一、單選題
1.下列關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)中急停的說(shuō)法,不正確的是【 】
A. 急停是隊(duì)員在跑動(dòng)中突然制動(dòng)速度的一種動(dòng)作方法
B. 急停是擺脫對(duì)手的有效方法
C. 跳步急停落地時(shí),重心在兩腿之間
D. 跨步急停時(shí),第一步要用腳內(nèi)側(cè)著地
2.一節(jié)體育課適宜的生理負(fù)荷安排應(yīng)是【 】
A. 低—高—低
B. 高—低—高
C. 高—高—低
D. 低—低—高
3.籃球持球隊(duì)員運(yùn)用腳步動(dòng)作和運(yùn)球技術(shù)超越對(duì)手的一項(xiàng)攻擊性很強(qiáng)的技術(shù)是【 】
A. 移動(dòng)
B. 運(yùn)球
C. 投籃
D. 持球突破
4.“人生能有幾回搏”這句名言最初出自哪位運(yùn)動(dòng)員?【 】
A. 容國(guó)團(tuán)
B. 朱建華
C. 許海峰
D. 郎平
5.【 】是指由運(yùn)動(dòng)目標(biāo)引發(fā)的,推動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動(dòng)的內(nèi)部心理動(dòng)因。
A. 運(yùn)動(dòng)興趣
B. 運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)
C. 運(yùn)動(dòng)歸因
D. 運(yùn)動(dòng)需求
6.體育課堂學(xué)習(xí)過(guò)程的心理學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容有【 】
A. 體育學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、交往能力與合作精神
B. 體育學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、觀察能力與合作精神
C. 體育學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、交往能力與觀察能力
D. 體育學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)能力與合作精神
7.下列哪項(xiàng)屬于體育發(fā)展戰(zhàn)略的特征?【 】
A. 強(qiáng)制性
B. 全局性
C. 垂直性
D. 具體性
8.【 】是指足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)用身體的有效部位,將運(yùn)行中的球有目的接控在所需位置上的動(dòng)作方法,是運(yùn)動(dòng)員獲得球的主要手段。
A. 搶球
B. 斷球
C. 運(yùn)球
D. 接球
9.教學(xué)目標(biāo)是為教師在教學(xué)中可隨時(shí)評(píng)價(jià)和【 】而設(shè)置的。
A. 調(diào)控教學(xué)
B. 把握教材
C. 具體操作
D. 掌握技能
10.下列不屬于器械體操的是【 】
A. 山羊
B. 跳馬
C. 雙杠
D. 自由體操
11.排球在發(fā)飄球時(shí)擊球的用力【 】
A. 短促突然
B. 一直送出去
C. 持續(xù)用力
D. 慢而緩
12.某體育教師上游泳課,也正在向?qū)W生講解爬泳的手臂動(dòng)作,爬泳手臂入水的順序?yàn)椤? 】
A. 上臂→肘→前臂→手
B. 肘→前臂→上臂→手
C. 前臂→肘→手→上臂
D. 手→前臂→肘→上臂
13.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中所指的體能的評(píng)定與以往體育課中的【 】的考核是既有聯(lián)系又有明顯差別的。
A. 身體素質(zhì)與身體條件
B. 身體條件與運(yùn)動(dòng)能力
C. 身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力
D. 身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)成績(jī)
14.在增強(qiáng)學(xué)生體能練習(xí)過(guò)程中,【 】是發(fā)展體能的常用方法之一。
A. 變換法
B. 分解法
C. 直觀法
D. 講解法
15.【 】的頒布標(biāo)志著中國(guó)體育進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,使體育完全納入法治軌道。
A. 《中華人民共和國(guó)體育法》
B. 《社會(huì)體育指導(dǎo)員等級(jí)制度》
C. 《運(yùn)動(dòng)員等級(jí)制度》
D. 《裁判員等級(jí)制度》
16.在體操術(shù)語(yǔ)中,將隊(duì)列的左右兩端稱為【 】
A. 列
B. 基準(zhǔn)
C. 翼
D. 滿伍
17.下列關(guān)于足球間接任意球的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【 】
A. 間接任意球不能直接射門得分
B. 主踢隊(duì)員不得連踢
C. 除守方隊(duì)員站在本方球門線上外,對(duì)方隊(duì)員必須至少距球9.15米
D. 間接任意球可以直接射入對(duì)方球門得分
18.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律可分為三個(gè)階段,它們是【 】
A. 技能形成、適當(dāng)速度、反應(yīng)自動(dòng)化
B. 起始動(dòng)作、過(guò)程動(dòng)作、結(jié)束姿勢(shì)
C. 運(yùn)動(dòng)感知、表象運(yùn)動(dòng)、技能形成
D. 初步形成、技能鞏固、熟練技巧
19.體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為【 】
A. 由單一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)向多元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變
B. 定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合
C. 終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合
D. 絕對(duì)性評(píng)價(jià)與相對(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合
20.骨是一種器官,骨膜分為【 】
A. 骨內(nèi)膜和骨松質(zhì)
B. 骨內(nèi)膜和骨密質(zhì)
C. 骨內(nèi)膜和骨外膜
D. 骨內(nèi)膜和骨髓
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