一、單選題

1.體育教學(xué)模式由三個基本的要素組成，即教學(xué)指導(dǎo)思想、相應(yīng)的教法體系和【  】

A. 教學(xué)目標

B. 教學(xué)過程結(jié)構(gòu)

C. 教學(xué)方法

D. 教學(xué)效果

2.香煙中危害人體健康的三大元兇是【  】

①一氧化碳②尼古?、鄱趸饥軣熃褂?/span>

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

3.影響跳遠遠度因素中，騰起的初速度由跳遠助跑速度和【  】決定。

A. 跳遠的準確性

B. 空氣阻力

C. 身材

D. 起跳

4.體育的功能包括教育功能、【  】功能和娛樂功能。

A. 健身

B. 健美

C. 健康

D. 康復(fù)

5.體操中的隊列隊形分為隊列練習(xí)和隊形練習(xí)兩部分。隊列練習(xí)有原地隊列動作和行進間隊列動作。下列不屬于隊形練習(xí)的是【  】

A. 圖形行進

B. 隊形變換

C. 散開和靠攏

D. 原地隊形

6.任何動作的完成都要有相應(yīng)的力量，而起決定作用的是【  】

A. 人體的外力

B. 支撐反作用力

C. 摩擦力

D. 人體的內(nèi)力

7.決定跳高成績的主要因素有初速度、騰起角度、【  】

A. 助跑和起跳相結(jié)合的技術(shù)

B. 騰起瞬間身體重心高度

C. 騰起后空中姿勢的控制

D. 落地后收腹舉腿的技術(shù)動作

8.【  】屬于體育教學(xué)過程的特殊規(guī)律。

A. 動作技能形成的規(guī)律

B. 社會制約性規(guī)律

C. 認識規(guī)律

D. 教與學(xué)辯證統(tǒng)一的規(guī)律

9.現(xiàn)代運動訓(xùn)練活動的主體是【  】

A. 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)人員

B. 管理人員

C. 科研、醫(yī)務(wù)人員

D. 教練與運動員

10.下列選項中，對義務(wù)教育階段“身體健康”目標表述錯誤的是【  】

A. 增強安全意識和避險能力

B. 塑造良好體形和身體姿態(tài)

C. 全面發(fā)展體能和健康能力

D. 提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力

11.支撐跳躍是一項借助支撐的跳躍運動，整個動作包括【  】技術(shù)環(huán)節(jié)。

A. 助跑、起跳、騰空、落地

B. 助跑、起跳、支撐騰空、落地

C. 助跑、起跳、推手、落地

D. 助跑、騰空、推手、落地

12.霧霾天氣，體育活動應(yīng)該怎樣進行？【  】

A. 去室外活動

B. 停止活動

C. 戴口罩的室外活動

D. 正?；顒?/span>

13.下列選項中，不屬于體育科研選題的基本原則的是【  】

A. 需要性

B. 可行性

C. 預(yù)見性

D. 創(chuàng)新性

14.體育習(xí)慣是指特定【  】的刺激和個體體育參與活動之間，經(jīng)練習(xí)和重復(fù)而形成的穩(wěn)固聯(lián)系。

A. 場地、器材

B. 時間

C. 情境

D. 指導(dǎo)者

15.背越式跳高應(yīng)【  】橫桿起跳。

A. 面對

B. 側(cè)對

C. 背對

D. 斜對

16.延遲性肌肉酸痛的處理方法【  】

A. 熱敷

B. 冷敷

C. 加壓包扎

D. 抬高患處

17.籃球投籃技術(shù)中，出手角度主要依靠【  】最后作用于球體力的方向和作用點來調(diào)節(jié)。

A. 肘

B. 手腕

C. 手指

D. 手掌

18.足球中，處理高空球最重要的手段是【  】，運用該技術(shù)，可以進行傳球。

A. 搶斷球

B. 大腿停球

C. 搶截球

D. 頭頂球

19.在體育教學(xué)中，【  】教師更需要注意利用學(xué)生的本能興趣來引起運動行為的發(fā)生。

A. 小學(xué)

B. 初中

C. 高中

D. 大學(xué)

20.單杠教材多為簡單懸垂、混合懸垂、擺動、回環(huán)和上法、下法等，用以增強學(xué)生的上肢、肩帶、腰腹等肌肉群的力量；發(fā)展靈敏、平衡和定向能力，培養(yǎng)身體的正確姿勢，以及勇敢、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。單杠是鍛煉與發(fā)展學(xué)生【  】的典型器械。

A. 肩帶關(guān)節(jié)靈活性

B. 上肢屈伸

C. 遠端肌肉

D. 懸垂

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