單選題

1.下列關(guān)于中國古代書法、繪畫藝術(shù)的說法，不正確的是【】

A.漢字發(fā)展為自覺的書法藝術(shù)始于魏晉時期

B.顧愷之提出“以形寫神”的繪畫理論

C.雕版繪畫最早開始于明清時期

D.宋代文人畫從注重寫實變?yōu)楦幼⒅匾饩?/span>

2.美術(shù)教學(xué)中，以直接感知為主的教學(xué)方法有演示法和【】

A.參觀法

B.討論法

C.講授法

D.練習(xí)法

3.美術(shù)教師要使美術(shù)學(xué)習(xí)成為培養(yǎng)孩子【】的能力，培育高品位的審美價值觀的過程。

A.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美

B.欣賞美、表現(xiàn)美

C.發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美

D.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美

4.【】采用玻璃纖維設(shè)計出具有雕塑美感的蛋形椅，是技術(shù)與美學(xué)結(jié)合的典范。

A.馬歇·布魯爾

B.哈里·貝爾托亞

C.沃納·潘頓

D.阿納·雅各布森

5.美術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)表現(xiàn)在【】三方面。

A.美術(shù)技能、教學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)

B.教學(xué)能力、美術(shù)技能、審美能力

C.藝術(shù)修養(yǎng)、教育能力、敬業(yè)精神

D.藝術(shù)修養(yǎng)、教育能力、美術(shù)技能

6.下列選項中，對美術(shù)教學(xué)中“合作學(xué)習(xí)”理解運用不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>

A.有利于增強學(xué)生溝通能力

B.分組人數(shù)一般以3~5人為宜

C.應(yīng)將學(xué)習(xí)能力比較接近的人組合在一起

D.同學(xué)之間要互相理解和信任

7.“中國畫里鄉(xiāng)村，桃花源里人家”是指我國傳統(tǒng)民居中的【】

A.福建土樓

B.皖南民居

C.北京四合院

D.湘西吊腳樓

8.超現(xiàn)實主義畫家達利的《十字架上的基督》表現(xiàn)了臆想中既【】又平視的復(fù)合空間。

A.透視

B.俯視

C.仰視

D.斜視

9.《向日葵》是荷蘭畫家【】的作品。

A.凡·高

B.蒙克

C.馬蒂斯

D.畢加索

10.畫家魯本斯是歐洲美術(shù)史上【】美術(shù)風(fēng)格的代表人物。

A.新古典主義

B.洛可可

C.巴洛克

D.浪漫主義

11.教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、【】和合作交流。

A.接受性學(xué)習(xí)

B.探究性學(xué)習(xí)

C.孤立性學(xué)習(xí)

D.機械性學(xué)習(xí)

12.說課過程中，【】反映著教師的教學(xué)思想、教學(xué)個性與風(fēng)格。

A.說課標(biāo)

B.說教材

C.說教學(xué)過程

D.說教法

13.對美術(shù)教學(xué)評價，以下觀點不正確的是【】

A.依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進行評價

B.注重美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價

C.采用單一方式評價美術(shù)作品

D.采用多種評價方式評價美術(shù)作業(yè)

14.唐三彩常用的顏色主要是【】

A.紅、黃、藍

B.紅、白、綠

C.綠、黃、紫

D.黃、綠、白

15.古希臘是世界美術(shù)史上光輝的一頁，其中雕塑的嚴(yán)謹(jǐn)寫實精神一直滋養(yǎng)著西方的美術(shù)，如【】等。

A.《斷臂的維納斯》

B.《思想者》

C.《大衛(wèi)》

D.《被縛的奴隸》

16.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》在評價要點里要求學(xué)生在第一學(xué)段能辨別【】種以上的顏色。

A.6

B.10

C.12

D.24

17.形式對比是利用視覺感受而強化表現(xiàn)效果的一種表現(xiàn)手法。在藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家用大片人群來對比游離一邊的兩三個人，這屬于該手法中的【】

A.形態(tài)對比

B.疏密對比

C.靜動對比

D.黑白對比

18.被譽為“曹家樣”，以畫“梵象”著稱的藝術(shù)家是【】

A.張僧繇

B.曹仲達

C.曹植

D.陸探微

19.版畫分為木版畫、銅版畫、石版畫、絲網(wǎng)版畫以及其他版種，這是按【】進行劃分的。

A.印刷方式

B.制版時采用的物性版材

C.使用色彩的多少

D.印數(shù)多少

20.從繪畫內(nèi)容上看，體現(xiàn)西蜀宮廷畫家黃筌最高成就的是【】

A.山水畫

B.花鳥畫

C.人物畫

D.道釋畫

多選題

1.下列選項中，屬于美育的內(nèi)容的是【】

A.藝術(shù)美

B.自然美

C.社會美

D.科學(xué)美

2.羅馬藝術(shù)的著名建筑包括【】

A.科洛西姆斗獸場

B.凱旋門

C.萬神殿

D.金字塔

3.下列對文人畫的敘述，正確的是【】

A.王維被譽為“文人畫之祖”

B.屬于宮廷繪畫的一種

C.“歲寒三友”和“四君子”為其常見題材

D.元代是文人畫的高峰期

4.東晉時期畫家顧愷之傳世的代表作有【】

A.《女史箴圖》

B.《揮扇仕女圖》

C.《列女仁智圖》

D.《搗練圖》

5.我國原始社會仰韶文化的彩陶主要分為【】等幾種類型。

A.馬廠類型

B.馬家窯類型

C.廟底溝類型

D.半坡類型

判斷題

1.提出作畫“妙在似與不似之間”的畫家是張大千?！尽?/span>

2.《關(guān)山行旅圖》是五代山水畫家巨然的作品?！尽?/span>

3.“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指運用多種媒材和手段，表達情感和思想，體驗造型樂趣，逐步形成基本造型能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。【】

4.山水畫創(chuàng)作的源泉來源于生活、來源于大自然，古今畫家都重視寫生，許多作品都是在寫生的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的?！尽?/span>

5.柯羅是巴比松畫派的代表畫家。【】

6.工筆畫從畫法上，可分為白描、淡彩、重彩和沒骨四種?！尽?/span>

7.梁楷，擅畫人物、山水、道釋、鬼神，人稱“梁瘋子”，他的畫以“減筆”之法著稱?！尽?/span>

8.畫樹葉要從樹冠總體出發(fā)，著重表現(xiàn)樹冠形態(tài)特征，畫時要把樹冠的葉子分成幾簇來畫，表現(xiàn)每簇葉子的受光部分和暗部的對比關(guān)系?！尽?/span>

9.中國美術(shù)的起源和萌芽是春秋時代的美術(shù)?！尽?/span>

10.藝術(shù)發(fā)展的自律性，就是指在藝術(shù)發(fā)展過程中，藝術(shù)與其他事物如經(jīng)濟、政治、道德、宗教、哲學(xué)等本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。也就是揭示藝術(shù)的外因是怎樣制約和推動著藝術(shù)的發(fā)展。

填空題

1.代表宋代風(fēng)俗畫發(fā)展高度水平的是《____》，圖中所畫的城市是今河南____。

2.提香是____畫派的巨匠，其作品色彩強烈、筆觸奔放、畫圖響亮，洋溢著生命的活力。他首度挖掘出油畫語言的全部可能性，被稱為“西方油畫之父”。

3.審美效應(yīng)一般有三個階段：____、____、____。

4.____以壁畫、雕塑和建筑三位一體的表現(xiàn)形式，直觀而形象地詮釋佛教經(jīng)典，弘揚佛教教義。

5.清代木版年畫中，楊柳青年畫風(fēng)格____，桃花塢年畫風(fēng)格____，楊家埠年畫風(fēng)格____。

6.一般來說，評價的時機可以從教學(xué)的不同階段切入，包括學(xué)習(xí)開始、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)結(jié)束三個階段。第一，學(xué)習(xí)開始時進行____評價；第二，學(xué)習(xí)過程中的____評價；第三，學(xué)習(xí)結(jié)束進行____評價。

7.造型藝術(shù)的形象具有____和____的特點。

8.北宋流行的____在全景式雄偉山水畫樣式之外又別開新境，代表人物有惠崇、趙令穰等人。

9.篆刻藝術(shù)是融書法、章法、刀法為一體的藝術(shù)。早期的印章大都采用____，先寫后刻，故稱為篆刻。

10.河南安陽殷墟出土的____是商代后期的作品，標(biāo)志著我國公元前14世紀(jì)前后青銅器鑄造的最高水平。

簡答題

1.試述明清美術(shù)發(fā)展的特點。

2.簡述藝術(shù)的主要社會功能。

3.簡述郭熙在山水畫創(chuàng)作及理論方面的貢獻。

4.現(xiàn)代主義繪畫產(chǎn)生的社會背景是什么？

5.可以采用哪些策略激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣？

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