2021年山西省呂梁市交口縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘/考編制(入編)考試真題試卷

一、單項(xiàng)選擇題

1.美術(shù)教學(xué)方法很多，有教授法、練習(xí)法、檢測(cè)法等，但最好的教學(xué)方法是【】

A. 教師不要急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)

B. 教師要善于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)

C. 教師要敢于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)

D. 教師不能用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)

2.美術(shù)學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容是【】

A. 獲得美術(shù)知識(shí)

B. 掌握美術(shù)技能

C. 提高審美能力

D. 培養(yǎng)美術(shù)思維

3.在《一張奇特的臉》一課教學(xué)目標(biāo)設(shè)定中，“培養(yǎng)耐心細(xì)致、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度以及熱愛傳統(tǒng)文化的情感，提高審美情趣”屬于【】

A. 知識(shí)與技能目標(biāo)

B. 情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)

C. 過程與方法目標(biāo)

D. 綜合探索目標(biāo)

4.石膏幾何形主要培養(yǎng)什么樣的繪畫觀察方法？【】

A. 初步理解物體的空間透視關(guān)系

B. 初步理解物體的明暗關(guān)系和表現(xiàn)方法

C. 培養(yǎng)初步運(yùn)用素描觀察方法和表現(xiàn)方法

D. 培養(yǎng)對(duì)點(diǎn)、線、面、體關(guān)系的理解和把握，初步理解體、面關(guān)系與明暗關(guān)系

5.美術(shù)課程特別重視培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性與【】

A. 創(chuàng)新精神

B. 想象能力

C. 造型能力

D. 思維能力

6.李老師針對(duì)成績較落后的學(xué)生，專門到他家里進(jìn)行輔導(dǎo)。李老師的這種做法屬于教學(xué)組織形式中的【】

A. 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

B. 個(gè)別教學(xué)

C. 探究學(xué)習(xí)

D. 協(xié)作學(xué)習(xí)

7.朱耷又號(hào)八大山人，關(guān)于他的描述，正確的選項(xiàng)是【】 ①他是明代皇室后裔 ②他的作品色彩淡雅、秀麗、明快 ③他筆下的魚、鳥體貌怪異 ④《枯木怪石圖》是他的作品

A. ①④

B. ①③④

C. ①②③

D. ①③

8.美術(shù)欣賞—審美評(píng)價(jià)—美育是一個(gè)發(fā)展?jié)u變的過程，其核心內(nèi)容和關(guān)鍵所在是【】

A. 美術(shù)欣賞

B. 審美評(píng)價(jià)

C. 技法運(yùn)用

D. 美術(shù)創(chuàng)造

9.中國山水畫構(gòu)圖上的“三遠(yuǎn)法”是指【】

A. 高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)

B. 高遠(yuǎn)、中遠(yuǎn)、低遠(yuǎn)

C. 遙遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)

D. 高遠(yuǎn)、低遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)

10.我國《癸卯學(xué)制》中，手工課有“練習(xí)手眼，使能制作簡易之物品，以養(yǎng)成好勤耐勞之習(xí)”之說，該學(xué)制于【】年頒布。

A. 1904

B. 1912

C. 1919

D. 1932

11.“蚯蚓走泥紋”是宋代【】瓷器的典型特征。

A. 汝窯

B. 哥窯

C. 定窯

D. 鈞窯

12.“莫把荊關(guān)論畫法，文章胸次有江山”的提出者是【】

A. 唐寅

B. 沈周

C. 文徵明

D. 董其昌

13.下列選項(xiàng)中，不屬于互補(bǔ)色的是【】

A. 紅與綠

B. 黃與紫

C. 藍(lán)與紫

D. 橙與藍(lán)

14.被譽(yù)為“浪漫主義雄獅”的是19世紀(jì)法國著名畫家【】

A. 呂德

B. 德拉克洛瓦

C. 費(fèi)里德里希

D. 籍里科

15.美術(shù)教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是【】

A. 教師與學(xué)生的關(guān)系

B. 主要與次要的關(guān)系

C. 類似戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系

D. 理論與實(shí)踐的關(guān)系

16.出土于河北滿城的一件漢代青銅器物，以仕女形象為主體，其設(shè)計(jì)工藝體現(xiàn)了功能性、科學(xué)性與造型的完美統(tǒng)一，這件工藝品是【】

A. 蓮鶴方壺

B. 四羊方尊

C. 曾侯乙編鐘

D. 長信宮燈

17.“外師造化，中得心源”是由唐朝【】提出的主張。

A. 張萱

B. 張璪

C. 吳道子

D. 閻立本

18.被后世史學(xué)家形容描繪宋代“殘山剩水”的繪畫形式是【】

A. 均衡構(gòu)圖

B. 全景構(gòu)圖

C. 小景構(gòu)圖

D. 馬一角構(gòu)圖

19.羅中立的《父親》運(yùn)用了照相寫實(shí)主義手法描述了一個(gè)新時(shí)代的老農(nóng)。這張古銅色的面部背后，顯露著艱辛歲月耕耘出的那一條條車轍似的皺紋。那犁耙似的手，曾創(chuàng)造了多少大米、白面？那缺了牙的嘴，又扒進(jìn)多少粗糧糠菜？這幅作品體現(xiàn)出了美術(shù)作品的【】

A. 認(rèn)識(shí)功能

B. 教育功能

C. 審美功能

D. 評(píng)價(jià)功能

20.中國古代工藝美術(shù)品類眾多，表現(xiàn)形式不拘一格，其主要種類有【】 ①絲綢、青銅 ②蘇繡、陶瓷 ③玉雕、陶瓷 ④青銅、陶瓷

A. ①③④

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③

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