1.在擲鐵餅的技術握法中，鐵餅的重心在【 】之間。 A. 大拇指和食指 B. 食指和中指 C. 中指和無名指 D. 無名指和小拇指 2.體育教學設計中，學情分析是非常重要的一個環(huán)節(jié)，其核心內容是【 】 A. 班級的人數(shù)構成 B. 學生的學習起點 C. 學生的興趣愛好 D. 學生的身高體重 3.在比賽中，對方籃下攻擊能力較強時，一般采用【 】防守。 A. 半場縮小人盯人 B. 半場擴大人盯人 C. 全場緊逼人盯人 D. 擴大聯(lián)防 4.下列不屬于武術中四種進攻技法的是【 】 A. 抱 B. 踢 C. 打 D. 拿 5.在運動解剖學方位術語中，腓側指什么？【 】 A. 前臂外側 B. 前臂內側 C. 小腿外側 D. 小腿內側 6.“運動示范”屬于以下哪種體育教學方法？【 】 A. 語言法 B. 直觀法 C. 預防與糾正錯誤法 D. 游戲與競賽法 7.足球比賽中，裁判員認為隊員受輕傷，則應該【 】 A. 立即停止比賽，處理受傷隊員 B. 繼續(xù)比賽，直到成死球再處理 C. 不予理睬 D. 判罰假摔 8.體育課健康分組組別有【 】、準備組、醫(yī)療體育組。 A. 預備組 B. 提高組 C. 健康組 D. 基本組 9.搶進攻籃板球時，技術動作的關鍵是【 】 A. 注意擋人搶位 B. 及時跟進與搶跳 C. 腳步動作、身體姿態(tài)與轉球的協(xié)調配合 D. 搶到籃板球后及時調整防守姿勢 10.負重緩慢下蹲，股四頭肌做【 】 A. 向心收縮 B. 加固工作 C. 離心收縮 D. 固定工作 11.教師運用體育游戲激發(fā)學生興趣，該行為有助于實現(xiàn)義務教育體育與健康課程的【 】 A. 運動參與目標 B. 運動技能目標 C. 心理健康目標 D. 社會適應目標 12.武術套路的雛形是【 】 A. 五禽戲 B. 八段錦 C. 太極拳 D. 武舞 13.根據(jù)動作的技術結構，可把體操中的技巧動作分為平衡動作和【 】 A. 用力動作 B. 擺動動作 C. 翻騰動作 D. 拋接動作 14.下列不屬于影響人們堅持體育鍛煉主要因素的是【 】 A. 個人動機 B. 可利用的時間 C. 個體對良好健康狀況的知覺 D. 科學技術的發(fā)展 15.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀是《體育與健康》課程的【 】目標。 A. 認知 B. 情感 C. 技能 D. 三維 16.耐久跑的途中跑技術與快速跑的途中跑技術相比【 】 A. 上體前傾小，擺臂擺腿幅度小 B. 上體前傾小，擺臂擺腿幅度大 C. 上體前傾大，擺臂擺腿幅度小 D. 上體前傾大，擺臂擺腿幅度大 17.【 】年，排球被列為奧運會正式比賽項目。 A. 1963 B. 1964 C. 1965 D. 1966 18.短跑是指【 】 A. 400米和400米以下 B. 800米和800米以下 C. 200米和200米以下 D. 100米和100米以下 19.個人混合泳比賽中，四種泳姿的順序為【 】 A. 蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳 B. 蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳 C. 仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳 D. 蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳 20.以下哪種訓練方式屬于超等長訓練？【 】 A. 跳深練習 B. 側踢腿練習 C. 游泳練習 D. 馬步站樁練習

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