2021年河南省鶴壁市淇濱區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.某幼兒園對剛入園后的幼兒進行健康檢查，簡單的知識測試與智力測驗，并依據(jù)測試結果，錄取幼兒到幼兒園的做法【】

A.正確，幼兒園擁有自主招生的權利

B.正確，有利于保證幼兒園

C.錯誤，幼兒園不得對幼兒進行任何形式的測試或檢查

D.錯誤，除健康檢查外，禁止任何形式的測試或檢查

2.學前教育的目標、內容和方法都應以【】為主要衡量標準。

A.啟蒙性

B.科學性

C.綜合性

D.現(xiàn)代性

3.目前，我國幼兒教育管理主要是由【】

A.幼兒園自治

B.民間團體管理

C.地方政府負責

D.中央政府負責

4.不能辨別細致物品，及物體的遠近和深淺。這說明該幼兒患有【】

A.弱視

B.近視

C.色盲

D.沙眼

5.在幼兒的交往關系類型中，被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出的特點是【】

A.社會交往的積極性很差

B.既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關照，鶴立雞群

C.長相難看衣著陳舊，不愛干凈

D.精力充沛，社會交往積極性很高，常有攻擊性行為

6.埃里克森的心理發(fā)展觀與弗洛伊德的觀點區(qū)別在于【】

A.是否承認生物因素與社會因素的作用

B.是否承認兒童發(fā)展的階段性

C.是否屬于環(huán)境決定論

D.沒有區(qū)別

7.兒童計算“5個蘋果吃掉3個，還剩幾個”時，呈現(xiàn)的思維形態(tài)屬于【】

A.直覺行動思維

B.抽象邏輯思維

C.具體形象思維

D.發(fā)散性思維

8.幼兒通過自我實踐活動進行學習的方法是【】

A.游戲法

B.直觀法

C.操作法

D.發(fā)現(xiàn)法

9.合適的桌椅高差約等于就坐人體的【】坐高。

A.1/3

B.1/2

C.2/3

D.1/5

10.談話活動是幼兒園語言教育的重要形式，以下關于談話活動特點闡釋不合適的是【】

A.談話活動有一個有趣的中心話題

B.談話活動注重師幼雙方的信息交流

C.談話活動用于寬松的交談氣氛

D.談話活動中教師起間接引導作用

11.小華活潑好動，反應迅速靈活，善于交際，興趣愛好廣泛，他的氣質類型是【】

A.膽汁質

B.多血質

C.黏液質

D.抑郁質

12.教師在組織幼兒游戲時要放在第一位考慮的因素是【】

A.安全

B.材料

C.時間

D.場合

13.幼兒一般從【】開始對顏色有分化反應。

A.3個月

B.4個月

C.5個月

D.6個月

14.下列關于我國幼兒園教育目標的說法，不正確的是【】

A.我國幼兒園教育的目標是對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展

B.各個幼兒園具體的教育目標既體現(xiàn)國家對幼兒園教育的一般要求，又具有本園特色

C.幼兒園教育的目標即幼兒教育階段目標

D.幼兒園制訂的教育工作計劃是實現(xiàn)幼兒園教育目標的重要保證

15.在回答“海因茲偷藥”的兩難問題時，蘭蘭認為海因茨應該去偷藥，因為海因茨的妻子吃了藥后病好了，海因茨會為此感覺好受些，這說明蘭蘭的道德發(fā)展處于【】階段。

A.以服從與懲罰為取向

B.以工具性目的為取向

C.以好孩子為取向

D.以維持社會次序為取向

16.一般情況下，中班一次集體教學活動的時間在【】

A.15—20分鐘

B.10—15分鐘

C.20—25分鐘

D.25—30分鐘

17.學前兒童依戀的發(fā)展，依次出現(xiàn)的是【】

A.無差別的社會性反應階段、特殊情感聯(lián)結階段、有差別的社會性反應階段

B.有差別的社會性反應階段、無差別的社會性反應階段、特殊情感聯(lián)結階段

C.特殊情感聯(lián)結階段、有差別的社會性反應階段、無差別的社會性反應階段

D.無差別的社會性反應階段、有差別的社會性反應階段、特殊情感聯(lián)結階段

18.在建構區(qū)中，幼兒需要思考“搭建什么東西？用什么搭？怎么樣搭才像？”等一系列問題。這一過程說明游戲對幼兒認知發(fā)展的作用是【】。

A.可以讓兒童在潛移默化中學到知識

B.培養(yǎng)兒童的注意力和觀察力

C.激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和思考力

D.培養(yǎng)兒童提出問題和解決問題的能力

19.下列不屬于幼兒園大班階段幼兒的心理特點的是【】

A.思維仍帶有直覺行動性

B.好學、好問

C.抽象概括能力開始萌芽

D.個性初具維形

20.德國心理學家【】最早對遺忘現(xiàn)象做了比較系統(tǒng)的實驗研究，得出的結論是：遺忘是有規(guī)律的選忘的進程是不均衡的。

A.艾賓浩斯

B.巴普洛夫

C.夸美鈕斯

D.赫爾巴特

21.美國華盛頓兒童博物館的格言是：“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了?！边@主要說明在教育過程中教師應【】

A.尊重兒童的個性

B.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗

C.重視兒童學習的自律性

D.重視兒童的主動操作

22.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》“專業(yè)理念與師德”維度“對幼兒的態(tài)度和行為”部分的內容不包括【】

A.重視幼兒身心健康

B.維護幼兒合法權益

C.信任幼兒，尊重個體差異

D.培育幼兒良好的意志品質

23.《中小學幼兒園安全管理辦法》第三十五條規(guī)定，學校不得聘用以下人員擔任教職工【】

A.因故意犯罪受到刑事處罰的人

B.曾被行政處分的人

C.曾被行政處罰的人

D.乙肝病毒攜帶者

24.3歲以后，幼兒思維的典型方式是【】

A.直覺行動思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.形式運算思維

25.嬰幼兒呼吸頻次的特點是【】

A.年齡越小，呼吸越快

B.年齡越小，呼吸越慢

C.時常忽快、忽慢

D.時常停止呼吸

26.認為幼兒教師首先是幼兒學習環(huán)境的創(chuàng)設者，是幼兒學習的支持者、觀察者和研究者的理論流派是【】

A.行為主義理論

B.建構主義理論

C.精神分析理論

D.成熟主義理論

27.在幼兒活動期間，小朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。樂樂被抓住了，卻無視游戲規(guī)則繼續(xù)接著玩，老師懲罰他停止玩游戲。老師的行為屬于【】

A.體罰

B.自然后果懲罰

C.剝奪性懲罰

D.生理性懲罰

28.《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定，國家扶持和發(fā)展【】

A.老年人教育事業(yè)

B.殘疾人教育事業(yè)

C.體育特長生事業(yè)

D.流動人員事業(yè)

29.我國一貫堅持的教育方針是【】

A.重點發(fā)展

B.全面發(fā)展

C.局部發(fā)展

D.智力發(fā)展

30.小明剛上小學時，課間只顧玩，老忘上廁所。這表明小明在幼兒教育階段缺乏【】

A.主動性培養(yǎng)

B.獨立性培養(yǎng)

C.人際交往能力培養(yǎng)

D.動作培養(yǎng)

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