一、單選題

1.運動技能形成的第二階段是【  】

A. 運動技能穩(wěn)定階段

B. 運動技能獲得階段

C. 運動技能自動化階段

D. 運動技能改正階段

2.【  】是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內容的教育。

A. 素質教育

B. 衛(wèi)生教育

C. 環(huán)境教育

D. 健康教育

3.在田徑比賽中，遇到計時員計取的成績和終點裁判員判定的名次不一致，一般以【  】

A. 計時員計取的成績?yōu)闇?/span>

B. 計時長計取的成績?yōu)闇?/span>

C. 終點裁判員的判定為準

D. 終點記錄員的判定為準

4.下列屬于男子十項全能第一天比賽項目的是【  】

A. 鉛球

B. 標槍

C. 110米跨欄跑

D. 撐竿跳高

5.在設計與實施體育課準備活動時，除了要達到熱身效果外還應考慮【  】

A. 針對性、獨特性與趣味性

B. 趣味性、獨特性與簡便性

C. 簡便性、個體性與針對性

D. 針對性、簡便性與趣味性

6.體質健康標準中，小學一、二年級測試項目包含【  】

A. 身高、胸圍、坐位體前屈、立定跳遠

B. 體重、身高、坐位體前屈、1分鐘跳繩

C. 體重、身高、坐位體前屈、立定跳遠

D. 體重、身高、仰臥起坐、立定跳遠

7.“要深入細致地研究和了解學生，要正確看待和引導學生客觀對待個體上的差異”屬于【  】原則的基本要求。

A. 體驗樂趣

B. 因材施教

C. 提高認知

D. 關注差異

8.下列體育活動中，最有利于培養(yǎng)學生勇敢、果斷等心理品質的是【  】

A. 慢走

B. 快走

C. 跳山羊

D. 乒乓球

9.下列屬于國際男子羽毛球團體錦標賽的是【  】

A. 尤伯杯賽

B. 蘇迪曼杯賽

C. 湯姆斯杯賽

D. 世界錦標賽

10.在200米跑比賽中，起跑后運動員從3道跑去2道后完成比賽，并第一個沖過終點，其成績?yōu)椤? 】

A. 第一名

B. 第二名

C. 取消成績

D. 以上各項都不是

11.身體練習的動力學特征有三要素，分別是力的大小、方向和【  】

A. 起點

B. 支點

C. 原點

D. 遠點

12.男子競技體操包括自由體操、鞍馬、跳馬、雙杠、單杠和【  】六個項目。

A. 吊環(huán)

B. 平衡木

C. 蹦床

D. 高低杠

13.關節(jié)的基本結構有關節(jié)面、【  】，又稱關節(jié)三要素。

A. 關節(jié)結和關節(jié)腔

B. 關節(jié)結和關節(jié)囊

C. 關節(jié)囊和關節(jié)腔

D. 關節(jié)囊和關節(jié)骨

14.標準的挺身式跳遠應在空中呈現【  】姿勢。

A. 跨步

B. 弓步

C. 騰空步

D. 弓箭步

15.氧熱價最高的營養(yǎng)物質是【  】

A. 脂肪

B. 糖類

C. 蛋白質

D. 維生素

16.根據《學校體育工作條例》的規(guī)定，小學課間操的頻次為【  】

A. 一天一次

B. 兩天一次

C. 三天一次

D. 四天一次

17.夜盲癥是指在黑夜中不能辨別周圍事物，主要是由于體內缺乏【  】

A. 維生素A

B. 維生素B

C. 維生素K

D. 維生素D

18.耐久跑訓練，對磨練學生的【  】，樹立永不言敗的精神，培養(yǎng)堅韌不拔的作風有積極的促進作用。

A. 情緒

B. 情感

C. 意志

D. 能力

19.在教學中，教師為了使學生盡快學習和掌握技術動作所選擇的一些與技術動作有關的具體練習是指【  】

A. 相應的教學內容

B. 相應的教學方法

C. 相應的教學方式

D. 相應的教學手段

20.在接力跑教學比賽前，教師把跑得快和跑得慢的學生合理分配在各個小組里，這種形式屬于【  】

A. 隨機分組

B. 同質分組

C. 異質分組

D. 友情分組

……

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