一、單選題

1.體育教學(xué)研究不完全等同于真正意義上的體育科學(xué)研究，它的特點(diǎn)集中體現(xiàn)在【  】

A.學(xué)理性、科學(xué)性、實(shí)踐性

B.學(xué)理性、科學(xué)性、復(fù)雜性

C.實(shí)踐性、復(fù)雜性、科學(xué)性

D.學(xué)理性、實(shí)踐性、復(fù)雜性

2.超量恢復(fù)的【  】取決于體內(nèi)能量消耗的程度。在生理范圍內(nèi)，肌肉活動(dòng)量越大、能量消耗越多，引起的超量恢復(fù)也越明顯。

A.程度

B.程度和時(shí)間

C.時(shí)間

D.快慢

3.在體操教學(xué)中，體操動(dòng)作術(shù)語(yǔ)的記寫方法包括【  】

A.完整記寫法、縮寫法、圖解法

B.完整記寫法、縮寫法、文字法

C.完整記寫法、文字法、圖解法

D.縮寫法、圖解法、文字法

4.對(duì)體育活動(dòng)的未來結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣為【  】

A.精神興趣

B.直接興趣

C.中心興趣

D.間接興趣

5.通過運(yùn)動(dòng)的刺激，人體細(xì)胞、組織和器官的機(jī)能或反應(yīng)能力的減弱是指【  】

A.運(yùn)動(dòng)疲勞

B.運(yùn)動(dòng)消耗

C.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

D.超量恢復(fù)

6.某人進(jìn)行100米比賽時(shí)，假設(shè)平均步長(zhǎng)2米，平均步頻4步／秒，則用了【  】跑完全程。

A.12秒40

B.12秒45

C.12秒50

D.13秒

7.體育教學(xué)的實(shí)證研究，最常用的方法是【  】

A.文獻(xiàn)資料法

B.教學(xué)實(shí)驗(yàn)法

C.觀察法

D.調(diào)查法

8.分析理解教材是教師對(duì)教材從整體上做詳盡分析，理解教材的特點(diǎn)，分析其內(nèi)涵，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵處，【  】，從而為組織處理好教材奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

A.注重教材的內(nèi)在聯(lián)系

B.把握知識(shí)結(jié)構(gòu)

C.探索教材教學(xué)意義

D.理清教材知識(shí)點(diǎn)

9.血漿滲透壓主要來自【  】

A.血蛋白

B.球蛋白

C.電解質(zhì)

D.代謝產(chǎn)物

10.下列不屬于擊劍運(yùn)動(dòng)武器的是【  】

A.重劍

B.花劍

C.佩劍

D.實(shí)劍

11.體育課程設(shè)計(jì)應(yīng)是【  】的，在體育實(shí)踐活動(dòng)中不斷地得到豐富的發(fā)展。

A.有目的、有要求

B.有目的、有標(biāo)準(zhǔn)

C.有計(jì)劃、有目的

D.有計(jì)劃、有要求

12.田徑運(yùn)動(dòng)中，步長(zhǎng)是指【  】

A.后蹬距離

B.著地緩沖距離

C.騰空距離

D.兩腳著地點(diǎn)之間的距離

13.長(zhǎng)期耐力訓(xùn)練可使機(jī)體安靜時(shí)心率減慢，其機(jī)制是【  】

A.迷走神經(jīng)緊張性增強(qiáng)

B.交感神經(jīng)緊張性增強(qiáng)

C.自主神經(jīng)緊張性增強(qiáng)

D.感覺神經(jīng)緊張性增強(qiáng)

14.在不同競(jìng)技項(xiàng)目的比賽中，運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技表現(xiàn)受對(duì)手競(jìng)技表現(xiàn)影響的大小是不同的，以下哪個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員自身的競(jìng)技表現(xiàn)受對(duì)手影響最大？【  】

A.跳遠(yuǎn)

B.體操

C.舉重

D.籃球

15.學(xué)生合作精神評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要包括學(xué)生的交往能力、【  】

A.合作精神和社會(huì)責(zé)任感

B.合作精神和自信心

C.合作精神和意志表現(xiàn)

D.社會(huì)責(zé)任感和自信心

16.運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸加快是多因素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,其中起主要作用的是【  】

A.溫度調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.中樞調(diào)節(jié)

D.外周調(diào)節(jié)

17.小紅在進(jìn)行耐久跑練習(xí)過程中，總是覺得跑一會(huì)兒就喘不過氣來，詢問老師后，指出她的呼吸方法不對(duì)，耐久跑一般【  】

A.只用鼻呼吸

B.只用口呼吸

C.使用鼻和口同時(shí)呼吸

D.采用腹部呼吸法

18.創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、【  】和表演游戲。

A.趣味性游戲

B.結(jié)構(gòu)性游戲

C.虛構(gòu)性游戲

D.社會(huì)性游戲

19.在籃球課教學(xué)中，教師為了能讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)原地雙手胸前投籃的技術(shù)動(dòng)作，特別對(duì)掌握投籃的手型這一要領(lǐng)時(shí)，教師反復(fù)做了幾次示范，讓學(xué)生判斷出投籃出手的撥球手型，所采用的教學(xué)法是【  】

A.舉例教學(xué)法

B.示范教學(xué)法

C.分層教學(xué)法

D.分解教學(xué)法

20.身體形態(tài)的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要是指【  】

A.身高、體重、胸圍

B.體形、體格、體態(tài)

C.姿勢(shì)、姿態(tài)、動(dòng)作

D.脈搏、血壓、肺活量

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