2021年山東省青島市萊西市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.兒童做噩夢(mèng)并伴有呼吸急促、心跳加劇，自覺全身不能動(dòng)彈，以致從夢(mèng)中驚醒、哭鬧。醒后仍有短暫的情緒失常，緊張、害怕、出冷汗、面色蒼白等。這是【】

A.癲癇發(fā)作

B.夢(mèng)游癥

C.夜驚

D.夢(mèng)魘

2.下列有關(guān)幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的說法，錯(cuò)誤的是【】

A.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力

B.成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題

C.應(yīng)注重幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)和技能的掌握

D.應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)

3.下列不屬于學(xué)前教育學(xué)常用的基本研究方法的是【】

A.觀察法

B.調(diào)查法

C.文獻(xiàn)法

D.談話法

4.勞動(dòng)是學(xué)前教育的內(nèi)容和手段之一。教師組織小組兒童清潔活動(dòng)室內(nèi)某區(qū)域，修補(bǔ)圖書，整理玩具，幫助廚房剝豆、摘豆等屬于學(xué)前兒童勞動(dòng)中的【】

A.值日生勞動(dòng)

B.集體勞動(dòng)

C.自我服務(wù)

D.手工勞動(dòng)

5.跑的教學(xué)重點(diǎn)是腿腳動(dòng)作，基本要求是【】

A.步子小，落地輕

B.步子大，落地輕

C.步子小，落地重

D.步子大，落地重

6.學(xué)前兒童言語(yǔ)發(fā)生發(fā)展的趨勢(shì)是【】

A.語(yǔ)音知覺發(fā)展在先，正確語(yǔ)音發(fā)展在后；理解語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展在先，語(yǔ)言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后

B.語(yǔ)音知覺發(fā)展在先，正確語(yǔ)音發(fā)展在后；語(yǔ)言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先，理解語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展在后

C.正確語(yǔ)音發(fā)展在先，語(yǔ)音知覺發(fā)展在后；理解語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展在先，語(yǔ)言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后

D.正確語(yǔ)音發(fā)展在先，語(yǔ)音知覺發(fā)展在后；語(yǔ)言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先，理解語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展在后

7.幼兒教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提是【】

A.良好的溝通與合作能力

B.不斷更新知識(shí)，提高修養(yǎng)

C.熱愛學(xué)前教育事業(yè)

D.同事間相互尊重

8.兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標(biāo)是【】

A.上下肢長(zhǎng)度

B.身高和體重

C.手長(zhǎng)、足長(zhǎng)

D.頭圍和胸圍

9.新生兒的顱骨還沒有發(fā)育完全，有前囟、后囟之分，其中前囟約在【】閉合。

A.1歲

B.1—2歲

C.3—4歲

D.6—12個(gè)月

10.下面家園合作的方法中，屬于間接合作的方式的是【】

A.家園聯(lián)系手冊(cè)

B.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

C.家長(zhǎng)老師制度

D.開展親子活動(dòng)

11.課程的本質(zhì)隨著社會(huì)、教育思想等的發(fā)展，也出現(xiàn)了不同的變化和發(fā)展，而其中以知識(shí)為中心，以科學(xué)為構(gòu)成形式，重視知識(shí)及其邏輯組織的課程，就是通常所說的【】

A.學(xué)科課程

B.經(jīng)驗(yàn)課程

C.計(jì)劃課程

D.目標(biāo)課程

12.一般來說，新生兒期屬于【】

A.嬰兒期

B.先學(xué)前期

C.學(xué)前期

D.幼兒早期

13.我國(guó)幼兒園與小學(xué)的差異主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境不同、成人對(duì)兒童要求不同、生活制度不同、師生關(guān)系不同和【】

A.教師與家長(zhǎng)關(guān)系不同

B.教育原則不同

C.主導(dǎo)活動(dòng)與學(xué)習(xí)方式不同

D.同伴關(guān)系不同

14.“知之者莫如好之者，好之者莫如樂之者”，這句話體現(xiàn)的動(dòng)機(jī)【】

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B.社會(huì)交往動(dòng)機(jī)

C.外部動(dòng)機(jī)

D.自我提高動(dòng)機(jī)

15.與教學(xué)活動(dòng)相比，游戲與區(qū)域活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是【】

A.自主性

B.目的性

C.娛樂性

D.計(jì)劃性

16.教師指導(dǎo)幼兒欣賞美術(shù)最基本的教學(xué)方法是【】

A.對(duì)話法

B.游戲法

C.比較法

D.體驗(yàn)法

17.幼兒選用體育用具應(yīng)考慮的因素【】

A.促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)發(fā)展

B.堅(jiān)固、耐用、平滑、安全

C.簡(jiǎn)單、輕巧、美觀

D.以上都是

18.幼兒知道了5+2=7，不經(jīng)過學(xué)習(xí)就不能導(dǎo)出7-5=2，說明他們的思維是【】

A.經(jīng)驗(yàn)性

B.自我中心

C.不可逆性

D.表面性

19.托幼機(jī)構(gòu)的基本活動(dòng)形式是【】

A.上課

B.日常生活

C.娛樂

D.游戲

20.學(xué)前兒童美術(shù)教育中，教師應(yīng)引導(dǎo)小班兒童在泥工中塑造【】

A.平面結(jié)構(gòu)

B.簡(jiǎn)單立體物象

C.結(jié)構(gòu)復(fù)雜物象

D.物象的主要特征和細(xì)節(jié)

21.喜歡自己歌唱，也喜歡與同伴一起歌唱，并能注意使自己的歌聲與集體相一致。這是【】年齡段歌唱活動(dòng)的目標(biāo)。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

22.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。

A.以愛為本

B.保育在前

C.幼兒為本

D.游戲第一

23.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為等表現(xiàn)，一般稱作【】

A.多動(dòng)癥

B.學(xué)習(xí)障礙

C.心理異常

D.問題行為

24.根據(jù)維果斯基的鷹架教學(xué)理論，教師在與幼兒分享、交流、互動(dòng)過程中的【】

A.支持者、合作者、引導(dǎo)者

B.講授者、指揮者、管理者

C.支持者、合作者、對(duì)話者

D.創(chuàng)設(shè)者、觀察者、指導(dǎo)者

25.幼兒園課程目標(biāo)確立的依據(jù)中【】是基礎(chǔ)和前提。

A.對(duì)幼兒園的研究

B.對(duì)當(dāng)代社會(huì)生活的研究

C.對(duì)幼兒的研究

D.對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究

26.在幼兒的一幅畫中，爸爸蓋著被子躺在床上，但是看上去爸爸如同蓋了一塊透明的布一樣，我們?nèi)阅苤苯涌吹桨职值纳眢w。這說明幼兒繪畫能力處于的階段是【】

A.涂鴉期(1.5—3歲)

B.象征期(3—5歲)

C.圖式期(5—8歲)

D.寫實(shí)期(8歲以后)

27.在學(xué)前教育階段，科學(xué)教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的【】

A.科學(xué)概念

B.科學(xué)知識(shí)

C.發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力

D.科學(xué)思想

28.4—5歲兒童能夠借助一些卡片進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，到了小學(xué)階段，就可以擺脫卡片進(jìn)行加減運(yùn)算。這說明兒童心理發(fā)展的趨勢(shì)是【】

A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

B.從被動(dòng)到主動(dòng)

C.從具體到抽象

D.從零亂到成體系

29.在經(jīng)典游戲理論中，提出“游戲是復(fù)制或重演人類的進(jìn)化史”的學(xué)者是【】

A.皮亞杰

B.弗洛伊德

C.霍爾

D.桑代克

30.在唱歌或做韻律活動(dòng)時(shí)，往往不能和其他人同時(shí)開始和結(jié)束的是【】

A.小班兒童

B.中班兒童

C.大班兒童

D.各年齡班兒童

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