一、單選題
1.爬泳練習(xí)時(shí),手臂劃水動(dòng)作屬于【 】
A.等動(dòng)收縮
B.等長(zhǎng)收縮
C.向心收縮
D.離心收縮
2.運(yùn)動(dòng)員全身任何部位均可觸球的球類運(yùn)動(dòng)是【 】
A.籃球
B.足球
C.網(wǎng)球
D.排球
3.足球技術(shù)是運(yùn)動(dòng)員在足球比賽中所采用的合理動(dòng)作方法的【 】
A.總稱
B.技能
C.技巧
D.能力
4.體育教學(xué)評(píng)價(jià)中收集評(píng)價(jià)信息的方法有【 】
A.觀察法、問(wèn)卷法、測(cè)驗(yàn)法
B.訪談法、問(wèn)卷法、測(cè)驗(yàn)法
C.觀察法、訪談法、測(cè)驗(yàn)法
D.觀察法、問(wèn)卷法、訪談法
5.心肌生理特性包括【 】
A.自律性、適應(yīng)性、傳導(dǎo)性和伸展性
B.自律性、適應(yīng)性、傳導(dǎo)性和收縮性
C.自律性、興奮性、傳導(dǎo)性和收縮性
D.自律性、興奮性、傳導(dǎo)性和伸展性
6.【 】對(duì)調(diào)節(jié)肌緊張、維持姿勢(shì)、協(xié)調(diào)和形成隨意運(yùn)動(dòng)均起重要作用。
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.基底神經(jīng)節(jié)
7.在羽毛球比賽時(shí),發(fā)球方得分為零或偶數(shù)時(shí),應(yīng)站在【 】發(fā)球區(qū)發(fā)球,將球發(fā)到對(duì)方的【 】發(fā)球區(qū)。
A.左;右
B.左;左
C.右;右
D.右;左
8.在最新的田徑比賽規(guī)則中,田徑比賽搶跑多少次會(huì)被取消比賽資格(全能比賽除外)?【 】
A.1
B.2
C.3
D.4
9.腿部肌肉中,快肌纖維占優(yōu)勢(shì)的人較適宜從事【 】
A.800米跑
B.1500米跑
C.100米跑
D.10000米跑
10.田徑運(yùn)動(dòng)是比【 】的項(xiàng)目。
A.強(qiáng)度、力量、耐力
B.速度、高度、遠(yuǎn)度
C.素質(zhì)、技術(shù)、意志
D.速度、柔韌、靈敏
11.如果今天沒(méi)有體育課,學(xué)校什么時(shí)候安排體育活動(dòng)的時(shí)間?【 】
A.大課間
B.下午課后
C.沒(méi)有
D.隨時(shí)都可以
12.人體獲得和利用食物的綜合過(guò)程稱為【 】
A.吸收
B.營(yíng)養(yǎng)
C.消化
D.物質(zhì)代謝
13.影響骨骼生長(zhǎng)發(fā)育的內(nèi)在因素是【 】
A.遺傳和激素
B.遺傳和營(yíng)養(yǎng)
C.遺傳與免疫
D.遺傳與運(yùn)動(dòng)
14.下列選項(xiàng)中,【 】跳高技術(shù)是跳高過(guò)桿技術(shù)中最早采用的一種。
A.跨越式
B.背越式
C.剪式
D.俯臥式
15.體育課教學(xué)的主要內(nèi)容是【 】
A.體育知識(shí)和素質(zhì)
B.體育知識(shí)與方法
C.體育知識(shí)與技術(shù)
D.體育方法與技術(shù)
16.為展示動(dòng)作的方向、路線,教師動(dòng)作示范一般可采用鏡面示范、正面示范、【 】示范、背面示范。
A.全面
B.局部
C.側(cè)面
D.肢體
17.體育教師進(jìn)修的主要特點(diǎn)是【 】
A.自學(xué)
B.短期培訓(xùn)
C.函授
D.在職性
18.女生初學(xué)排球發(fā)球時(shí),宜使用動(dòng)作簡(jiǎn)單、便于發(fā)力、穩(wěn)定性強(qiáng)且能借助轉(zhuǎn)體力量擊球的發(fā)球方式稱為【 】
A.正面上手發(fā)球
B.正面下手發(fā)球
C.側(cè)面下手發(fā)球
D.跳發(fā)球
19.下列不是通過(guò)設(shè)計(jì)而形成的體育項(xiàng)目是【 】
A.足球
B.籃球
C.五禽戲
D.馬拉松
20.運(yùn)動(dòng)員受傷后的心理反應(yīng)大致分為【 】五個(gè)階段。
A.否認(rèn)階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段
B.否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段
C.否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、幻想階段、承認(rèn)階段
D.否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段
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