一、單選題

1.學(xué)校文化建設(shè)有多個(gè)落腳點(diǎn)，其中，課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)

中教師必須注意加強(qiáng)學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè)，這主要有利于落實(shí)課程三維目標(biāo)中的【】

A.知識(shí)與技能目標(biāo)

B.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

C.過(guò)程與方法目標(biāo)

D.課堂教學(xué)目標(biāo)

2.體育教學(xué)計(jì)劃作為學(xué)校體育教學(xué)的重要文件，是教師進(jìn)行教學(xué)不可缺少的依據(jù)，主要包括【】

A.教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃

B.教學(xué)工作計(jì)劃、教案

C.教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃

D.教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃

3.最早提出體育教學(xué)法的【】

A.德國(guó)教育家拉特克

B.捷克教育家夸美紐斯

C.美國(guó)教育家杜威

D.瑞典體育教師 W.斯卡斯特羅姆

4.下列不屬于體育課的課中常規(guī)的是【】

A.上課儀式

B.課中的要求

C.器材的整理和歸還

D.課的結(jié)束

5.單位體育與社區(qū)體育之間的關(guān)系協(xié)調(diào)屬于【】

A.結(jié)構(gòu)性協(xié)調(diào)

B.程度協(xié)調(diào)

C.結(jié)構(gòu)–功能之間的協(xié)調(diào)

D.層次協(xié)調(diào)

6.我國(guó)的一類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是指【】

A.非奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的重點(diǎn)項(xiàng)目

B.非奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目

C.奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目

D.奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目中的重點(diǎn)項(xiàng)目

7.關(guān)于排球，下面哪項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是【】

A.接發(fā)球不可以用腳部擊球

B.發(fā)球不能用手及手臂以外部位擊球

C.攔網(wǎng)時(shí)可以用身體任何一個(gè)部位擊球

D.扣球可以用手和手臂任何部位擊球

8.學(xué)校體育學(xué)的研究對(duì)象是【】

A.體育教學(xué)現(xiàn)象及規(guī)律

B.體育現(xiàn)象及規(guī)律

C.學(xué)校體育現(xiàn)象及規(guī)律

D.體育課現(xiàn)象及規(guī)律

9.籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是【】有目的、有組織、協(xié)調(diào)行動(dòng)的簡(jiǎn)單攻守配合方法。

A.兩人之間

B.兩三人之間

C.三四人之間

D.四五人之間

10.足球比賽，經(jīng)常通過(guò)快速的移動(dòng)來(lái)虛晃對(duì)手，自如地控制自己【】的轉(zhuǎn)移，是順利完成假動(dòng)作的關(guān)鍵因素。

A.身體重心

B.兩腿

C.兩眼

D.兩肩

……

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