單選題

1.“波普藝術(shù)”又稱“大眾藝術(shù)”或“流行藝術(shù)”，這種藝術(shù)形式起源于【】

A.法國

B.英國

C.美國

D.意大利

2.《孟蜀宮妓圖》是吳門四家中【】的作品。

A.沈周

B.文徵明

C.唐寅

D.仇英

3.五代時(shí)期，花鳥畫家黃筌擁有精湛的寫實(shí)技巧和細(xì)膩明麗的繪畫風(fēng)格，其代表作是【】

A.《寫生珍禽圖》

B.《墨葡萄圖》

C.《墨梅圖》

D.《漁莊秋霽圖》

4.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中運(yùn)用傳統(tǒng)媒介或新媒介創(chuàng)造作品，發(fā)展想象能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，體現(xiàn)了美術(shù)課程具有【】

A.實(shí)踐性

B.特殊性

C.主動(dòng)性

D.愉悅性

5.在《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中，“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的兩個(gè)目的是提高學(xué)生的動(dòng)手能力和形成學(xué)生的【】

A.設(shè)計(jì)意識(shí)

B.審美意識(shí)

C.探索意識(shí)

D.創(chuàng)新意識(shí)

6.中國旅游標(biāo)志的圖案原型是【】

A.馬踏匈奴

B.馬踏飛燕

C.駒尊

D.騎馬俑

7.“恰當(dāng)?shù)厥褂糜彤嫴牧稀边@一教學(xué)目標(biāo)屬于目標(biāo)維度中的【】

A.情感、態(tài)度和價(jià)值觀

B.知識(shí)與技能

C.動(dòng)作技能

D.過程與方法

8.《韓熙載夜宴圖》的作者顧閎中的生活年代是【】

A.東晉

B.五代

C.南宋

D.明清

9.屬于“揚(yáng)州畫派”的畫家是【】

A.黃慎、任頤、周暮橋、鄭曼陀、吳友如

B.金農(nóng)、汪士慎、羅聘、鄭燮

C.郎世寧、唐岱、樊圻、冷枚

D.吳歷、惲壽平、王原祁、王翚

10.下列不屬于美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于義務(wù)教育美術(shù)課程的基本理念是【】

A.關(guān)注文化和生活

B.面向全體學(xué)生

C.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

D.加強(qiáng)美術(shù)技巧訓(xùn)練

11.北京天壇屬于【】建筑。

A.廟堂

B.園林

C.宮殿

D.民居

12.魏晉時(shí)期畫家顧愷之在繪畫理論方面的著作是【】

A.《畫山水序》

B.《論畫》

C.《畫品》

D.《后畫品》

13.中國畫中的題款也可以稱為【】

A.題圖

B.款識(shí)

C.落幅

D.書款

14.以下關(guān)于古埃及藝術(shù)的說法，不正確的是【】

A.古埃及藝術(shù)中最著名的基本法則與程式是正面律

B.《獅身人面像》是古埃及文化遺產(chǎn)

C.《卡培爾王子像》是一座古埃及時(shí)期的石雕作品

D.《書吏凱伊像》是一座古埃及時(shí)期的石雕作品

15.一年級(jí)兒童美術(shù)欣賞過程中的形式分析階段，教師為了引導(dǎo)兒童表達(dá)對(duì)作品的感受提出的主要問題是【】

A.“畫面上有什么？”

B.“你喜歡什么？為什么喜歡？”

C.“畫家為什么這樣畫？”

D.“這幅畫的創(chuàng)作分割怎么樣？”

16.荷蘭畫家霍貝瑪?shù)淖髌贰读质a道》中，道路由寬變窄，兩邊的樹木由高變矮、由疏變密，畫面產(chǎn)生了強(qiáng)烈的縱深感，這種透視方法是【】

A.焦點(diǎn)透視

B.散點(diǎn)透視

C.直線透視

D.曲線透視

17.【】是顏真卿的書法作品。

A.《玄秘塔碑》

B.《中興頌》

C.《神策軍碑》

D.《九成宮醴泉銘》

18.美術(shù)新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)【】

A.時(shí)代的要求

B.教學(xué)要求

C.家長的要求

D.學(xué)校的要求

19.如果要準(zhǔn)確完成教學(xué)目標(biāo)，就要突出教學(xué)的【】

A.操作與實(shí)效

B.方法與手段

C.重點(diǎn)與難點(diǎn)

D.過程與環(huán)節(jié)

20.“元四家”的山水畫筆墨功力深厚，強(qiáng)調(diào)“抒發(fā)胸中逸氣”“聊以自娛”的藝術(shù)觀，他們的繪畫類型屬于【】

A.宮廷畫

B.風(fēng)俗畫

C.文人畫

D.歷史畫

多選題

1.基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括【】

A.能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象

B.能運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念

C.能熟練運(yùn)用各種表現(xiàn)形式，自如地描繪對(duì)象

D.能自主追求更高的審美品位，有自己的審美趣味

2.明代后期花鳥畫的代表人物有【】

A.陳洪綬

B.崔子忠

C.陳淳

D.徐渭

3.下列屬于蘇州園林的有【】

A.個(gè)園

B.留園

C.網(wǎng)師園

D.拙政園

4.下列是宋代畫家的是【】

A.王詵

B.周昉

C.張萱

D.李公麟

5.石器時(shí)代工藝美術(shù)發(fā)展最重要的標(biāo)志是新石器時(shí)代的【】

A.石器

B.陶器

C.玉器

D.骨器

判斷題

1.肖像性是羅馬藝術(shù)最為獨(dú)特之處，它與希臘藝術(shù)并不相同。希臘雕塑強(qiáng)調(diào)的是共性和民族精神，羅馬雕塑則是強(qiáng)調(diào)突出個(gè)人和個(gè)性?！尽?/span>

2.中國現(xiàn)代畫中，以“山水畫”著稱于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虛實(shí)有致”特點(diǎn)的是黃賓虹?！尽?/span>

3.藝術(shù)家的作品受到當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮和藝術(shù)思潮的影響，當(dāng)這種影響使一批藝術(shù)家的作品呈現(xiàn)出某些相似的特征時(shí)，就形成了藝術(shù)流派?！尽?/span>

4.顧愷之提出了繪畫表現(xiàn)對(duì)象的要求，他說：“凡畫，人最難，次山水，次狗馬，臺(tái)榭一定器耳，難成而易好，不待遷想妙得也。”【】

5.藝術(shù)批評(píng)的形態(tài)可以分為社會(huì)、傳記、心理、文本和讀者批評(píng)?！尽?/span>

6.上緊下松是美術(shù)字的書寫規(guī)律之一?！尽?/span>

7.羅中立的《父親》借鑒了西方藝術(shù)中超現(xiàn)實(shí)主義手法?！尽?/span>

8.威尼斯畫派的代表畫家之一提香最初的人物畫作品《沉睡的維納斯》，在形體、色彩、柔和的線條和景色的層次上都達(dá)到了高度的統(tǒng)一。由此，他被認(rèn)為是第一個(gè)嚴(yán)格意義上的威尼斯畫派畫家?！尽?/span>

9.唐代早期青綠山水的代表畫家有李思訓(xùn)、李昭道父子。代表作品有李思訓(xùn)的《明皇幸蜀圖》、李昭道的《江帆樓閣圖》和《春山行旅圖》等?！尽?/span>

10.藝用人體解剖學(xué)將人體結(jié)構(gòu)分為頭部、軀干、上肢和下肢四部分?！尽?/span>

填空題

1.五代山水畫家____的代表作為《匡廬圖》，____的代表作為《關(guān)山行旅圖》。

2.透視的基本規(guī)律是____，可以分為____、____和____。

3.清朝末年，在天津出現(xiàn)了融古代彩塑傳統(tǒng)與民間捏塑傳統(tǒng)為一體的“____”，張明山為其創(chuàng)始人。

4.泥塑創(chuàng)作的基本技法包括____、____、____、刻等。

5.美術(shù)課程改革倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、____。

6.“清四王”又稱“____”，他們?cè)谒囆g(shù)思想上的共同特點(diǎn)是仿古?！八耐酢币陨剿嫗橹鳎髯援嬶L(fēng)略有區(qū)別，又有師承關(guān)系，分為____與____兩派。

7.被蘇東坡稱為“詩中有畫，畫中有詩”的畫家是____。

8.春秋時(shí)代的青銅器《____》，具有社會(huì)大變革時(shí)代的藝術(shù)特色。

9.在篆刻藝術(shù)中，從印面形式劃分，文字凹陷下去的稱為陰文印，又稱____??；文字凸起來的稱為陽文印，又稱____印。

10.中國北宋末年張擇端的《清明上河圖》，生動(dòng)形象地描繪了北宋時(shí)期汴梁東南城內(nèi)外的生活及繁華景象。這充分說明了美術(shù)具有____歷史的功能。

簡答題

1.舉例說明秦漢時(shí)期雕塑的不同特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其成因。

2.請(qǐng)你談一談對(duì)“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。

3.簡述威尼斯畫派產(chǎn)生的時(shí)間、藝術(shù)特點(diǎn)以及代表人物。

4.簡述顧愷之在中國繪畫史上的地位。

5.簡述杜米埃油畫作品《三等車廂》的表現(xiàn)內(nèi)容和藝術(shù)特色。

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