單選題
1.漢字的發(fā)展軌跡大體是【】
A.甲骨文—簡帛文—金文—小篆—陶器文字
B.陶器文字—甲骨文—金文—簡帛文—小篆
C.簡帛文—陶器文字—甲骨文—小篆—金文
D.金文—甲骨文—小篆—陶器文字—簡帛文
2.在60°視域中,一個垂直放置于視平線以下的圓柱體,使其垂直向下移動所觀察到的圓柱體的頂部圓形離視平線【】
A.越遠越窄,上下曲度平緩
B.越近越寬,上下曲度平緩
C.越近越窄,上下曲度明顯
D.越遠越寬,上下曲度明顯
3.在欣賞凡·高的《向日葵》一課中,不需要用到的教學方法有【】
A.演示法
B.討論法
C.練習法
D.評鑒法
4.教學目標設計應注意整體性、靈活性、【】、可操作性。
A.層次性
B.發(fā)展性
C.條件性
D.從屬性
5.下列選項中,關于柳公權風格描述正確的是【】
A.筆勢縱逸、側鋒為主
B.形體豐滿、體勢趨扁
C.蠶頭燕尾、左舒右展
D.遒勁瘦削、頓挫分明
6.唐代畫家閻立本的代表作有【】
A.《歷代帝王圖》
B.《歷代名畫記》
C.《秋江晴嶂圖》
D.《廬山高圖》
7.《快雪時晴帖》的作者是【】
A.王羲之
B.文徵明
C.祝允明
D.王寵
8.《文具設計》一課,展示實物并利用教具呈現(xiàn)設計過程所用的教法是【】
A.演示法
B.示范法
C.實驗法
D.討論法
9.《漁翁漁婦圖》是清代畫家【】的作品。
A.曾鯨
B.高其佩
C.羅聘
D.黃慎
10.從五代到宋代,把對繪畫的品評分為四品(每品又分上、中、下三等),其中以下四品,屬于最高境界的是【】
A.極品
B.精品
C.神品
D.逸品
11.印象派畫家在描繪物體時,追求【】
A.形體結構
B.光線明暗
C.光色變化
D.意象效果
12.敦煌莫高窟受到【】的影響。
A.佛教
B.道教
C.儒教
D.伊斯蘭教
13.古希臘雕塑《米洛島的阿芙洛蒂德》體現(xiàn)了古希臘追求的理想美,這尊雕塑的站姿是【】
A.立正式
B.雙腳直立式
C.古典歇站式
D.跨步式
14.秦始皇陵兵馬俑是舉世聞名的奇跡,下列對其藝術特色描述恰當?shù)囊豁検恰尽?/span>
A.具象生動、氣勢雄偉
B.華麗繁復、富麗堂皇
C.溫潤細膩、精細靈巧
D.簡約概括、夸張變形
15.《最后的晚餐》是著名畫家達·芬奇代表作,屬于的時代為【】
A.文藝復興時代
B.中世紀時代
C.古希臘時代
D.古羅馬時代
16.油畫作品《阿爾諾芬尼夫婦像》的作者是【】
A.揚·凡·艾克
B.丟勒
C.喬爾喬涅
D.波提切利
17.商代青銅器《四羊方尊》屬于【】
A.禮器
B.樂器
C.兵器
D.車馬器
18.美術【】是教師根據(jù)美術教學原則為完成教學任務所采用的工作方法,是實現(xiàn)教學目的的方式和手段。
A.教學方法
B.教學過程
C.教學評價
D.教學總結
19.長方形【】的巴底農(nóng)神廟(或譯為帕特農(nóng)神廟)是古希臘古典時期的神廟建筑典型。
A.圍柱式
B.混搭式
C.圓柱式
D.方柱式
20.李公麟在借鑒前代“白畫”的基礎上,發(fā)展出了不著色彩而完全以墨筆線描塑造形象的“白描”,其代表作品是【】
A.《送子天王圖》
B.《搗練圖》
C.《朝元仙仗圖》
D.《五馬圖》
判斷題
1.學生在美術教學活動中起著主導作用?!尽?/span>
2.《白瓷孩兒枕》是北宋時期生產(chǎn)的白瓷珍品,它出自宋代“鈞、汝、官、哥、定”五大瓷窯中的定窯?!尽?/span>
3.中國山水畫中的“三遠”指高遠、深遠、平遠?!尽?/span>
4.北宋畫家李公麟借鑒前代的“白畫”發(fā)展為更具表現(xiàn)力的“白描”。【】
5.肖像性是羅馬藝術最為獨特之處,它與希臘藝術并不相同。希臘雕塑強調的是共性和民族精神,羅馬雕塑則是強調突出個人和個性?!尽?/span>
6.書法作品《蘭亭序》是王獻之的作品?!尽?/span>
7.巴洛克藝術最基本的特點是打破文藝復興時期的嚴肅、含蓄和均衡,崇尚豪華和氣派,注重強烈情感的表現(xiàn),氣氛熱烈緊張,具有刺人耳目、動人心魄的藝術效果?!尽?/span>
8.以藝術作品對現(xiàn)實的反映方式為依據(jù),藝術一般可分為時間藝術、空間藝術。【】
9.羅丹的《思想者》原來是《地獄之門》的一部分,羅丹的紀念碑式的作品是《加萊義民》,肖像雕塑是《巴爾扎克》。【】
10.美術學科的內容僅僅是傳統(tǒng)美術創(chuàng)作或技法訓練?!尽?/span>
填空題
1.宋代畫壇一個很重要的現(xiàn)象是____與____的對峙。
2.客觀物象因與人眼的遠近距離和空間方位的不同,會在視覺上產(chǎn)生____、____或____、____的透視現(xiàn)象。
3.創(chuàng)作出《浴女》《泉》等油畫作品的畫家是____。
4.奴隸社會中,青銅禮器在各種禮儀場合使用,但主要在____活動中使用。
5.《天堂之門》的作者是____。
6.王維山水畫最重要的特色是____和____的有機結合。
7.中國素有“瓷國”之稱,“瓷都”是____(地名),“陶都”是____(地名)。
8.被譽為天下“三大行書”的作品分別是王羲之的____、顏真卿的____和蘇軾的____。
9.1982年在____仰韶文化晚期的房基遺址地面上,發(fā)現(xiàn)有人物和動物的繪畫形象。
10.高中美術課程盡可能尊重學生的自主選擇,建議在3個基本學分中采取“1+2”的選課策略,“1”是指通過“____”的學習,獲得1個學分,再在其他內容系列中任意選修兩個模塊內容獲得另外2個學分。
簡答題
1.請簡述我國的“三山五岳”。
2.舉例說明秦漢時期雕塑的不同特點,并結合所學知識分析其成因。
3.什么是二方連續(xù)?
4.簡述20世紀“表現(xiàn)主義”美術的含義。
5.在靜物畫中應如何構圖?
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