一、單選題

1.兒童少年力量訓練有敏感期，女孩【  】時絕對力量增長速度很快。

A. 13~15歲

B. 10~13歲

C. 14~16歲

D. 8~10歲

2.武術五步拳練習起勢時，肘尖向后，兩手握拳抱于【  】

A. 胸前

B. 髖

C. 腰間

D. 腹部

3.【  】是一種適應小學低、中年級學生，利用低、中年級學生熱衷模仿，想象力豐富，形象思維占主導的年齡特點，運用生動活潑和富有教育意義的教學模式進行的體育教學模式。

A. 體育技能學習教學模式

B. 創(chuàng)新體育教學模式

C. 選擇式體育教學模式

D. 情景教學模式

4.乒乓球運動起源于【  】

A. 英國

B. 瑞典

C. 法國

D. 中國

5.第一位參加奧運會的中國運動員是【  】

A. 劉長春

B. 李寧

C. 郎平

D. 許海峰

6.肌肉力量通常按照其表現(xiàn)形式和構成特點分為【  】三種基本形式。

A. 最大肌肉力量、靜力性力量、耐力性力量

B. 最大肌肉力量、快速肌肉力量、力量耐力

C. 最低肌肉力量、快速肌肉力量、靜力性力量

D. 最低肌肉力量、快速肌肉力量、耐力性力量

7.羽毛球比賽中，應對步伐慢、體力差或技術不全面的對手最為有效的技術是【  】

A. 攻前場

B. 快拉快吊

C. 打四方球

D. 壓后場底線

8.立定跳遠的最后用力點是在【  】

A. 前腳掌

B. 后腳掌

C. 手臂

D. 腰部

9.足球比賽中，罰角球時對方隊員距角球弧線至少【  】

A. 9.15米

B. 10.15米

C. 11.5米

D. 12.15米

10.下列不屬于排球正面雙手墊球的基本手型的是【  】

A. 交叉式

B. 抱拳式

C. 疊掌式

D. 互靠式

11.在體育教學中對學生的優(yōu)秀行為進行肯定是一種【  】

A. 批評

B. 說服

C. 表揚

D. 評比

12.根據(jù)肌肉收縮的張力和長度變化，運動生理學將肌肉收縮形式分為【  】三類。

A. 縮短收縮、拉長收縮、等動收縮

B. 縮短收縮、等動收縮、等長收縮

C. 縮短收縮、拉長收縮、等長收縮

D. 等動收縮、拉長收縮、等長收縮

13.排球比賽中，當處于準備姿勢時，身體重心應【  】

A. 升高并落于全腳掌

B. 升高并落于前腳掌

C. 降低并落于全腳掌

D. 降低并落于前腳掌

14.體育課類型通常分為體育理論課、【  】、鍛煉課、考核課四大類。

A. 素質(zhì)課

B. 欣賞課

C. 運動技能教學課

D. 訓練課

15.體育課程資源的特點是多樣性、潛在性和【  】

A. 合理性

B. 靈活性

C. 多質(zhì)性

D. 隱蔽性

16.體育教學研究不完全等同于真正意義上的體育科學研究，它的特點集中體現(xiàn)在【  】

A. 學理性、科學性、實踐性

B. 學理性、科學性、復雜性

C. 實踐性、復雜性、科學性

D. 學理性、實踐性、復雜性

17.撐竿跳高屬于【  】動作系統(tǒng)。

A. 周期性

B. 非周期性

C. 混合性

D. 不固定

18.【  】是具有造血、濾血、儲血、免疫功能的生理器官。

A. 脾

B. 肝

C. 腎

D. 膽

19.下列最適合采用鏡面示范的教學內(nèi)容是【  】

A. 單手肩上投籃動作

B. 跑步中腿的后蹬動作

C. 廣播體操

D. 蹲踞式起跑

20.游戲具有以下特點：自由性、趣味性、【  】、社會性、實踐性。

A. 靈活性

B. 教育性

C. 娛樂性

D. 虛構性

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