2021年河南省鶴壁市浚縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.1928年在山東鄒平縣開(kāi)展“鄉(xiāng)村建設(shè)”試驗(yàn),創(chuàng)辦鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的是【】
A.陶行知
B.晏陽(yáng)初
C.葉圣陶
D.梁漱溟
2.根據(jù)我國(guó)《幼兒園管理?xiàng)l例》,【】主管全國(guó)的幼兒園管理工作。
A.國(guó)務(wù)院
B.教育部
C.全國(guó)人大
D.中國(guó)教育協(xié)會(huì)
3.兒童個(gè)體發(fā)展遵循【】
A.從腳到頭的順序
B.由特殊到一般的過(guò)程
C.從復(fù)雜到簡(jiǎn)單的過(guò)程
D.由一般到特殊的過(guò)程
4.隨著年齡增長(zhǎng),幼兒意義識(shí)記和機(jī)械識(shí)記效果的差異【】
A.不會(huì)變化
B.逐漸縮小
C.逐漸擴(kuò)大
D.穩(wěn)步增長(zhǎng)
5.在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時(shí),關(guān)注其色彩、形態(tài)等特征。這是藝術(shù)領(lǐng)域?qū)Α尽磕┢谟變禾岢龅囊蟆?/span>
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
6.幼兒不應(yīng)從高處往堅(jiān)硬的地面跳,因?yàn)檫@樣做易發(fā)生【】
A.脫臼
B.腦震蕩
C.視網(wǎng)膜脫落
D.骨盆變形
7.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的一般標(biāo)準(zhǔn)是【】
A.至善標(biāo)準(zhǔn)
B.真假標(biāo)準(zhǔn)
C.美丑標(biāo)準(zhǔn)
D.善惡標(biāo)準(zhǔn)
8.幼兒園課程以讓幼兒獲得【】為主。
A.基礎(chǔ)知識(shí)
B.基本技能
C.間接經(jīng)驗(yàn)
D.直接經(jīng)驗(yàn)
9.教師職業(yè)道德的作用主要表現(xiàn)為教育作用、調(diào)節(jié)作用、導(dǎo)向作用及【】
A.促進(jìn)作用
B.感染作用
C.規(guī)范作用
D.強(qiáng)化作用
10.根據(jù)我國(guó)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,下列屬于幼兒園教育科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求的是【】
A.能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題
B.教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具和其他物品,愛(ài)護(hù)公物和公共環(huán)境
C.養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力
D.與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)
11.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參加學(xué)習(xí)行為的表現(xiàn),一般稱作【】
A.思想
B.認(rèn)知
C.情感
D.問(wèn)題行為
12.感知覺(jué)是認(rèn)知的開(kāi)端,其主要的途徑有【】
A.觀看、傾聽(tīng)、品味、聞嗅、觸摸
B.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸
C.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸
D.觀看、傾聽(tīng)、品味、聞嗅、擺弄
13.視敏度是指發(fā)覺(jué)一定對(duì)象在體積和形狀上最小差異的能力,即視力【】左右是幼兒視敏度發(fā)展最快的時(shí)期。
A.0—5個(gè)月
B.2歲
C.4—5歲
D.7歲
14.根據(jù)皮亞杰的研究,幼兒期的思維主要處于【】
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
15.“甜蜜的嗓音”指的是下列選項(xiàng)【】的感覺(jué)現(xiàn)象。
A.感覺(jué)后像
B.感覺(jué)對(duì)比
C.聯(lián)覺(jué)
D.感覺(jué)補(bǔ)償
16.適合開(kāi)展編構(gòu)完整故事的年齡班是【】
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
17.為了更好引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自然、擴(kuò)大知識(shí)和發(fā)展能力,德國(guó)著名幼兒教育學(xué)家【】在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制了一套供幼兒使用的活動(dòng)玩具,稱為“恩物”。
A.赫爾巴特
B.福祿貝爾
C.夸美紐斯
D.第斯多惠
18.實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是【】
A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系
B.教師的保育意識(shí)
C.保育員的工作態(tài)度
D.幼兒的自理能力
19.兒童在游戲中玩出新玩法,這體現(xiàn)游戲可以促進(jìn)兒童的【】
A.創(chuàng)造力發(fā)展
B.語(yǔ)言發(fā)展
C.身體發(fā)展
D.情感發(fā)展
20.教育過(guò)程中,教師對(duì)突發(fā)性事件(如化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故)做出迅速恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”這反映了教師勞動(dòng)【】的特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性
21.培養(yǎng)幼兒飯前洗手、進(jìn)食定時(shí)定量、不亂吃食和過(guò)多吃冷飲、進(jìn)餐時(shí)細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣屬于【】
A.個(gè)人衛(wèi)生教育
B.營(yíng)養(yǎng)與飲食衛(wèi)生教育
C.消費(fèi)衛(wèi)生教育
D.心理健康教育
22.志存高遠(yuǎn)、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)。這些體現(xiàn)了新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的【】
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.關(guān)愛(ài)學(xué)生
C.為人師表
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
23.2015年3月15日,十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議表決通過(guò)修改《中華人民共和國(guó)立法法》,這表明【】
A.全國(guó)人民代表大會(huì)行使立法權(quán)
B.人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度
C.全國(guó)人民代表大會(huì)行使監(jiān)督權(quán)
D.人民代表大會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)
24.現(xiàn)代兒童發(fā)展史上,首次把國(guó)際社會(huì)保護(hù)兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變?yōu)檎穆氊?zé)和行為范疇。這一具有劃時(shí)代意義的國(guó)際法律文件是1989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的【】
A.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
D.《全球幼兒教育大綱》
25.“泛智”的教育思想是教育家夸美紐斯在其代表作【】提出來(lái)的。
A.《大教學(xué)論》
B.《愛(ài)彌兒》
C.《教育漫話》
D.《教育學(xué)》
26.幼兒到了【】時(shí)什么事都要求“自己來(lái)”,對(duì)成人的要求和幫助常以“不”來(lái)拒絕,這時(shí)候孩子變得非常任性固執(zhí)。這就是通常所說(shuō)的第一次心理斷乳期。
A.1—2歲
B.4—5歲
C.3—4歲
D.2—3歲
27.幼兒教師開(kāi)展家長(zhǎng)工作最簡(jiǎn)便、最及時(shí)的方法是【】
A.家庭訪問(wèn)
B.個(gè)別談話
C.書(shū)信
D.家園聯(lián)系卡
28.某中班一次美術(shù)活動(dòng)“畫(huà)熊貓”,教師制定的目標(biāo)之一是:讓幼兒掌握畫(huà)圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)屬于幼兒園的【】
A.中期目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.活動(dòng)目標(biāo)
D.遠(yuǎn)期目標(biāo)
29.句子的平均長(zhǎng)度是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的一項(xiàng)指標(biāo),2—6歲兒童使用句子長(zhǎng)度隨年齡增長(zhǎng)而增長(zhǎng),4歲時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)【】個(gè)詞以上的句子。
A.7
B.9
C.11
D.13
30.教師應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)建游戲條件(時(shí)間、空間、材料),游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)【】
A.多功能性和可變性
B.單一性和安全性
C.復(fù)制性和應(yīng)用性
D.美觀性和穩(wěn)定性
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