2020年安徽省宣城市績(jī)溪縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.如果一個(gè)班大多數(shù)兒童的作品和老師的范畫差不多,說(shuō)明【】
A.老師的指導(dǎo)是成功的
B.老師的指導(dǎo)限制了兒童的個(gè)性和自由創(chuàng)造
C.老師實(shí)現(xiàn)了美術(shù)教育的目標(biāo)
D.老師繪畫的水平和幼兒一樣
2.毛毛對(duì)小朋友說(shuō):“昨天爸爸帶我去動(dòng)物園了?!逼鋵?shí)他爸爸、媽媽計(jì)劃近期帶他去一次動(dòng)物園。他的說(shuō)謊行為屬于【】
A.分不清事實(shí)與想象的說(shuō)謊
B.夸耀式說(shuō)謊
C.掩蓋式說(shuō)謊
D.模仿式說(shuō)謊
3.兒童在非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)中最主要的學(xué)習(xí)形式是【】
A.個(gè)人探索
B.集體教學(xué)
C.分組學(xué)習(xí)
D.小組討論
4.幼兒測(cè)量身高的正確姿勢(shì)是要讓身體的【】三點(diǎn)靠在身高儀立柱上。
A.腳跟、腰部、后腦勺
B.小腿、臀部、后腦勺
C.腳跟、臀部、肩胛間
D.小腿、腰部、肩胛間
5.“園本教研”的三要素是【】
A.個(gè)人實(shí)踐、同伴互助、專家示范
B.個(gè)人反思、同伴互助、專家引領(lǐng)
C.個(gè)人反思、同伴學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)
D.個(gè)人反思、同伴互助、專家示范
6.教師應(yīng)利用和創(chuàng)設(shè)各種情境,組織多種多樣的活動(dòng),讓學(xué)前兒童參與其中,這是學(xué)前兒童社會(huì)教育的【】
A.情感支持原則
B.生活教育原則
C.實(shí)踐性原則
D.一致性原則
7.英國(guó)教育學(xué)家洛克的教育著作是【】
A.《教育論》
B.《教育漫話》
C.《大教學(xué)論》
D.《愛彌兒》
8.從使用頻率上看,幼兒對(duì)【】運(yùn)用數(shù)量最多。
A.名詞
B.動(dòng)詞
C.數(shù)詞
D.量詞
9.幼兒體育活動(dòng)的活動(dòng)量取決于體育活動(dòng)的【】、密度和時(shí)間三個(gè)因素的綜合情況。
A.場(chǎng)地
B.材料
C.準(zhǔn)備
D.強(qiáng)度
10.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,幼兒園小班每班人數(shù)一般為【】
A.20人
B.25人
C.30人
D.35人
11.下列關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健要求描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】
A.每年為幼兒體檢一次
B.每年為幼兒量身高一次
C.每半年為幼兒測(cè)視力一次
D.每季度為幼兒量體重一次
12.長(zhǎng)大后我就成了你,這句歌詞體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的【】
A.教育性
B.無(wú)私性
C.社會(huì)性
D.示范性
13.學(xué)前教育要嚴(yán)格區(qū)別于小學(xué)教育,防止小學(xué)化或成人化傾向。這體現(xiàn)了學(xué)前教育的【】
A.基礎(chǔ)性
B.公益性
C.非義務(wù)性
D.啟蒙性
14.格賽爾的“成熟勢(shì)力說(shuō)”倡導(dǎo)【】
A.先天決定論
B.遺傳決定論
C.后天決定論
D.環(huán)境決定論
15.教育活動(dòng)中所傳遞的信息是【】
A.教育影響
B.教育物質(zhì)資源
C.教育內(nèi)容
D.教育途徑
16.肺炎是學(xué)前兒童的常見病、多發(fā)病,一年四季都可發(fā)生,但是以【】季節(jié)多發(fā)。
A.夏秋
B.冬春
C.春秋
D.夏冬
17.矯治幼兒口吃的首要方法是【】
A.解除緊張
B.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)清楚
C.在醫(yī)院進(jìn)行相應(yīng)檢查
D.反復(fù)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練
18.兒童個(gè)性形成的過(guò)程開始時(shí)期是【】
A.2歲左右
B.2—3歲
C.3—6歲
D.6歲以后
19.在良好的教育環(huán)境下,5—6歲幼兒能集中注意【】
A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.20分鐘
20.【】是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評(píng)價(jià)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要指標(biāo)。
A.幼兒教育事業(yè)
B.嚴(yán)于律己
C.熱愛幼兒
D.與家長(zhǎng)的密切配合
21.3歲以前的記憶一般不能永久保持,這種現(xiàn)象稱為【】
A.幼年健忘
B.瞬時(shí)記憶
C.短時(shí)記憶
D.記憶容量不足
22.教師通常在班級(jí)設(shè)置許多活動(dòng)區(qū),提供多層次活動(dòng)材料,讓幼兒自選。這遵循的心理發(fā)展原則是【】
A.階段性原則
B.社會(huì)性原則
C.操作性原則
D.差異性原則
23.幼兒園教育內(nèi)容的選擇依據(jù)是【】
A.社會(huì)發(fā)展需要
B.科學(xué)知識(shí)
C.教師自定
D.幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要
24.5—6歲兒童連續(xù)看書的時(shí)間不超過(guò)【】
A.10分鐘
B.20分鐘
C.30分鐘
D.40分鐘
25.兒童從出生到成年大體經(jīng)歷5個(gè)轉(zhuǎn)折期,幼兒期出現(xiàn)【】個(gè)。
A.1
B.2
C.3
D.4
26.某小朋友在活動(dòng)中,一直認(rèn)真地、完整地聽完了老師講故事。這說(shuō)明該小朋友具有【】
A.注意的選擇性
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的范圍
D.注意的分配
27.2018年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的主題是【】
A.游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年
B.我是幼兒園教師
C.給孩子適宜的愛
D.規(guī)范辦園、科學(xué)保教
28.把評(píng)價(jià)作為一種決策過(guò)程,主張這一決策過(guò)程應(yīng)當(dāng)由背景評(píng)價(jià)、輸入評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和成果評(píng)價(jià)幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。這一評(píng)價(jià)模式是【】
A.外觀評(píng)價(jià)模式
B.CIPP評(píng)價(jià)模式
C.目的游離評(píng)價(jià)模式
D.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式
29.教育法規(guī)所調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系主體的地位是【】
A.平等的
B.不平等
C.既有處于平等地位的,也有處于不平等地位的
D.單一的
30.教師應(yīng)提供紙張讓3歲幼兒自由涂抹。這是因?yàn)樵撾A段幼兒美術(shù)發(fā)展所處的時(shí)期是【】
A.涂鴉期
B.象征期
C.概念期
D.造型期
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