單選題

1.元代繪畫的主流方向是【】

A.花鳥畫

B.文人畫

C.風俗畫

D.宮廷繪畫

2.屬于羅丹作品的選項是【】

①《巴爾扎克》 ②《垂死的奴隸》 ③《馬賽曲》 ④《思》

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

3.關于素描，文藝復興時期的藝術巨匠【】曾給予高度評價，他認為素描是所有繪畫種類的源泉和靈魂，是一切科學的根本。

A.馬薩喬

B.波提切利

C.米開朗基羅

D.多納太羅

4.文藝復興時期，以色彩聞名的畫家是【】

A.喬爾喬涅

B.提香

C.委羅內塞

D.丁托列托

5.下列不是藝術活動的特征的是【】

A.審美活動與意識形態(tài)的統(tǒng)一

B.形象把握與理性把握的統(tǒng)一

C.審美觀與藝術評價的統(tǒng)一

D.情感體驗與邏輯認知的統(tǒng)一

6.以下【】是南宋畫家梁楷的作品。

A.《溪山行旅圖》

B.《廬山高圖》

C.《潑墨仙人圖》

D.《荷花水禽圖》

7.《韓熙載夜宴圖》是【】時期顧閎中的傳世名作。

A.南宋

B.五代

C.北朝

D.唐朝

8.元代著名畫家趙孟頫描繪山東濟南郊外鵲山和華不注山景色的作品是【】

A.《匡廬圖》

B.《廬山高圖》

C.《鵲華秋色圖》

D.《富春山居圖》

9.下列選項中，正確描述古希臘藝術美學特征的是【】

A.崇高而悲壯

B.威嚴而冷峻

C.活潑而流暢

D.優(yōu)美而典雅

10.在“學畫中國畫”一課的教學目標設計中，“了解中國畫工具材料的特點和分類”屬于的目標元素是【】

A.知識與技能

B.過程與方法

C.情感、態(tài)度和價值觀

D.體驗與創(chuàng)造

11.雕塑作品《馬賽曲》的作者是【】

A.米開朗基羅

B.委羅基奧

C.呂德

D.貝尼尼

12.人的面部表情由情感引起，且非常豐富。以下選項中，表現(xiàn)人“笑”時表情是【】

A.垂眼落口皺眉頭

B.眉掉眼垂口落下

C.瞪眼咬牙眉上豎

D.眉開眼彎嘴上翹

13.現(xiàn)藏于湖北省博物館的“曾侯乙編鐘”屬于【】

A.漆器

B.玉器

C.青銅器

D.瓷器

14.黑白木刻《到前線去》的作者是【】

A.陳鐵耕

B.李樺

C.胡一川

D.黃新波

15.北京首都國際機場大型壁畫群中有一幅工筆畫《哪吒鬧海》，這幅壁畫的主創(chuàng)者是【】

A.袁運甫

B.華君武

C.張光宇

D.張仃

16.陶瓷中以青瓷歷史最為悠久，【】為其傳統(tǒng)產(chǎn)地，窯址在今紹興一帶，所燒青瓷在唐代即已達到相當水平。

A.鈞窯

B.建窯

C.定窯

D.越窯

17.漫畫是一種最常見的表現(xiàn)幽默的形式。早期的漫畫除了傳統(tǒng)的單幅外，就是【】的漫畫。

A.四格

B.二格

C.三格

D.五格

18.后印象畫派特指很多畫家，主要人物有梵·高、高更和【】三位畫家。

A.德加

B.莫奈

C.西斯萊

D.塞尚

19.進入工業(yè)社會后，“藝術”與“技術”一分為二，而最終創(chuàng)設了工業(yè)設計體系，又將藝術與技術完美結合起來的是【】

A.維也納工業(yè)美術學校

B.包豪斯藝術學院

C.佛羅倫薩美術學院

D.羅馬美術學院

20.日本的風俗畫“浮世繪”屬于【】

A.水彩畫

B.版畫

C.水粉畫

D.工筆畫

判斷題

1.漢代墓室藝術非常發(fā)達，墓室藝術的種類主要有帛畫、畫像石、畫像磚、壁畫、雕塑等，其中《人物龍鳳圖》是這一時期帛畫的代表作?！尽?/span>

2.趙孟頫自創(chuàng)的一種書法字體被后人稱為“瘦金體”?！尽?/span>

3.最適宜畫國畫大寫意的宣紙是熟宣?！尽?/span>

4.杜米埃是19世紀法國具有戰(zhàn)斗精神的諷刺藝術畫家，也是法國19世紀現(xiàn)實主義美術運動的重要代表人物之一。【】

5.提高美術教學水平的主要途徑是加強美術專業(yè)訓練。【】

6.中國美術在人物造型方面的特點是求“神似”，“神似”勝過“形似”，但“神似”又離不開“形似”?！尽?/span>

7.揚州八怪并不專指八個人，實際上是泛指代表揚州畫壇新風的一批畫家?！尽?/span>

8.巡回畫派是19世紀匈牙利現(xiàn)實主義畫派。該畫派畫家大都重視繪畫的社會意義和思想傾向，普遍運用寫實手法創(chuàng)作，卻又不失畫家鮮明的個性?！尽?/span>

9.美術教學中，要重視評價對學生的促進發(fā)展作用，要采用固定方法，調動學生學習美術的積極性?！尽?/span>

10.“馬一角”“夏半邊”指的是馬遠、夏森?！尽?/span>

填空題

1.哥特式藝術開始于____，隨后波及全歐洲，它是中世紀藝術發(fā)展的一個頂點。

2.藝術典型就是____和____的視覺形象，它同社會生活的本質和人物的普遍性、共性密切相關。

3.美術課程具有視覺性，可以從____、____、____和____四方面來理解。

4.初步認識線條、形狀、色彩與肌理等造型元素，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過觀察、繪畫、制作等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想，激發(fā)豐富的想象，喚起創(chuàng)造的欲望。這是義務教育第二階段“____”學習領域的目標。

5.主張未來的文藝應當反映現(xiàn)代機器文明的速度、力量和競爭的畫派是____，其代表人物是____。

6.____是19世紀法國杰出的現(xiàn)實主義畫家之一。

7.教學過程中，教師與學生為實現(xiàn)教學目的和教學任務要求，在教學活動中所采取的行為方式的總稱是____。

8.《普通高中美術課程標準（實驗）》指出要讓學生較廣泛地接觸中外優(yōu)秀美術作品，理解祖國優(yōu)秀藝術，尊重世界____文化。

9.以波洛克為代表的____主義是20世紀50年代流行于美國的現(xiàn)代藝術流派。

10.永樂宮壁畫的精華部分是位于____內的壁畫。

簡答題

1.列舉兩種利用計算機技術和互聯(lián)網(wǎng)作為教學手段、開展美術教學的方式。

2.文藝復興時期繪畫的審美觀念和主導思想有哪些？

3.為什么說印象主義繪畫是傳統(tǒng)藝術與現(xiàn)代美術之間的分水嶺？

4.簡述黃公望《富春山居圖》的藝術特點。

5.簡述羅丹的藝術特點及其藝術貢獻。

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