(shì)—遞交或反彈傳球—指出比賽方向 19.運(yùn)動(dòng)技能的獲得階段被稱為在形成運(yùn)動(dòng)技能三個(gè)過(guò)程中的【 】 A. 泛化過(guò)程 B. 分化過(guò)程 C. 鞏固過(guò)程 D. 反饋過(guò)程 20.提高乒乓球擊球成功率技術(shù)的要素是【 】 A. 判斷、移動(dòng)、擊球、還原、落點(diǎn) B. 判斷、移動(dòng)、擊球、速度、力量 C. 準(zhǔn)確、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、落點(diǎn) D. 準(zhǔn)確、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、移動(dòng)

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