標簽：鼓樓區(qū)體育教師招聘考試真題
1.跳遠運動中，對遠度貢獻率最大的因素是【】
A.速度
B.起跳
C.騰空
D.落地
2.在體操運動中，握器械時，兩手距離明顯大于肩距的握法稱為【】
A.深握
B.全握
C.窄握
D.寬握
3.《國家學校體育衛(wèi)生條件試運行基本標準》規(guī)定，農(nóng)村200名以上學生的中小學校至少配備專職體育教師【】
A.1名
B.2名
C.3名
D.4名
4.體測肺活量測試時，每位受試者測三次，每次間隔【】
A.5s
B.10s
C.15s
D.20s
5.跳遠運動中，對遠度貢獻率最大的因素是【】
A.速度
B.起跳
C.騰空
D.落地
6.杠鈴臥推主要練習的肌肉是【】
A.腹肌
B.斜方肌
C.胸大肌
D.背闊肌
7.下列屬于單糖的是【】
A.葡萄糖
B.蔗糖
C.乳糖
D.麥芽糖
8.粗略掌握動作階段，教師教學側(cè)重點是【】
A.主要技術(shù)動作
B.技術(shù)動作細節(jié)
C.動作熟練程度
D.運動技能鞏固、完善，達到自動化
9.加重運動員賽前狀態(tài)焦慮的最主要環(huán)境因素是【】
A.比賽的重要程度
B.比賽的規(guī)模大小
C.觀眾的多少
D.參賽隊伍的數(shù)量
10.排球上手傳球沒有緩沖來球力量的手指是【】
A.拇指
B.食指
C.中指
D.小指
1.田徑運動的4×100米接力比賽中，每個接力區(qū)的有效距離是【 】
A.10米
B.15米
C.20米
D.30米
2.后拋實心球，是體現(xiàn)力量與爆發(fā)力的項目，后拋實心球的用力順序為【 】
A.以髖關(guān)節(jié)為軸，向上發(fā)力
B.以肩關(guān)節(jié)為軸，向上發(fā)力
C.以腳為支點，通過髖關(guān)節(jié)，把力量傳遞到肩背，最后到手指
D.以上都不對
3.下列哪一項不屬于同一類型的體育課程資源？【 】
A.教科書
B.計算機
C.體育場地
D.學校體育風氣
4.在體育運動中，常見的開放性軟組織損傷有【 】
A.擦傷、碰傷、刺傷、撕裂傷
B.擦傷、切割傷、扭傷、撕裂傷
C.碰傷、切割傷、刺傷、撕裂傷
D.擦傷、切割傷、刺傷、撕裂傷
5.體育運動中的特殊體驗有高峰體驗、流暢體驗、【 】
A.愉悅體驗
B.成功體驗
C.居上體驗
D.跑步者高潮
6.撐竿跳高屬于【 】動作系統(tǒng)。
A.周期性
B.非周期性
C.混合性
D.不固定
7.下列屬于武術(shù)拳術(shù)的是【 】
A.輕功
B.棍
C.推手
D.太極拳
8.以下屬于競技排球項目的是【 】
A.軟式排球
B.4人制排球
C.沙灘排球
D.草地排球
9.體操側(cè)手翻動作，不僅要求手腳一致，還要求分腿倒立過程中【 】
A.不分腿
B.不停頓
C.不塌腰
D.不緊張
10.【 】是細胞進行代謝的內(nèi)部環(huán)境，其主要成分是水和各種無機鹽。
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.體液
11.在人體關(guān)節(jié)中，肩關(guān)節(jié)最薄弱的部位是【 】
A.前上部
B.前下部
C.后下部
D.后上部
12.下列選項中，不屬于靈敏素質(zhì)的訓練方法是【 】
A.因素訓練法
B.助力訓練法
C.綜合訓練法
D.游戲訓練法
13.太極拳運動的特點是【 】
A.剛?cè)岵?、快慢相間、呼吸和意念相配合
B.柔和自然、灑脫靈活
C.體松心靜，緩慢柔和，動作、呼吸和意念相配合
D.剛勁有力、快慢相間、灑脫靈活
14.下列關(guān)于體育課的運動負荷，說法不正確的是【 】
A.影響運動負荷的因素是負荷的量和強度
B.在增加體育課運動負荷時，通常去增加負荷的強度，再增加量
C.通常而言復(fù)習課的運動負荷大于新授課
D.學生體質(zhì)越好承受運動負荷的能力越強
15.跨越式跳高技術(shù)中，助跑的任務(wù)是使人體獲得【 】的水平速度，為提高起跳的效果和順利過桿創(chuàng)造有利條件。
A.身體騰起
B.向上騰起
C.向高運動
D.向前運動
16.胰島的主要功能是分泌【 】
A.胰島素
B.胰島素和胰高血糖素
C.胰液
D.胰高血糖素
17.學校體育目標是一個【 】的系統(tǒng)，按照不同的標準做出不同的劃分。
A.多層次、完整
B.多層次、定向
C.多層次、詳細
D.多層次、標準
18.下列屬于籃球比賽中的進攻戰(zhàn)術(shù)的是【 】
A.夾擊配合
B.擠過配合
C.突分配合
D.穿過配合
19.關(guān)于排球正面雙手上手傳球動作要領(lǐng)，下列表述錯誤的是【 】
A.采用稍蹲的準備姿勢，抬頭目視來球，雙肘彎曲自然抬起，雙手置于胸前
B.傳球時用拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指的二、三指節(jié)觸球
C.傳球主要靠伸臂力量與下肢蹬地力量的協(xié)調(diào)配合
D.通過球壓在手上，使手指、手腕產(chǎn)生反彈力將球傳出
20.挺身式跳遠的騰空動作，腹直肌工作的形式是【 】
A.近固定工作
B.上固定工作
C.下固定工作
D.無固定工作
1.在體育課中，體育教師起【 】作用。
A.主導
B.主體
C.主宰
D.主要
2.學校體育工作的核心是指【 】
A.體育教學
B.課外活動
C.課外訓練
D.課外競賽
3.第一位參加奧運會的中國運動員是【 】
A.劉長春
B.李寧
C.郎平
D.許海峰
4.少兒的肌肉活動相較于成人表現(xiàn)為易疲勞，而疲勞的恢復(fù)【 】
A.慢
B.快
C.時間相同
D.因運動項目的不同而不同
5.下列屬于直觀教學法的是【 】
A.示范與錄像
B.完整與分解
C.講解與口令
D.單獨與分組
6.為了提高運動員適應(yīng)環(huán)境的能力，籃球教練員改變了訓練場地，這種訓練方法屬于【 】
A.內(nèi)容變換訓練法
B.形式變換訓練法
C.負荷變換訓練法
D.方法變換訓練法
7.楊揚是我國首位奪得冬季奧林匹克運動會金牌的運動員，其奪冠的項目是【 】
A.冰壺
B.短道速滑
C.冰球
D.自由式滑雪
8.下列運動項目中最能體現(xiàn)運動員有氧耐力水平的是【 】
A.5000米跑
B.花樣游泳
C.100米跑
D.三級跳遠
9.在運動技能學習過程中，遷移表現(xiàn)最強的是【 】
A.右手—左手的遷移
B.右手—左腳的遷移
C.左手—右腳的遷移
D.右腳—右手的遷移
10.對體育過程結(jié)構(gòu)的認識，經(jīng)歷了由運動教學的單一結(jié)構(gòu)觀到體育過程的三階段結(jié)構(gòu)觀的過程，即【 】三階段。
A.體育教學、運動實踐、學習評價
B.體育教學、運動后恢復(fù)、學習評價
C.運動實踐、運動后恢復(fù)、學習評價
D.體育教學、運動實踐、運動后恢復(fù)
11.課程強調(diào)在學習體育與健康知識、技能和方法的過程中，通過適宜的身體練習，提高體能和運動技能水平，促進學生健康成長體現(xiàn)了體育課的【 】特性。
A.基礎(chǔ)性
B.實踐性
C.健身性
D.綜合性
12.人體如以最快速度持續(xù)運動數(shù)秒后，ATP耗盡時代之而起的肌糖原在無氧條件下供能以使ATP合成并產(chǎn)生的代謝物質(zhì)是【 】
A.乳酸
B.糖原
C.磷酸原
D.胱氨酸
13.排球的“中一二”進攻戰(zhàn)術(shù)是指【 】
A.2號傳球給3號和4號
B.3號傳球給2號和4號
C.1號傳球給2號和3號
D.2號傳球給1號和4號
14.體育教學過程具有一定的特征，下列選項不正確的是【 】
A.身體直接參與
B.身體承受負荷
C.步驟先難后易
D.智力體力結(jié)合
15.男教師上體操課時，在保護與幫助方面盡量避開女生【 】
A.腰部
B.背部
C.頭部
D.胸部
16.步型和步法練習主要是增進腿部的速度和力量，下列屬于步型練習的是【 】
A.擊步
B.墊步
C.弧形步
D.馬步
17.下列不屬于學校體育中提高學生心理發(fā)展水平的基本要求的是【 】
A.把心理發(fā)展?jié)B透到學校各項體育活動中
B.激發(fā)運動動機，培養(yǎng)運動興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣
C.鍛煉意志，增強進取心
D.認識和尊重個性差異，發(fā)展學生個性
18.下列哪個選項不屬于學生體育學習評價常用方法？【 】
A.情感目標的測量與評價
B.體育成績的測量與評定
C.理論知識的測驗與評定
D.體育態(tài)度的測量與評定
19.課程評價是促進學生全面發(fā)展和全面提高教學質(zhì)量的重要手段?！? 】評價是學校教育評價的核心。
A.教師
B.社會
C.學校
D.學生
20.籃球進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合不包括【 】
A.快攻
B.掩護
C.策應(yīng)
D.傳切
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