單選題

1.“道之所存，師之所存也”，這體現(xiàn)了教師的【】

A.傳道者角色

B.授業(yè)解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色

2.郭熙的【】強調(diào)畫家對自然景物的觀察研究，文中既闡述了自然山水的體貌特征，又強調(diào)了畫家如何去發(fā)現(xiàn)和塑造山水的優(yōu)美藝術(shù)形象。

A.《敘畫》

B.《歷代名畫記》

C.《畫山水序》

D.《林泉高致》

3.美術(shù)教材的編寫應(yīng)依據(jù)【】的要求，以學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生身心發(fā)展為參考。

A.美術(shù)課程總目標(biāo)

B.教學(xué)大綱

C.教學(xué)計劃

D.美術(shù)課程分目標(biāo)

4.下列中國古代園林中，屬于皇家園林的是【】

A.豫園

B.留園

C.拙政園

D.頤和園

5.在《字體設(shè)計》教學(xué)過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為達(dá)到教學(xué)目的而采取的教與學(xué)相互作用的活動方式，被稱為【】

A.教學(xué)方法

B.教學(xué)設(shè)計

C.教學(xué)媒體

D.教學(xué)研究

6.希臘時代的著名雕塑作品《米洛島的阿芙羅蒂德》和《薩莫色雷斯的勝利女神》現(xiàn)存在哪個博物館？【】

A.特列恰科夫畫廊

B.杜塞爾多夫博物館

C.大英博物館

D.巴黎盧浮宮

7.人面魚紋是【】時期彩陶上最具代表性的紋飾。

A.仰韶文化

B.紅山文化

C.河姆渡文化

D.馬家窯文化

8.《懿德太子壁畫圖》表現(xiàn)的是【】朝的儀仗圖。

A.漢

B.唐

C.宋

D.元

9.波普藝術(shù)最早發(fā)源于【】

A.英國

B.奧地利

C.波蘭

D.意大利

10.【】教學(xué)模式是美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美文化與思辨能力的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

A.欣賞與批評

B.課題與討論

C.感受與表現(xiàn)

D.臨摹與操練

11.在18世紀(jì)的法國，除了占據(jù)主導(dǎo)地位的洛可可藝術(shù)風(fēng)格，還有以表現(xiàn)社會下層農(nóng)民題材的藝術(shù)家，其典型代表是【】

A.拉圖爾

B.路易·勒南

C.夏爾丹

D.格勒茲

12.在牛頓色相環(huán)中，相距180度的色彩，被稱為【】

A.補色

B.對比色

C.間色

D.鄰近色

13.下面哪一項不屬于標(biāo)志設(shè)計的特點？【】

A.功能性

B.識別性

C.顯著性

D.創(chuàng)新性

14.一幅水彩風(fēng)景畫應(yīng)該先畫【】

A.遠(yuǎn)景

B.中景

C.近景

D.框架

15.宋代是瓷器發(fā)展的重要時期，出現(xiàn)了五大名窯，即汝窯、哥窯、官窯、定窯和【】

A.耀窯

B.龍泉窯

C.磁州窯

D.鈞窯

16.初中階段是培養(yǎng)學(xué)生【】、美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)創(chuàng)造能力和樹立健康的審美觀念的重要時期。

A.審美感知能力

B.觀察能力

C.想象能力

D.思考能力

17.“逸筆草草，不求形似”是元代畫家【】的繪畫思想。

A.黃公望

B.王蒙

C.倪瓚

D.吳鎮(zhèn)

18.18世紀(jì)德國考古學(xué)家、美學(xué)家溫克爾曼曾用“高貴的單純，靜穆的偉大”來贊美【】

A.亞述時期

B.古埃及時期

C.文藝復(fù)興時期

D.古希臘時期

19.美術(shù)教學(xué)過程包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和【】

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)模式

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)評價

20.關(guān)于“藝術(shù)典型”的敘述，不正確的是【】

A.它同社會生活的本質(zhì)、事物和人物的普遍性、共性密切相關(guān)

B.必須具備鮮明生動的形象、個性或特殊性

C.要體現(xiàn)美術(shù)家獨特的個性及獨特的創(chuàng)造

D.要與眾不同，讓人們不容易理解

判斷題

1.1912年由烏始光、劉海粟、汪亞塵等人開始籌辦的美術(shù)學(xué)校是中央美院的前身?！尽?/span>

2.教師的教學(xué)情感對學(xué)生有著直接的感染作用，是教師重要的職業(yè)素質(zhì)之一?！尽?/span>

3.山東楊家埠年畫善于表現(xiàn)農(nóng)村生活風(fēng)俗和民間戲曲故事，具有很強的民俗特色。【】

4.宋初山水畫多為基本塞滿畫面的、客觀的、全景整體性地描繪自然，富有一種深厚的意味，給予人們的審美感受是寬泛、豐滿而不確定?！尽?/span>

5.中國古代雕塑藝術(shù)的主要成就體現(xiàn)在宗教雕塑和陵墓雕塑兩大方面?！尽?/span>

6.昭陵六駿石刻浮雕是唐武則天陵墓前的雕塑?！尽?/span>

7.《關(guān)山行旅圖》是五代山水畫家巨然的作品。【】

8.單元教學(xué)計劃也稱為教案，是以一組相對完整的或獨立的課題教學(xué)內(nèi)容為單位，來制定相應(yīng)的教學(xué)計劃，課時的多少因教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況而異?！尽?/span>

9.“美育”的正式提出者是18世紀(jì)德國的席勒?！尽?/span>

10.清四王（王時敏、王鑒、王蒙、王原祁）以山水畫為主，分為“婁東”與“虞山”兩派。【】

填空題

1.由丹麥建筑師伍重設(shè)計的著名建筑群，其外形如帆船和白色貝殼，在藍(lán)色的海洋映襯下格外美麗，這是建于澳大利亞的____。

2.宋代李唐在《____》中描繪“殷貴族不食周粟，靠采食野菜充饑，最后餓死”的故事。

3.創(chuàng)作了大量的政治諷刺畫，用以諷刺丑惡、揭露時弊的19世紀(jì)法國畫家是____。

4.1919年4月1日，德國著名設(shè)計師____，抱著振興民族藝術(shù)與設(shè)計的理想，在德國魏瑪創(chuàng)建了國立建筑學(xué)校，簡稱“包豪斯”。

5.色彩的明度是指光色或顏色的____程度。

6.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的階段目標(biāo)主要體現(xiàn)在____、____、____和____四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

7.在義務(wù)教育階段的美術(shù)教育中，評價主要是為了____。

8.《萬山紅遍層林盡染》的作者是我國著名國畫家____。

9.西方“印象主義”畫派著力于光影、色彩變化的探索，____成了他們最主要的藝術(shù)表現(xiàn)詞匯。

10.我國美術(shù)課程教學(xué)設(shè)計的發(fā)展過程經(jīng)歷了____、____和____三個階段。

簡答題

1.圖案藝術(shù)有哪五種形式法則？

2.通過“欣賞·評述”的學(xué)習(xí)活動，學(xué)生應(yīng)達(dá)到哪些目標(biāo)？

3.巴洛克藝術(shù)同意大利文藝復(fù)興盛期的藝術(shù)有何區(qū)別？

4.一名合格的教師所應(yīng)具備的良好的個性品質(zhì)有哪些？

5.寫出“謝赫”六法，并逐一加以簡要解釋。

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