1.運(yùn)動(dòng)技能形成的第二階段是【 】 A. 運(yùn)動(dòng)技能穩(wěn)定階段 B. 運(yùn)動(dòng)技能獲得階段 C. 運(yùn)動(dòng)技能自動(dòng)化階段 D. 運(yùn)動(dòng)技能改正階段 2.【 】是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。 A. 素質(zhì)教育 B. 衛(wèi)生教育 C. 環(huán)境教育 D. 健康教育 3.在田徑比賽中，遇到計(jì)時(shí)員計(jì)取的成績(jī)和終點(diǎn)裁判員判定的名次不一致，一般以【 】 A. 計(jì)時(shí)員計(jì)取的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn) B. 計(jì)時(shí)長(zhǎng)計(jì)取的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn) C. 終點(diǎn)裁判員的判定為準(zhǔn) D. 終點(diǎn)記錄員的判定為準(zhǔn) 4.下列屬于男子十項(xiàng)全能第一天比賽項(xiàng)目的是【 】 A. 鉛球 B. 標(biāo)槍 C. 110米跨欄跑 D. 撐竿跳高 5.在設(shè)計(jì)與實(shí)施體育課準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，除了要達(dá)到熱身效果外還應(yīng)考慮【 】 A. 針對(duì)性、獨(dú)特性與趣味性 B. 趣味性、獨(dú)特性與簡(jiǎn)便性 C. 簡(jiǎn)便性、個(gè)體性與針對(duì)性 D. 針對(duì)性、簡(jiǎn)便性與趣味性 6.體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中，小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目包含【 】 A. 身高、胸圍、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn) B. 體重、身高、坐位體前屈、1分鐘跳繩 C. 體重、身高、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn) D. 體重、身高、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn) 7.“要深入細(xì)致地研究和了解學(xué)生，要正確看待和引導(dǎo)學(xué)生客觀對(duì)待個(gè)體上的差異”屬于【 】原則的基本要求。 A. 體驗(yàn)樂(lè)趣 B. 因材施教 C. 提高認(rèn)知 D. 關(guān)注差異 8.下列體育活動(dòng)中，最有利于培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷等心理品質(zhì)的是【 】 A. 慢走 B. 快走 C. 跳山羊 D. 乒乓球 9.下列屬于國(guó)際男子羽毛球團(tuán)體錦標(biāo)賽的是【 】 A. 尤伯杯賽 B. 蘇迪曼杯賽 C. 湯姆斯杯賽 D. 世界錦標(biāo)賽 10.在200米跑比賽中，起跑后運(yùn)動(dòng)員從3道跑去2道后完成比賽，并第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，其成績(jī)?yōu)椤? 】 A. 第一名 B. 第二名 C. 取消成績(jī) D. 以上各項(xiàng)都不是 11.身體練習(xí)的動(dòng)力學(xué)特征有三要素，分別是力的大小、方向和【 】 A. 起點(diǎn) B. 支點(diǎn) C. 原點(diǎn) D. 遠(yuǎn)點(diǎn) 12.男子競(jìng)技體操包括自由體操、鞍馬、跳馬、雙杠、單杠和【 】六個(gè)項(xiàng)目。 A. 吊環(huán) B. 平衡木 C. 蹦床 D. 高低杠 13.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)有關(guān)節(jié)面、【 】，又稱(chēng)關(guān)節(jié)三要素。 A. 關(guān)節(jié)結(jié)和關(guān)節(jié)腔 B. 關(guān)節(jié)結(jié)和關(guān)節(jié)囊 C. 關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔 D. 關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)骨 14.標(biāo)準(zhǔn)的挺身式跳遠(yuǎn)應(yīng)在空中呈現(xiàn)【 】姿勢(shì)。 A. 跨步 B. 弓步 C. 騰空步 D. 弓箭步 15.氧熱價(jià)最高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是【 】 A. 脂肪 B. 糖類(lèi) C. 蛋白質(zhì) D. 維生素 16.根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定，小學(xué)課間操的頻次為【 】 A. 一天一次 B. 兩天一次 C. 三天一次 D. 四天一次 17.夜盲癥是指在黑夜中不能辨別周?chē)挛?，主要是由于體內(nèi)缺乏【 】 A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素K D. 維生素D 18.耐久跑訓(xùn)練，對(duì)磨練學(xué)生的【 】，樹(shù)立永不言敗的精神，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)有積極的促進(jìn)作用。 A. 情緒 B. 情感 C. 意志 D. 能力 19.在教學(xué)中，教師為了使學(xué)生盡快學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作所選擇的一些與技術(shù)動(dòng)作有關(guān)的具體練習(xí)是指【 】 A. 相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容 B. 相應(yīng)的教學(xué)方法 C. 相應(yīng)的教學(xué)方式 D. 相應(yīng)的教學(xué)手段 20.在接力跑教學(xué)比賽前，教師把跑得快和跑得慢的學(xué)生合理分配在各個(gè)小組里，這種形式屬于【 】 A. 隨機(jī)分組 B. 同質(zhì)分組 C. 異質(zhì)分組 D. 友情分組

體育教師招聘考試2021-11-27體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(382)贊(0)