一、單選題

1.下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的教學(xué)方式是【  】

A. 情景化教學(xué)

B. 游戲化教學(xué)

C. 小組合作教學(xué)

D. 分層教學(xué)

2.田徑運(yùn)動(dòng)員賽前小周期訓(xùn)練時(shí)，負(fù)荷的安排一般采用【  】

A. 加大運(yùn)動(dòng)量，減小強(qiáng)度

B. 減小運(yùn)動(dòng)量，加大強(qiáng)度

C. 減小運(yùn)動(dòng)量，減小強(qiáng)度

D. 加大運(yùn)動(dòng)量，加大強(qiáng)度

3.跳高比賽中，試跳成功裁判員舉【  】

A. 白旗

B. 紅旗

C. 黃旗

D. 不舉旗

4.以下關(guān)于體操的說(shuō)法，不正確的是【  】

A. 團(tuán)體操是以體操為主體的群眾性表演項(xiàng)目

B. 世界藝術(shù)體操錦標(biāo)賽規(guī)定的輕器械有繩、圈、球、棒、帶五種

C. 藝術(shù)體操不屬于競(jìng)技性體操

D. 醫(yī)療體操屬于實(shí)用性體操

5.在足球比賽擲界外球時(shí)，哪種行為會(huì)被裁判判定為犯規(guī)？【  】

A. 擲球前附加助跑

B. 擲球時(shí)腳在地上滑動(dòng)

C. 擲球時(shí)動(dòng)作有明顯的停頓

D. 擲球時(shí)腳踩線

6.在體育教學(xué)過(guò)程中學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，其大小受哪些因素的影響？【  】

①運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度 ②運(yùn)動(dòng)密度 ③運(yùn)動(dòng)時(shí)間 ④運(yùn)動(dòng)次數(shù)

A. ①②③④

B. ①②

C. ①③④

D. ①②③

7.“初步形成體育鍛煉的習(xí)慣和初步形成積極的體育學(xué)習(xí)態(tài)度”的描述，屬于哪一方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)？【  】

A. 運(yùn)動(dòng)參與

B. 運(yùn)動(dòng)技能

C. 身體健康

D. 社會(huì)適應(yīng)

8.實(shí)驗(yàn)研究的目的是【  】

A. 找出自變量和因變量之間的相互關(guān)系

B. 找出自變量和因變量之間的因果關(guān)系

C. 找出自變量和因變量之間的大小關(guān)系

D. 找出自變量和因變量之間的先后關(guān)系

9.在比賽中，對(duì)方籃下攻擊能力較強(qiáng)時(shí)，一般采用【  】防守。

A. 半場(chǎng)縮小人盯人

B. 半場(chǎng)擴(kuò)大人盯人

C. 全場(chǎng)緊逼人盯人

D. 擴(kuò)大聯(lián)防

10.經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，心率表現(xiàn)為【  】

A. 靜息時(shí)較慢

B. 小強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí)較快

C. 最大心率比同齡人高

D. 陣發(fā)性心動(dòng)過(guò)緩

11.運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材主要涉及【  】、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)人類(lèi)學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)和體育測(cè)量學(xué)等學(xué)科理論。

A. 優(yōu)育學(xué)

B. 項(xiàng)群理論學(xué)

C. 人類(lèi)遺傳學(xué)

D. 技能形成學(xué)

12.下列關(guān)于足球比賽中擲界外球的說(shuō)法，正確的是【  】

A. 雙腳同時(shí)起跳，離開(kāi)地面

B. 擲界外球隊(duì)員必須面向球場(chǎng)

C. 雙手將球從頭頂拋出

D. 雙腳可以越過(guò)邊線，進(jìn)入球場(chǎng)

13.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中，安全教育始于【  】的運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域。

A. 水平一

B. 水平二

C. 水平三

D. 水平四

14.在籃球比賽中，當(dāng)進(jìn)攻一方把球帶過(guò)中場(chǎng)線之后就不可以把球帶回后場(chǎng)，若再帶回后場(chǎng)就視為【  】

A. 發(fā)球違例

B. 回場(chǎng)違例

C. 技術(shù)犯規(guī)

D. 阻擋犯規(guī)

15.體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷測(cè)定的方法有自我感覺(jué)法、觀察法和【  】

A. 訪問(wèn)法

B. 評(píng)比法

C. 生理測(cè)定法

D. 調(diào)查法

16.《中華人民共和國(guó)體育法》是我國(guó)第一部體育法則，于【  】年10月1日起實(shí)施。

A. 1949

B. 1978

C. 1995

D. 1998

17.有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)消耗體內(nèi)的多余脂肪，應(yīng)該保持在什么運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的條件下？【  】

A. 低強(qiáng)度

B. 中等

C. 超負(fù)荷

D. 高強(qiáng)度

18.在小學(xué)二年級(jí)舞蹈、韻律操、武術(shù)的教學(xué)中，學(xué)生主要采用【  】的學(xué)習(xí)方式。

A. 自主學(xué)習(xí)

B. 合作學(xué)習(xí)

C. 接受式學(xué)習(xí)

D. 探究學(xué)習(xí)

19.【  】是指將完整的技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)配合過(guò)程合理地分成若干個(gè)環(huán)節(jié)或部分，然后按環(huán)節(jié)或部分分別進(jìn)行訓(xùn)練的方法。

A. 間歇訓(xùn)練法

B. 重復(fù)訓(xùn)練法

C. 循環(huán)訓(xùn)練法

D. 分解訓(xùn)練法

20.體育與健康課程區(qū)別于競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)是【  】

A. 教育性與基礎(chǔ)性

B. 全體性與基礎(chǔ)性

C. 基礎(chǔ)性與選拔性

D. 全體性與選拔性

……

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