2020年河北省廊坊市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒開始將頭腦中小鳥的表象用圖畫的方式表現(xiàn)出來，這表明幼兒處于繪畫能力發(fā)展的【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.定型期

D.寫實期

2.關于學前兒童無意想象的特點不正確的是【】

A.想象無預定目的

B.想象主題不穩(wěn)定

C.想象內容零散、無系統(tǒng)

D.以想象的最終目的為滿足

3.規(guī)定創(chuàng)辦蒙養(yǎng)園這一學前教育機構的是【】

A.歐文

B.夸美紐斯

C.1912—1913年的“壬子癸丑學制”

D.1922年的“壬戌學制”

4.游戲的特點不包括【】

A.自主自愿性

B.虛構

C.功利性

D.愉悅性

5.藝術是實施美學教育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的【】

A.認知教育功能

B.情感教育功能

C.心理教育功能

D.技能教育功能

6.某幼兒的手掌、腳掌有紅色斑丘疹，舌、頰黏膜及齒齦上有水皰。初步判斷該幼兒是患了【】

A.麻疹

B.猩紅熱

C.水痘

D.手足口病

7.主張“教育要與兒童天性的自然發(fā)展相一致起來”的教育家是【】

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.福祿貝爾

D.裴斯泰洛齊

8.楊老師對著五歲的甜甜說：“上次詞語記憶，你記得真快而且特別準確，大家夸你聰明，這次你一定能記得更好。”楊老師表揚甜甜，主要是讓她運用【】記憶方法。

A.直觀形象法

B.歸類記憶法

C.歌訣記憶法

D.愉快識記法

9.維生素C缺乏時可導致【】

A.腳氣病

B.壞血病

C.佝僂病

D.夜盲癥

10.近代首先建立幼兒園的國家是【】

A.英國

B.德國

C.法國

D.瑞士

11.皮亞杰認知發(fā)展階段理論包括四個階段，他認為2—7歲幼兒處于【】

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

12.幼兒觀察西紅柿的生長屬于【】

A.一般性觀察

B.個別物體觀察

C.比較性觀察

D.長期系統(tǒng)觀察

13.【】可以滿足幼兒的認知需求，為今后的學習打下良好的知識基礎。

A.智育

B.體育

C.美育

D.德育

14.幼兒的發(fā)音水平在整個幼兒期是逐步提高的，【】歲前后，是培養(yǎng)幼兒正確發(fā)音的關鍵期。在這期間，在正確教育的條件下，兒童幾乎可以學會世界各民族語言的任何發(fā)音。

A.3

B.4

C.5

D.6

15.下列做法中符合營養(yǎng)科學要求的是【】

A.6歲左右兒童每日進食5次

B.在每餐食物中加賴氨酸

C.干稀搭配、粗細糧搭配

D.菠菜和莧菜含鈣量高，可用作兒童攝取鈣的來源

16.在幼兒教師的專業(yè)素質中【】是首要因素，它是幼兒教育的前提。

A.愛心

B.觀察力

C.組織能力

D.與兒童溝通的能力

17.幼兒平面手工活動的形式是【】

A.粘貼、剪貼、撕貼、泥塑

B.粘貼、剪貼、撕貼、染紙

C.剪貼、撕貼、染紙、泥塑

D.剪貼、撕貼、染紙、厚紙制作

18.兒童多動癥的主要表現(xiàn)是【】

A.發(fā)展遲緩

B.品行障礙

C.動作多、注意力明顯缺陷

D.閱讀能力低

19.提出游戲是本能的動作，游戲是為將來生活做準備的心理學家來自【】

A.德國

B.奧地利

C.匈牙利

D.捷克斯洛伐克

20.“方案教學”的倡導者是【】

A.瑞吉歐學前教育理論流派

B.進步主義學前教育理論流派

C.人本主義學前教育理論流派

D.新行為主義學前教育理論流派

21.4歲的豆豆性格開朗、活潑好動，非常喜歡交朋友，但在老師組織的活動中卻注意力不集中、情緒不穩(wěn)定。這說明豆豆屬于【】氣質類型。

A.多血質

B.黏液質

C.膽汁質

D.抑郁質

22.【】能促進視覺細胞內感光物質的合成與再生，促進生長發(fā)育，有利于提高機體免疫力，缺乏它會引起夜盲癥。

A.維生素B?

B.維生素C

C.維生素D

D.維生素A

23.通常認為智力的核心是【】

A.觀察能力

B.記憶能力

C.想象能力

D.思維能力

24.引導幼兒對文字產生興趣的活動主要是【】

A.識字活動

B.書寫活動

C.閱讀活動

D.朗誦活動

25.以下不屬于幼兒區(qū)域活動特性的是【】

A.幼兒自選活動

B.幼兒自主性活動

C.小組和個體活動

D.集體活動

26.在科學活動“認識家禽”中，幼兒認識了雞、鴨、鵝后，教師拋出問題：“你們知道它們共同的名字叫什么嗎？它們有什么相同的地方？”老師的提問策略屬于【】

A.啟發(fā)式提問

B.發(fā)散性提問

C.推理式提問

D.總結式提問

27.以下不屬于社會領域教育內容的是【】

A.社會環(huán)境

B.人際關系

C.社會行為規(guī)范

D.文學作品

28.兒童從事一項活動能夠善始善終，說明他的注意具有很好的【】

A.廣度

B.穩(wěn)定性

C.分配能力

D.范圍

29.充分利用社會資源、引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛【】、愛【】的情感。

A.家鄉(xiāng)、家人

B.家鄉(xiāng)、祖國

C.生活、自己

D.人民、祖國

30.在幼兒園工作評價中，評價主體是多樣的。如果以幼兒園內部工作狀況為評價客體，那么，評價主體就是【】

A.上級主管部門

B.幼兒園教師

C.家長和社區(qū)成員

D.幼兒園

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