一、單選題

1.我國(guó)體育與健康課程改革的前提與基礎(chǔ)是【  】

A. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變

B. 體育教師觀念的轉(zhuǎn)變

C. 學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變

D. 學(xué)生家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變

2.按【  】分類，體育運(yùn)動(dòng)可分為田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)等。

A. 比賽的形式

B. 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)結(jié)構(gòu)

C. 運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平

D. 個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目

3.學(xué)校課余體育鍛煉同體育與健康教育課和其他活動(dòng)既有聯(lián)系又有區(qū)別，其特點(diǎn)不包括【  】

A. 單一性與可行性相結(jié)合

B. 課余性與計(jì)劃性相結(jié)合

C. 自主與指導(dǎo)相結(jié)合

D. 規(guī)定與自愿相結(jié)合

4.在武術(shù)項(xiàng)目中，以“攔、拿、扎”為主要技術(shù)的是【  】

A. 鞭術(shù)

B. 槍術(shù)

C. 刀術(shù)

D. 棍術(shù)

5.太極拳是一種柔和、緩慢、輕靈的拳術(shù)，以下不屬于太極十三勢(shì)的是【  】

A. 捋

B. 靠

C. 蹬

D. 按

6.運(yùn)動(dòng)技能形成的機(jī)制一直是運(yùn)動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域高度關(guān)注的重要課題，現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【  】三種理論。

A. 一般性描述理論、主要性理論、控制性理論

B. 一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論

C. 一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論

D. 主要性理論、控制性理論、信息加工理論

7.學(xué)校體育的主要手段，是【  】、運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)及參與運(yùn)動(dòng)的行為。

A. 體能的練習(xí)

B. 體育活動(dòng)

C. 體育教學(xué)

D. 個(gè)性培養(yǎng)

8.造成兒童佝僂病是因?yàn)槿鄙佟? 】

A. 維生素B

B. 維生素C

C. 維生素D

D. 維生素E

9.一節(jié)45分鐘的體育課，結(jié)束部分時(shí)間一般為【  】

A. 1~3分鐘

B. 3~5分鐘

C. 5~7分鐘

D. 7~9分鐘

10.立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的組成部分是【  】

A. 助跑、起跳、騰空、落地

B. 預(yù)擺、助跑、起跳、落地

C. 預(yù)擺、起跳、騰空、落地

D. 加速跑、起跳、騰空、落地

11.在體育單元教學(xué)中，將全班同學(xué)分成幾個(gè)異質(zhì)或同質(zhì)的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽與展示，教師這種教學(xué)安排采用的是【  】

A. 技能掌握教學(xué)模式

B. 快樂(lè)體育目標(biāo)教學(xué)模式

C. 發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式

D. 小群體學(xué)習(xí)型教學(xué)模式

12.田徑運(yùn)動(dòng)中的長(zhǎng)跑項(xiàng)目馬拉松跑主要是靠【  】供能。

A. 磷酸原系統(tǒng)

B. 有氧氧化系統(tǒng)

C. 乳酸能系統(tǒng)

D. 消化系統(tǒng)

13.水平三階段的學(xué)生，在學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)宜采用的空中動(dòng)作是【  】

A. 蹲踞式

B. 挺身式

C. 走步式

D. 空翻式

14.下列關(guān)于田徑運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過(guò)程編排原則的說(shuō)法，不正確的是【  】

A. 全能各單項(xiàng)間休息時(shí)間為10分鐘

B. 同一時(shí)間不要安排兩個(gè)田賽長(zhǎng)投項(xiàng)目

C. 1000米以上各項(xiàng)目不在同一天

D. 撐竿跳高最好安排在中午或下午進(jìn)行

15.情景教學(xué)法最適宜使用的學(xué)段是【  】

A. 小學(xué)低年級(jí)

B. 小學(xué)高年級(jí)

C. 初中階段

D. 高中階段

16.下列不屬于羽毛球高手擊球技術(shù)要求的是【  】

A. 擊球點(diǎn)要低

B. 保持動(dòng)作一致性

C. 發(fā)力正確，又能控制力量

D. 準(zhǔn)確控制拍面角度

17.跳繩時(shí)，正確的繞繩方法應(yīng)以小臂來(lái)交繞，善用【  】

A. 指力

B. 掌力

C. 臂力

D. 腕力

18.為進(jìn)一步提高短跑能力，某同學(xué)希望在家中也能進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，下列對(duì)他有明顯幫助的是【  】

①手扶臥室墻，練習(xí)單腳支撐蹲立

②在客廳里練習(xí)太極拳

③在客廳里練習(xí)弓箭步

④在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)擺臂，動(dòng)作由慢到快

⑤在臥室里練習(xí)前滾翻

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ③④⑤

19.9個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽的比賽場(chǎng)數(shù)是【  】

A. 56

B. 16

C. 28

D. 72

20.足球整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中，依據(jù)進(jìn)攻的區(qū)域，整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)可分為【  】

A. 快速反擊、層次進(jìn)攻和破密集防守進(jìn)攻

B. 邊路進(jìn)攻、中路進(jìn)攻和轉(zhuǎn)移進(jìn)攻

C. 邊路進(jìn)攻、中路進(jìn)攻和層次進(jìn)攻

D. 快速反擊、轉(zhuǎn)移進(jìn)攻和破密集防守進(jìn)攻

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