2021年山東省煙臺(tái)市海陽市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的要求,寄宿制幼兒園應(yīng)當(dāng)增設(shè)【】
A.寢室
B.食堂
C.隔離室
D.保健室
2.幼兒學(xué)跳舞時(shí),特別明顯的是注意了腳的動(dòng)作,手就一動(dòng)不動(dòng)了,注意了手的動(dòng)作,腳步又亂了。這說明兒童注意的【】
A.穩(wěn)定性比較差
B.范圍比較小
C.轉(zhuǎn)移能力有限
D.分配能力差
3.在幼兒園課程評(píng)價(jià)中,既是課程評(píng)價(jià)的對(duì)象,又是課程評(píng)價(jià)的主體的是【】
A.教師
B.兒童
C.家長
D.教師和兒童
4.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出,要把【】作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。
A.育人為本
B.促進(jìn)公平
C.改革創(chuàng)新
D.提高質(zhì)量
5.兒童早期與父母的情感關(guān)系是【】
A.交往關(guān)系
B.親屬關(guān)系
C.依戀關(guān)系
D.親子關(guān)系
6.行為目標(biāo)的要素不包括【】
A.行為
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.條件
D.知識(shí)
7.幼兒體格鍛煉需要堅(jiān)持的原則不包括【】
A.漸進(jìn)性原則
B.興趣性原則
C.持久性原則
D.競賽性原則
8.俗話說“童言無忌”,從兒童心理學(xué)的角度看這是【】
A.兒童心理落后的表現(xiàn)
B.“超?!钡谋憩F(xiàn)
C.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)
D.父母教育不當(dāng)所致
9.弱視是一種視力低下但又檢查不出眼睛有器質(zhì)性病變的眼疾。弱視的治療,年齡越小,治愈率越高,最佳治療年齡在【】歲。
A.1—3歲
B.3—6歲
C.6—9歲
D.9—12歲
10.人際交往和社會(huì)適應(yīng)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,也是其【】發(fā)展的基本途徑。
A.社會(huì)性
B.語言
C.溝通能力
D.身體健康
11.兒童到了象征游戲的高峰期,游戲內(nèi)容擴(kuò)展、情節(jié)豐富,游戲水平明顯提高。象征游戲高峰期的年齡階段一般為【】
A.幼兒早期
B.幼兒中期
C.幼兒晚期
D.學(xué)齡早期
12.嬰幼兒應(yīng)多吃雞蛋、牛奶等食物,保障維生素D的攝入,以防止維生素D缺乏而引起【】
A.佝僂病
B.壞血病
C.厭食癥
D.呆小癥
13.幼兒細(xì)菌性痢疾的典型癥狀是會(huì)出現(xiàn)【】
A.膿血便
B.“紅果醬樣”大便
C.“白陶土樣”大便
D.“柏油樣”大便
14.幼兒園最基本的社會(huì)人際關(guān)系是【】
A.幼兒之間的關(guān)系
B.教師與家長的關(guān)系
C.教師與教師的關(guān)系
D.教師與幼兒的關(guān)系
15.引導(dǎo)幼兒觀察、理解物體的形體結(jié)構(gòu)屬于教師對(duì)幼兒繪畫指導(dǎo)中的【】
A.造型的指導(dǎo)
B.結(jié)構(gòu)圖的指導(dǎo)
C.色彩的指導(dǎo)
D.創(chuàng)作的指導(dǎo)
16.在故事教學(xué)活動(dòng)中,幼兒聽完故事后,教師問幼兒“剛才聽的故事里有誰?發(fā)生了什么?”等。這樣的提問屬于【】
A.判斷式提問
B.回憶式提問
C.理解式提問
D.運(yùn)用式提問
17.勞動(dòng)是學(xué)前教育的內(nèi)容和手段之一。教師組織小組兒童清潔活動(dòng)室內(nèi)某區(qū)域,修補(bǔ)圖書,整理玩具,幫助廚房剝豆、摘豆等屬于學(xué)前兒童勞動(dòng)中的【】
A.值日生勞動(dòng)
B.集體勞動(dòng)
C.自我服務(wù)
D.手工勞動(dòng)
18.幼兒初步掌握本民族,本地區(qū)語音,但發(fā)音有些不準(zhǔn)。這時(shí)幼兒處于【】歲。
A.2—3
B.3—4
C.4—5
D.5—6
19.關(guān)于我國托兒所的描述不正確的【】
A.以集體教育為主
B.具有社會(huì)福利性
C.具有保教性
D.是3歲前兒童的保教機(jī)構(gòu)
20.評(píng)價(jià)對(duì)課程實(shí)施具有【】、鑒定、診斷和改進(jìn)等作用。
A.導(dǎo)向
B.激勵(lì)
C.甄別
D.引導(dǎo)
21.下列有利促進(jìn)視覺功能的是【】
A.維生素D
B.維生素A
C.維生素B?
D.維生素C
22.人們通常將【】作為語言發(fā)生的標(biāo)志。
A.幼兒可以與成人進(jìn)行語言交流
B.幼兒能聽懂成人的語言
C.幼兒開口說話
D.幼兒能說出第一批真正被理解的詞(1歲左右)
23.陽臺(tái)、屋頂平臺(tái)的護(hù)欄宜采用垂直線飾,其凈空距離不應(yīng)大于【】
A.0.16米
B.0.15米
C.0.14米
D.0.11米
24.在幼小銜接過程中,智育的核心是【】
A.非智力因素
B.記憶能力
C.思維能力
D.掌握技能
25.《幼兒園工作規(guī)程》提出,幼兒園的任務(wù)是實(shí)行【】相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育。
A.家庭與幼兒園
B.家長與教師
C.學(xué)習(xí)和游戲
D.保育與教育
26.情緒是嬰幼兒交往的主要工具,這是因?yàn)榍榫w具有【】
A.傳遞功能
B.喚起功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.信號(hào)作用
27.維果斯基認(rèn)為教育的作用在于創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”,教育應(yīng)【】
A.與兒童發(fā)展同步
B.適應(yīng)兒童發(fā)展
C.走在兒童發(fā)展前列
D.跟隨兒童發(fā)展
28.2歲的孩子會(huì)伸手讓站在樓上的媽媽抱,這說明幼兒【】
A.大小知覺發(fā)展不足
B.距離知覺發(fā)展不足
C.形狀知覺發(fā)展不夠
D.想象力不夠豐富
29.談話活動(dòng)是幼兒園語言教育的重要形式,以下關(guān)于談話活動(dòng)特點(diǎn)闡釋不合適的是【】
A.談話活動(dòng)有一個(gè)有趣的中心話題
B.談話活動(dòng)注重師幼雙方的信息交流
C.談話活動(dòng)用于寬松的交談氣氛
D.談話活動(dòng)中教師起間接引導(dǎo)作用
30.美術(shù)教育與其他藝術(shù)教育有很大的差別,其本質(zhì)差別是【】
A.時(shí)間藝術(shù)
B.聽覺藝術(shù)
C.視覺藝術(shù)
D.表演藝術(shù)
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