一、單選題

1.在三分投籃時(shí)，上升球被三分線上的防守隊(duì)員觸及中籃，判罰【】

A.進(jìn)攻方得2分

B.進(jìn)攻方得3分

C.防守隊(duì)員違例

D.得分無(wú)效

2.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建了新的課程目標(biāo)體系，確定了以目標(biāo)的達(dá)成來(lái)統(tǒng)領(lǐng)【】

A.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

C.教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法

D.教學(xué)方法和教學(xué)效果

3.人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運(yùn)動(dòng)能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力稱為【】

A.靈敏素質(zhì)

B.協(xié)調(diào)性

C.柔韌素質(zhì)

D.速度素質(zhì)

4.暈車、暈船等現(xiàn)象是由于【】

A.人的前庭積極性差

B.人體的本體感覺(jué)較差

C.人體的脊髓反射較差

D.人體的姿勢(shì)反射較差

5.常用的球類比賽的編排有【】

A.淘汰制、循環(huán)制、累進(jìn)制

B.單淘汰制、雙淘汰制、循環(huán)制

C.淘汰制、單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)

D.淘汰制和循環(huán)制

6.學(xué)生合作精神評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要包括學(xué)生的交往能力、【】

A.合作精神和社會(huì)責(zé)任感

B.合作精神和自信心

C.合作精神和意志表現(xiàn)

D.社會(huì)責(zé)任感和自信心

7.在籃球運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)對(duì)方采用“人盯人防守”或“區(qū)域聯(lián)防”時(shí)，運(yùn)用【】可打亂對(duì)方的整體防守部署、壓縮防區(qū)，給同伴創(chuàng)造最佳的外圍投籃或籃下進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

A.傳切配合

B.突分配合

C.掩護(hù)配合

D.策應(yīng)配合

8.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)這門學(xué)科研究的是【】

A.運(yùn)動(dòng)疾病

B.人體生理變化

C.人體生化機(jī)制

D.人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律

9.正規(guī)排球比賽中，球網(wǎng)高度為2.43米的組別是【】

A.少年男子

B.成年男子

C.少年女子

D.成年女子

10.年齡愈小、訓(xùn)練水平愈低，全面訓(xùn)練的比重應(yīng)該【】

A.愈大

B.愈小

C.不變

D.占一半

11.義務(wù)教育階段，“立德樹(shù)人”開(kāi)始貫徹的水平段應(yīng)是【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

12.短距離彎道跑時(shí)，為了產(chǎn)生一定的向心力，整個(gè)身體應(yīng)【】?jī)A斜。

A.向前

B.向內(nèi)

C.向外

D.向后

13.【】是影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素。

A.經(jīng)驗(yàn)與成熟度、個(gè)性、智力、練習(xí)

B.經(jīng)驗(yàn)與成熟度、個(gè)性、智力、運(yùn)動(dòng)能力

C.個(gè)性、智力、練習(xí)、運(yùn)動(dòng)能力

D.經(jīng)驗(yàn)與成熟度、智力、練習(xí)、運(yùn)動(dòng)能力

14.體育運(yùn)動(dòng)的基石是【】

A.籃球

B.游泳

C.馬拉松

D.田徑

15.籃球比賽時(shí)，5號(hào)隊(duì)員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其【】

A.違例

B.不違例

C.重新站在線外擲界外球

D.罰出場(chǎng)外

二、多選題

1.健康體能包括【】

A.心肺能力

B.肌肉力量和肌肉耐力

C.柔韌性

D.身體成分

2.體操動(dòng)作以質(zhì)量為前提，動(dòng)作評(píng)定講究“優(yōu)美”和【】

A.力量

B.速度

C.幅度

D.穩(wěn)定

3.教育性游戲可分為【】

A.幼兒?jiǎn)⒚捎螒?/span>

B.兒童學(xué)習(xí)游戲

C.體育游戲

D.智力游戲

4.影響技能遷移的因素分為個(gè)人因素和客觀因素，下列屬于個(gè)人因素的是【】

A.技能間的相似性

B.有效的指導(dǎo)與示范

C.學(xué)習(xí)的目標(biāo)

D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

5.立定跳遠(yuǎn)是發(fā)展下肢【】的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

A.動(dòng)力

B.反應(yīng)力

C.爆發(fā)力

D.彈跳力

三、填空題

1.晨練前喝200~300毫升的____，可避免發(fā)生低血糖癥。

2.體育教材分為_(kāi)___教材和____教材，它是體育教師與學(xué)生之間最直接的橋梁。

3.國(guó)家頒布的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目包括____、____、____、____。

4.男女網(wǎng)球分別于1896年首屆奧運(yùn)會(huì)和1900年第二屆奧運(yùn)會(huì)列為比賽項(xiàng)目，后因各種原因被取消，第____屆奧運(yùn)會(huì)才重新回到奧林匹克大家庭。

5.1904年5月21日，由____個(gè)國(guó)家足球協(xié)會(huì)的代表在巴黎成立了國(guó)際足球聯(lián)合會(huì)。

6.體育教學(xué)工作中的考核，包括對(duì)學(xué)生____的考核和對(duì)教師____的考核。

7.在19世紀(jì)，丹麥、瑞典、法國(guó)、德國(guó)和美國(guó)等，先后開(kāi)辦了軍事體操學(xué)校、____或體育師范學(xué)校，以培養(yǎng)專門的體育教師。

8.滑冰是人們利用冰刀在冰上滑行的冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，起源于十世紀(jì)的____。

四、簡(jiǎn)答題

1.跨越式跳高時(shí)，向前沖力太大而跳不起來(lái)，請(qǐng)分析其原因及糾正方法。

2.簡(jiǎn)述體育教師的工作特點(diǎn)。

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