1.在體育課教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，課堂心理氣氛分為和諧型、一般型和【 】 A. 活力型 B. 枯燥型 C. 能動型 D. 冷漠型 2.下列供能系統(tǒng)中，不需要氧，不產(chǎn)生乳酸，重新合成ATP，供能速度最快，能量輸出功率最高的是【 】 A. 激光供能系統(tǒng) B. 磷酸原供能系統(tǒng) C. 有氧氧化供能系統(tǒng) D. 乳酸能供能系統(tǒng) 3.不屬于同一類型體育課程資源的是【 】 A. 體育教師 B. 體育場館 C. 體育指導(dǎo)員 D. 體育委員 4.持續(xù)訓(xùn)練法主要用于發(fā)展運(yùn)動員的【 】 A. 磷酸原供能無氧耐力 B. 糖酵解供能無氧耐力 C. 有氧耐力 D. 爆發(fā)力 5.1926年，第一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在倫敦舉行，這標(biāo)志著乒乓球運(yùn)動發(fā)展成為一項(xiàng)正式的體育運(yùn)動項(xiàng)目。此后，乒乓球成為遍及世界五大洲的競技運(yùn)動，并于【 】被列為夏季奧運(yùn)會的正式比賽項(xiàng)目。 A. 1980年莫斯科奧運(yùn)會 B. 1984年洛杉磯奧運(yùn)會 C. 1988年漢城奧運(yùn)會 D. 1992年巴塞羅那奧運(yùn)會 6.標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場跑道全長為400米，由【 】個(gè)平行的直道和【 】個(gè)半徑相等的彎道組成。 A. 1；1 B. 2；2 C. 3；3 D. 4；4 7.在籃球比賽中，半場人盯人防守應(yīng)遵循的原則是【 】 A. 以球?yàn)橹? B. 以人為主 C. 人、球兼顧，以球?yàn)橹? D. 球、區(qū)兼顧，以球?yàn)橹? 8.運(yùn)動技能的教學(xué)需要從學(xué)生的【 】、從項(xiàng)目的特點(diǎn)上去考慮和把握是否符合學(xué)生身心發(fā)展的特征，是否有利于引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。 A. 考核內(nèi)容 B. 興趣需要 C. 身體條件 D. 運(yùn)動水平 9.美國籃球夢之隊(duì)首次亮相并奪冠于哪屆奧運(yùn)會上？【 】 A. 1996年亞特蘭大 B. 1992年巴塞羅那 C. 1988年首爾 D. 2000年悉尼 10.正面上手發(fā)球擊球時(shí)，以全掌擊球的【 】 A. 后部分 B. 后上部分 C. 后中下部 D. 后中上部 11.身體素質(zhì)中，速度能力發(fā)展“敏感期”年齡范圍是【 】 A. 3~5歲 B. 6~8歲 C. 10~12歲 D. 15~17歲 12.不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展的依據(jù)的是【 】 A. 體育教學(xué)目標(biāo)的需求 B. 教學(xué)評價(jià)的多元性 C. 人具有生物性和社會性，是一個(gè)完整的有機(jī)體 D. 體育教學(xué)多功能的體現(xiàn) 13.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和【 】組成。 A. 氣管 B. 上呼吸道 C. 肺 D. 下呼吸道 14.標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場長為【 】米。 A. 11.20 B. 12.30 C. 13.40 D. 14.50 15.某小學(xué)為了推廣普及校園足球，將開展校內(nèi)聯(lián)賽，58個(gè)隊(duì)單淘汰共要比賽【 】輪。 A. 57 B. 29 C. 56 D. 58 16.在日常體育課教學(xué)的身體練習(xí)過程中，當(dāng)看到學(xué)生出現(xiàn)步伐生理現(xiàn)象反應(yīng)時(shí)，可判斷學(xué)生此時(shí)疲勞程度為【 】 A. 過度 B. 中度 C. 重度 D. 輕度 17.體育課中，學(xué)生跑完100米后，體育老師讓學(xué)生不要立即停下，要求其繼續(xù)慢跑，主要原因是【 】 A. 防止低血糖的發(fā)生 B. 有利于心功能的恢復(fù) C. 防止重力性休克的發(fā)生 D. 有利于氧債的償還 18.在足球運(yùn)動中，關(guān)于球出界問題，下列描述正確的是【 】 A. 球的整體全部越過邊線 B. 球的1/3越過邊線 C. 球接觸邊線 D. 球的2/3越過邊線 19.踝關(guān)節(jié)扭傷后，正確的處理方法是【 】 A. 立即冷敷按摩 B. 立即熱敷按摩 C. 立即冷敷，24小時(shí)后熱敷 D. 48小時(shí)后冷敷按摩 20.體育課教學(xué)的主要內(nèi)容是【 】 A. 體育知識和素質(zhì) B. 體育知識與方法 C. 體育知識與技術(shù) D. 體育方法與技術(shù)

體育教師招聘考試2021-11-18體育專業(yè) 閱讀(292)贊(0)