一、單選題

1.武術(shù)五種步型的組合練習(xí)簡(jiǎn)稱“五步拳”，動(dòng)作組合順序是弓步?jīng)_拳—彈腿沖拳—馬步架打—【  】

A. 歇步蓋打—提膝仆步穿掌—虛步挑掌

B. 提膝仆步穿掌—歇步蓋打—虛步挑掌

C. 虛步挑掌—提膝仆步穿掌—歇步蓋打

D. 歇步蓋打—虛步挑掌—提膝仆步穿掌

2.現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的主體是【  】

A. 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)人員

B. 管理人員

C. 科研、醫(yī)務(wù)人員

D. 教練與運(yùn)動(dòng)員

3.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉中含量明顯上升的物質(zhì)是【  】

A. 白細(xì)胞

B. 乳酸

C. 水

D. CO2

4.體育訓(xùn)練課由【  】組成。

A. 熱身活動(dòng)、基本部分和放松部分

B. 準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分

C. 準(zhǔn)備部分、練習(xí)部分和放松部分

D. 準(zhǔn)備部分、練習(xí)部分和結(jié)束部分

5.在出汗較多的情況下，特別是在夏季從事劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，為保持體溫相對(duì)穩(wěn)定，應(yīng)適當(dāng)?shù)睾纫恍? 】

A. 白開水

B. 淡鹽水

C. 糖水

D. 冰水

6.排球競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定，自由防守隊(duì)員在場(chǎng)上只能運(yùn)用下列哪種技術(shù)？【  】

A. 發(fā)球

B. 扣球

C. 攔網(wǎng)

D. 傳球

7.學(xué)校體育是指通過體育課教學(xué)、【  】和訓(xùn)練以及運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等形式來增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)身心健康與智力發(fā)展、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與個(gè)性特征的教育過程。

A. 早操

B. 課外體育鍛煉

C. 課間操

D. 小型多樣活動(dòng)

8.下列選項(xiàng)中，對(duì)義務(wù)教育階段“身體健康”目標(biāo)表述錯(cuò)誤的是【  】

A. 增強(qiáng)安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力

B. 塑造良好體形和身體姿態(tài)

C. 全面發(fā)展體能和健康能力

D. 提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力

9.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)、初中、高中不同學(xué)習(xí)階段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點(diǎn)，其中，小學(xué)階段的德育重點(diǎn)主要是【  】

A. 基本道德知識(shí)的理解與掌握

B. 日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)與指導(dǎo)

C. 道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)

D. 人生觀價(jià)值觀的選擇與確立

10.為了發(fā)展速度力量，通常采用的負(fù)荷強(qiáng)度是【  】

A. 40%~60%

B. 60%~70%

C. 70%~80%

D. 80%~90%

11.田徑教材中，跨越式跳高技術(shù)由助跑、起跳、【  】和落地緩沖四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

A. 過桿

B. 聳肩

C. 提拉中心

D. 轉(zhuǎn)髖

12.在教授學(xué)生練習(xí)廣播體操或跳遠(yuǎn)的騰空挺身等動(dòng)作時(shí)，可以采用表象訓(xùn)練的方法，下列關(guān)于表象訓(xùn)練的順序描述正確的是【  】

A. 單個(gè)動(dòng)作→組合動(dòng)作→成套動(dòng)作→完整動(dòng)作→模擬比賽

B. 單個(gè)動(dòng)作→完整動(dòng)作→組合動(dòng)作→成套動(dòng)作→模擬比賽

C. 成套動(dòng)作→單個(gè)動(dòng)作→完整動(dòng)作→組合動(dòng)作→模擬比賽

D. 單個(gè)動(dòng)作→組合動(dòng)作→完整動(dòng)作→成套動(dòng)作→模擬比賽

13.細(xì)胞內(nèi)氧化、儲(chǔ)能和供能的場(chǎng)所是【  】

A. 中心體

B. 高爾基復(fù)合體

C. 線粒體

D. 溶酶體

14.學(xué)校開展廣播體操比賽時(shí)，一般采用的競(jìng)賽方法是【  】

A. 順序法

B. 淘汰法

C. 循環(huán)法

D. 輪換法

15.足球整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中，依據(jù)進(jìn)攻的區(qū)域，整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)可分為【  】

A. 快速反擊、層次進(jìn)攻和破密集防守進(jìn)攻

B. 邊路進(jìn)攻、中路進(jìn)攻和轉(zhuǎn)移進(jìn)攻

C. 邊路進(jìn)攻、中路進(jìn)攻和層次進(jìn)攻

D. 快速反擊、轉(zhuǎn)移進(jìn)攻和破密集防守進(jìn)攻

16.義務(wù)教育階段，“立德樹人”開始貫徹的水平段應(yīng)是【  】

A. 水平一

B. 水平二

C. 水平三

D. 水平四

17.某學(xué)校將街舞、高爾夫、壘球作為課堂教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了【  】

A. 現(xiàn)有競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的改造

B. 民族民間傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)與利用

C. 現(xiàn)有競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選用

D. 新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)與利用

18.體育游戲的創(chuàng)編原則有鍛煉性原則、趣味性原則、【  】原則。

A. 針對(duì)性

B. 實(shí)效性

C. 開放性

D. 漸進(jìn)性

19.學(xué)生平常在進(jìn)行柔韌動(dòng)作練習(xí)時(shí)，【  】

A. 動(dòng)作宜由輕到重

B. 動(dòng)作宜由重到輕

C. 動(dòng)作幅度宜由大到小

D. 動(dòng)作宜由復(fù)雜到簡(jiǎn)單

20.隨著社會(huì)的進(jìn)步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展，體育的目的和內(nèi)容已超出體育范疇，大體出現(xiàn)“廣義”與“狹義”兩種解釋。用于狹義時(shí)，體育一般是指【  】

A. 體育運(yùn)動(dòng)

B. 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)

C. 身體鍛煉

D. 身體教育

……

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