單選題

1.中國古代佛教興盛，出現了很多著名的佛教石窟，其中被稱為“中國彩塑藝術博物館”的石窟是【】

A.龍門石窟

B.麥積山石窟

C.敦煌莫高窟

D.云岡石窟

2.《匡廬圖》的作者是【】

A.關仝

B.黃公望

C.荊浩

D.巨然

3.文藝復興運動的發(fā)源地及中心是【】

A.法國

B.尼德蘭

C.意大利

D.古羅馬

4.有意圖地運用線條、形狀、色彩、肌理、空間和明暗等造型元素以及形式原理，選擇傳統媒介和新媒材，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現能力，表達思想與情感。這屬于【】的學習內容。

A.第一學段

B.第二學段

C.第三學段

D.第四學段

5.版畫具有鮮明的藝術特征，下列關于版畫的描述，正確的是【】

A.版畫的突出特點是復數性、間接性和印痕美

B.木版畫常用的制版方式是腐蝕法

C.版畫種類只有木版畫和銅版畫

D.根據制版材料可將版畫分為單色版畫和套色版畫

6.《重屏會棋圖》的作者是【】

A.梁楷

B.顧閎中

C.周文矩

D.武宗元

7.紅山文化發(fā)現的泥塑【】表現了對祖先的崇拜或寄托對大地母神、農業(yè)豐收、萬物生育的虔誠。

A.少女頭像

B.女神像

C.動物

D.神人面具

8.《搗練圖》是唐代人物畫家【】的經典之作。

A.吳道子

B.張萱

C.周昉

D.閻立本

9.巴洛克時期，荷蘭最偉大的天才畫家是【】

A.普桑

B.哈爾斯

C.魯本斯

D.倫勃朗

10.素描是繪畫的基礎和骨骼，也是最節(jié)制、最需要理智來協助的藝術。下列說法錯誤的是【】

A.廣義上的素描，泛指一切單色的繪畫，起源于西洋造型能力的培養(yǎng)

B.狹義上的素描，專指用于學習美術技巧、探索造型規(guī)律，培養(yǎng)專業(yè)習慣的繪畫訓練過程

C.單色水彩和單色油畫不可以算作素描

D.寫生素描在表現內容上分為靜物、動物、風景、人像及人體素描等

11.對美術教學演示法不恰當的敘述是【】

A.能增加學生對美術知識的理解

B.能夠增加學生的直觀感受

C.能夠幫助學生掌握技法要領

D.能夠充分發(fā)揮學生的主動性

12.英國抽象主義雕塑家亨利·摩爾的作品，無論題材和形式都具有人性意味和抽象形體美，下列屬于其作品的是【】

A.《拉奧孔群像》

B.《斜倚的人形》

C.《思想者》

D.《巴爾扎克》

13.藝術鑒賞過程的起點是【】

A.審美期待

B.審美創(chuàng)造

C.審美體驗

D.審美共鳴

14.下列選項中，不屬于美術教師角色定位的是【】

A.樹立新型的教學觀念

B.良好的專業(yè)思想素質

C.實現教師的角色轉換

D.自覺調整教學行為

15.湖北隨州曾侯乙墓出土的蟠虺紋銅尊盤表現了【】鑄造工藝的繼續(xù)發(fā)展。

A.范鑄法

B.翻砂法

C.失蠟法

D.泥模鑄造

16.表現主義作品《吶喊》的作者是【】

A.馬蒂斯

B.蒙克

C.席勒

D.畢加索

17.世界第一張藏書票中的形象是【】

A.兔

B.刺猬

C.松鼠

D.狼

18.下列哪種教學方法便于學生理解和模仿？【】

A.演示法

B.練習法

C.講授法

D.討論法

19.《義務教育美術課程標準（2011年版）》中，各學習領域分別由【】、學習活動建議和評價要點三部分組成。

A.目標

B.階段目標

C.學習方式

D.教學原則

20.下列關于海上畫派畫家特點的說法，不正確的是【】

A.造型與色彩華美

B.強調畫法的根源

C.作品頗具象征性

D.就內容來說，人物畫最多

判斷題

1.色彩的三要素是指色彩的明度、純度和清晰度。【】

2.藝術課程的兩種綜合藝術教學模式指多元化和綜合性?！尽?/span>

3.藝術作品既是勞動產品，也是商品。【】

4.宋代最有名的四大佛寺是山東長清靈巖寺、浙江天臺國清寺、湖北江陵玉泉寺和江蘇南京棲霞寺。【】

5.19世紀法國現實主義美術中，首先表現出現實主義精神的是“農民畫家”勃魯蓋爾。【】

6.野獸派的代表畫家有馬蒂斯、弗拉芒克、德蘭等。【】

7.海報設計主要突出主題，其他因素都可以忽略?！尽?/span>

8.文人士大夫的墨竹墨梅在明代后期形成獨特體系。【】

9.提高美術教學水平的主要途徑是加強美術專業(yè)訓練?！尽?/span>

10.美術課程具有人文性質，是學校進行美術教育的主要途徑。【】

填空題

1.教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以____性學習方法進行____和合作交流。

2.____是課后教師對本節(jié)課的得失進行總結、反思，積累經驗教訓的環(huán)節(jié)。

3.美術課程標準把義務教育階段美術教育分為四個學段，分別是____、____、____、____。

4.世界三大建筑體系分別是____、____、____。

5.藝術典型就是____和____的視覺形象，它同社會生活的本質和人物的普遍性、共性密切相關。

6.印象主義經典作品《____》是法國畫家莫奈的代表作。

7.中國歷史上有記載的第一位畫家是三國時期的____；被稱為“畫圣”的是盛唐時期的____；元代墨梅畫家中以____最有代表性；明代提出“南北宗論”的畫家是____；當代以《西藏組畫》蜚聲海內外的現代畫家是____。

8.世界著名的兩處史前時期的洞窟壁畫是法國的____和西班牙的____。

9.____以壁畫、雕塑和建筑三位一體的表現形式，直觀而形象地詮釋佛教經典，弘揚佛教教義。

10.____是西方美術史上繼印象主義之后的又一大美術現象，從根本上改變了西方美術寫實的傳統，轉向表現畫家的主觀感受和藝術形式的探索，成為20世紀初西方現代主義美術的奠基。

簡答題

1.小組協作學習常見的分組形式有哪些？

2.青銅器幾個發(fā)展階段的特點分別是什么？

3.圖案藝術有哪五種形式法則？

4.如何評價繪畫作品的優(yōu)劣？

5.美術課堂導入新課環(huán)節(jié)可分為直接導入和間接導入，請寫出五種間接導入的方式和導入新課環(huán)節(jié)的作用。

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