一、單選題

1.在體育課教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)，課堂心理氣氛分為和諧型、一般型和【  】

A. 活力型

B. 枯燥型

C. 能動型

D. 冷漠型

2.下列供能系統(tǒng)中，不需要氧，不產(chǎn)生乳酸，重新合成ATP，供能速度最快，能量輸出功率最高的是【  】

A. 激光供能系統(tǒng)

B. 磷酸原供能系統(tǒng)

C. 有氧氧化供能系統(tǒng)

D. 乳酸能供能系統(tǒng)

3.不屬于同一類型體育課程資源的是【  】

A. 體育教師

B. 體育場館

C. 體育指導(dǎo)員

D. 體育委員

4.持續(xù)訓(xùn)練法主要用于發(fā)展運動員的【  】

A. 磷酸原供能無氧耐力

B. 糖酵解供能無氧耐力

C. 有氧耐力

D. 爆發(fā)力

5.1926年，第一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在倫敦舉行，這標(biāo)志著乒乓球運動發(fā)展成為一項正式的體育運動項目。此后，乒乓球成為遍及世界五大洲的競技運動，并于【  】被列為夏季奧運會的正式比賽項目。

A. 1980年莫斯科奧運會

B. 1984年洛杉磯奧運會

C. 1988年漢城奧運會

D. 1992年巴塞羅那奧運會

6.標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場跑道全長為400米，由【  】個平行的直道和【  】個半徑相等的彎道組成。

A. 1；1

B. 2；2

C. 3；3

D. 4；4

7.在籃球比賽中，半場人盯人防守應(yīng)遵循的原則是【  】

A. 以球為主

B. 以人為主

C. 人、球兼顧，以球為主

D. 球、區(qū)兼顧，以球為主

8.運動技能的教學(xué)需要從學(xué)生的【  】、從項目的特點上去考慮和把握是否符合學(xué)生身心發(fā)展的特征，是否有利于引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。

A. 考核內(nèi)容

B. 興趣需要

C. 身體條件

D. 運動水平

9.美國籃球夢之隊首次亮相并奪冠于哪屆奧運會上？【  】

A. 1996年亞特蘭大

B. 1992年巴塞羅那

C. 1988年首爾

D. 2000年悉尼

10.正面上手發(fā)球擊球時，以全掌擊球的【  】

A. 后部分

B. 后上部分

C. 后中下部

D. 后中上部

11.身體素質(zhì)中，速度能力發(fā)展“敏感期”年齡范圍是【  】

A. 3~5歲

B. 6~8歲

C. 10~12歲

D. 15~17歲

12.不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展的依據(jù)的是【  】

A. 體育教學(xué)目標(biāo)的需求

B. 教學(xué)評價的多元性

C. 人具有生物性和社會性，是一個完整的有機體

D. 體育教學(xué)多功能的體現(xiàn)

13.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和【  】組成。

A. 氣管

B. 上呼吸道

C. 肺

D. 下呼吸道

14.標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場長為【  】米。

A. 11.20

B. 12.30

C. 13.40

D. 14.50

15.某小學(xué)為了推廣普及校園足球，將開展校內(nèi)聯(lián)賽，58個隊單淘汰共要比賽【  】輪。

A. 57

B. 29

C. 56

D. 58

16.在日常體育課教學(xué)的身體練習(xí)過程中，當(dāng)看到學(xué)生出現(xiàn)步伐生理現(xiàn)象反應(yīng)時，可判斷學(xué)生此時疲勞程度為【  】

A. 過度

B. 中度

C. 重度

D. 輕度

17.體育課中，學(xué)生跑完100米后，體育老師讓學(xué)生不要立即停下，要求其繼續(xù)慢跑，主要原因是【  】

A. 防止低血糖的發(fā)生

B. 有利于心功能的恢復(fù)

C. 防止重力性休克的發(fā)生

D. 有利于氧債的償還

18.在足球運動中，關(guān)于球出界問題，下列描述正確的是【  】

A. 球的整體全部越過邊線

B. 球的1/3越過邊線

C. 球接觸邊線

D. 球的2/3越過邊線

19.踝關(guān)節(jié)扭傷后，正確的處理方法是【  】

A. 立即冷敷按摩

B. 立即熱敷按摩

C. 立即冷敷，24小時后熱敷

D. 48小時后冷敷按摩

20.體育課教學(xué)的主要內(nèi)容是【  】

A. 體育知識和素質(zhì)

B. 體育知識與方法

C. 體育知識與技術(shù)

D. 體育方法與技術(shù)

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