一、單選題

1.在擲鐵餅的技術(shù)握法中，鐵餅的重心在【  】之間。

A. 大拇指和食指

B. 食指和中指

C. 中指和無名指

D. 無名指和小拇指

2.體育教學(xué)設(shè)計(jì)中，學(xué)情分析是非常重要的一個環(huán)節(jié)，其核心內(nèi)容是【  】

A. 班級的人數(shù)構(gòu)成

B. 學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)

C. 學(xué)生的興趣愛好

D. 學(xué)生的身高體重

3.在比賽中，對方籃下攻擊能力較強(qiáng)時，一般采用【  】防守。

A. 半場縮小人盯人

B. 半場擴(kuò)大人盯人

C. 全場緊逼人盯人

D. 擴(kuò)大聯(lián)防

4.下列不屬于武術(shù)中四種進(jìn)攻技法的是【  】

A. 抱

B. 踢

C. 打

D. 拿

5.在運(yùn)動解剖學(xué)方位術(shù)語中，腓側(cè)指什么？【  】

A. 前臂外側(cè)

B. 前臂內(nèi)側(cè)

C. 小腿外側(cè)

D. 小腿內(nèi)側(cè)

6.“運(yùn)動示范”屬于以下哪種體育教學(xué)方法？【  】

A. 語言法

B. 直觀法

C. 預(yù)防與糾正錯誤法

D. 游戲與競賽法

7.足球比賽中，裁判員認(rèn)為隊(duì)員受輕傷，則應(yīng)該【  】

A. 立即停止比賽，處理受傷隊(duì)員

B. 繼續(xù)比賽，直到成死球再處理

C. 不予理睬

D. 判罰假摔

8.體育課健康分組組別有【  】、準(zhǔn)備組、醫(yī)療體育組。

A. 預(yù)備組

B. 提高組

C. 健康組

D. 基本組

9.搶進(jìn)攻籃板球時，技術(shù)動作的關(guān)鍵是【  】

A. 注意擋人搶位

B. 及時跟進(jìn)與搶跳

C. 腳步動作、身體姿態(tài)與轉(zhuǎn)球的協(xié)調(diào)配合

D. 搶到籃板球后及時調(diào)整防守姿勢

10.負(fù)重緩慢下蹲，股四頭肌做【  】

A. 向心收縮

B. 加固工作

C. 離心收縮

D. 固定工作

11.教師運(yùn)用體育游戲激發(fā)學(xué)生興趣，該行為有助于實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育體育與健康課程的【  】

A. 運(yùn)動參與目標(biāo)

B. 運(yùn)動技能目標(biāo)

C. 心理健康目標(biāo)

D. 社會適應(yīng)目標(biāo)

12.武術(shù)套路的雛形是【  】

A. 五禽戲

B. 八段錦

C. 太極拳

D. 武舞

13.根據(jù)動作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，可把體操中的技巧動作分為平衡動作和【  】

A. 用力動作

B. 擺動動作

C. 翻騰動作

D. 拋接動作

14.下列不屬于影響人們堅(jiān)持體育鍛煉主要因素的是【  】

A. 個人動機(jī)

B. 可利用的時間

C. 個體對良好健康狀況的知覺

D. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

15.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀是《體育與健康》課程的【  】目標(biāo)。

A. 認(rèn)知

B. 情感

C. 技能

D. 三維

16.耐久跑的途中跑技術(shù)與快速跑的途中跑技術(shù)相比【  】

A. 上體前傾小，擺臂擺腿幅度小

B. 上體前傾小，擺臂擺腿幅度大

C. 上體前傾大，擺臂擺腿幅度小

D. 上體前傾大，擺臂擺腿幅度大

17.【  】年，排球被列為奧運(yùn)會正式比賽項(xiàng)目。

A. 1963

B. 1964

C. 1965

D. 1966

18.短跑是指【  】

A. 400米和400米以下

B. 800米和800米以下

C. 200米和200米以下

D. 100米和100米以下

19.個人混合泳比賽中，四種泳姿的順序?yàn)椤? 】

A. 蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳

B. 蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳

C. 仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳

D. 蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳

20.以下哪種訓(xùn)練方式屬于超等長訓(xùn)練？【  】

A. 跳深練習(xí)

B. 側(cè)踢腿練習(xí)

C. 游泳練習(xí)

D. 馬步站樁練習(xí)

……

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