一、單選題
1.在體育課教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),課堂心理氣氛分為和諧型、一般型和【 】
A.活力型
B.枯燥型
C.能動(dòng)型
D.冷漠型
2.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng),跑道全長(zhǎng)應(yīng)為【 】,彎道最內(nèi)圈半徑為【 】
A.400m;36m
B.300m;34m
C.400m;34m
D.300m;36m
3.關(guān)于運(yùn)動(dòng)中的合理呼吸,下列說法錯(cuò)誤的是【 】
A.謹(jǐn)慎應(yīng)用憋氣方法
B.增大呼吸道阻力,避免用嘴呼吸
C.加大呼吸深度,控制呼吸頻率
D.周期性運(yùn)動(dòng)應(yīng)注意呼吸節(jié)奏
4.為預(yù)防運(yùn)動(dòng)性腹痛,應(yīng)該在飯后多久才能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)?【 】
A.15分鐘
B.0.5~1小時(shí)
C.1~1.5小時(shí)
D.1.5~2小時(shí)
5.肌肉的生理特性除收縮性外,還具有哪一特性?【 】
A.興奮性
B.黏滯性
C.伸展性
D.彈性
6.田徑運(yùn)動(dòng)中,起跑器的安裝方法是【 】
A.普通式和拉長(zhǎng)式
B.普通式和蹲踞式
C.拉長(zhǎng)式和蹲踞式
D.蹲踞式和站立式
7.排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)包括【 】
A.墊球、傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)
B.墊球、傳球、跳球、扣球和攔網(wǎng)
C.跳球、傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)
D.墊球、傳球、發(fā)球、扣球和跳球
8.下列不屬于體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是【 】
A.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)
B.人際交往目標(biāo)
C.身體健康目標(biāo)
D.心理健康目標(biāo)
9.體育教學(xué)模式由三個(gè)基本的要素組成,即教學(xué)指導(dǎo)思想、相應(yīng)的教法體系和【 】
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)過程結(jié)構(gòu)
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)效果
10.排球【 】年傳入中國(guó)。
A.1901
B.1915
C.1905
D.1895
11.在《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目中,反映耐力素質(zhì)的是【 】
A.臺(tái)階試驗(yàn)
B.身高體重
C.坐位體前屈
D.立定跳遠(yuǎn)
12.田徑、籃球、足球等運(yùn)動(dòng)中,教師經(jīng)常采用繩梯練習(xí),其主要目的是【 】
A.發(fā)展學(xué)生保持速度的能力
B.發(fā)展學(xué)生的加速能力
C.提高學(xué)生協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)動(dòng)作節(jié)奏
D.提高擺臂動(dòng)作頻率
13.【 】是人體最小的骨。
A.錘骨
B.鐙骨
C.砧骨
D.鎖骨
14.根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》規(guī)定,學(xué)生要掌握【 】終身受益的體育項(xiàng)目。
A.一項(xiàng)
B.兩項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)
15.雙杠臂屈伸練習(xí)發(fā)展【 】的力量。
A.胸大肌、三角肌前束、肱二頭肌
B.胸大肌、背闊肌、肱二頭肌
C.肩帶肌、三角肌前束、肱三頭肌
D.胸大肌、三角肌前束、肱三頭肌
16.閃躲騰躍等訓(xùn)練方式主要用于發(fā)展拳擊運(yùn)動(dòng)員的【 】
A.力量素質(zhì)
B.耐力素質(zhì)
C.柔韌素質(zhì)
D.靈敏素質(zhì)
17.足球比賽中,【 】既是本隊(duì)防守的組織者、協(xié)調(diào)者,又是進(jìn)攻的始發(fā)者。
A.中鋒
B.邊前衛(wèi)
C.邊后衛(wèi)
D.守門員
18.肺部與外界環(huán)境間的氣體交換稱為【 】
A.呼吸
B.外呼吸
C.內(nèi)呼吸
D.肺通氣
19.背越式跳高的8步丈量法,為了便于記憶,可叫作【 】
A.4、5、6
B.5、6、7
C.6、7、8
D.4、6、8
20.血液是由【 】和血細(xì)胞組成的液體組織,存在于心血管系統(tǒng)中。
A.血漿
B.紅細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.血小板
……
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