1.我國體育與健康課程改革的前提與基礎是【 】 A. 學校領導觀念的轉變 B. 體育教師觀念的轉變 C. 學生觀念的轉變 D. 學生家長觀念的轉變 2.按【 】分類，體育運動可分為田徑運動、球類運動等。 A. 比賽的形式 B. 運動項目技術結構 C. 運動技術水平 D. 個人項目和集體項目 3.學校課余體育鍛煉同體育與健康教育課和其他活動既有聯(lián)系又有區(qū)別，其特點不包括【 】 A. 單一性與可行性相結合 B. 課余性與計劃性相結合 C. 自主與指導相結合 D. 規(guī)定與自愿相結合 4.在武術項目中，以“攔、拿、扎”為主要技術的是【 】 A. 鞭術 B. 槍術 C. 刀術 D. 棍術 5.太極拳是一種柔和、緩慢、輕靈的拳術，以下不屬于太極十三勢的是【 】 A. 捋 B. 靠 C. 蹬 D. 按 6.運動技能形成的機制一直是運動科學領域高度關注的重要課題，現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【 】三種理論。 A. 一般性描述理論、主要性理論、控制性理論 B. 一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論 C. 一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論 D. 主要性理論、控制性理論、信息加工理論 7.學校體育的主要手段，是【 】、運動技能的學習及參與運動的行為。 A. 體能的練習 B. 體育活動 C. 體育教學 D. 個性培養(yǎng) 8.造成兒童佝僂病是因為缺少【 】 A. 維生素B B. 維生素C C. 維生素D D. 維生素E 9.一節(jié)45分鐘的體育課，結束部分時間一般為【 】 A. 1~3分鐘 B. 3~5分鐘 C. 5~7分鐘 D. 7~9分鐘 10.立定跳遠技術的組成部分是【 】 A. 助跑、起跳、騰空、落地 B. 預擺、助跑、起跳、落地 C. 預擺、起跳、騰空、落地 D. 加速跑、起跳、騰空、落地 11.在體育單元教學中，將全班同學分成幾個異質(zhì)或同質(zhì)的學習小組進行學習比賽與展示，教師這種教學安排采用的是【 】 A. 技能掌握教學模式 B. 快樂體育目標教學模式 C. 發(fā)現(xiàn)式教學模式 D. 小群體學習型教學模式 12.田徑運動中的長跑項目馬拉松跑主要是靠【 】供能。 A. 磷酸原系統(tǒng) B. 有氧氧化系統(tǒng) C. 乳酸能系統(tǒng) D. 消化系統(tǒng) 13.水平三階段的學生，在學習跳遠時宜采用的空中動作是【 】 A. 蹲踞式 B. 挺身式 C. 走步式 D. 空翻式 14.下列關于田徑運動競賽過程編排原則的說法，不正確的是【 】 A. 全能各單項間休息時間為10分鐘 B. 同一時間不要安排兩個田賽長投項目 C. 1000米以上各項目不在同一天 D. 撐竿跳高最好安排在中午或下午進行 15.情景教學法最適宜使用的學段是【 】 A. 小學低年級 B. 小學高年級 C. 初中階段 D. 高中階段 16.下列不屬于羽毛球高手擊球技術要求的是【 】 A. 擊球點要低 B. 保持動作一致性 C. 發(fā)力正確，又能控制力量 D. 準確控制拍面角度 17.跳繩時，正確的繞繩方法應以小臂來交繞，善用【 】 A. 指力 B. 掌力 C. 臂力 D. 腕力 18.為進一步提高短跑能力，某同學希望在家中也能進行有針對性的練習，下列對他有明顯幫助的是【 】 ①手扶臥室墻，練習單腳支撐蹲立 ②在客廳里練習太極拳 ③在客廳里練習弓箭步 ④在陽臺上練習擺臂，動作由慢到快 ⑤在臥室里練習前滾翻 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④⑤ 19.9個隊進行單循環(huán)比賽的比賽場數(shù)是【 】 A. 56 B. 16 C. 28 D. 72 20.足球整體進攻戰(zhàn)術中，依據(jù)進攻的區(qū)域，整體進攻戰(zhàn)術可分為【 】 A. 快速反擊、層次進攻和破密集防守進攻 B. 邊路進攻、中路進攻和轉移進攻 C. 邊路進攻、中路進攻和層次進攻 D. 快速反擊、轉移進攻和破密集防守進攻

體育教師招聘考試2021-11-29體育專業(yè) 閱讀(474)贊(0)