一、單選題
1.在隊列隊形練習中,關于下達口令的基本要求,表述不正確的是【 】
A.下達口令用胸音或腹音,胸音多用于下達短口令,腹音多用于下達帶拖音的口令
B.下達口令要有節(jié)拍,以使隊列人員能夠聽得清晰
C.下達口令時,應把重點字的音量加大
D.音色、音量不要平均分配,下達口令一般起音要高,由高向低降音
2.心臟是人體血液循環(huán)的動力泵,支配它的神經(jīng)是【 】
A.心交感神經(jīng)和心迷走神經(jīng)
B.內臟感覺神經(jīng)和軀體感覺神經(jīng)
C.心交感神經(jīng)和軀體感覺神經(jīng)
D.內臟感覺神經(jīng)和心迷走神經(jīng)
3.空氣質量的等級反映了空氣清潔或污染的程度。我國目前計入大氣污染指數(shù)的污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物,根據(jù)環(huán)境空氣質量標準和各項污染物對人體健康、生態(tài)的影響來確定污染指數(shù)的分級。有利于人們參加戶外各種體育活動的空氣質量等級為【 】
A.101~150
B.150~200
C.1~100
D.0以下
4.馬拉松全長為42.195千米。男子馬拉松在【 】奧林匹克運動會上被列為比賽項目。
A.1896年第一屆
B.1900年第二屆
C.1904年第三屆
D.1908年第四屆
5.基本運動的含義是指對人體的各種活動,包括走、跑、跳躍、投擲、攀爬、滾翻、【 】和簡單的體操運動。
A.平衡
B.穿越
C.爬行
D.協(xié)調
6.準備活動的生理意義在于【 】
A.調整賽前狀態(tài)
B.克服內臟器官生理惰性
C.提高代謝水平
D.以上都是
7.根據(jù)《國家學生體質健康標準》,各年級學生測試的基本指標不包括【 】
A.坐位體前屈
B.50m跑
C.肺活量
D.1分鐘跳繩
8.不論技術環(huán)節(jié)有多少個,其中必定有一個環(huán)節(jié)對動作的質量和效果起決定性的作用,這一環(huán)節(jié)即為【 】
A.技術基礎
B.技術環(huán)節(jié)
C.技術關鍵
D.技術細節(jié)
9.武術是以【 】為主要內容,以【 】為運動形式,注重內外兼修的中國傳統(tǒng)體育項目。
A.技擊;功法、套路和搏斗
B.套路練習;搏斗
C.搏斗;套路練習
D.套路和搏斗;技擊
10.體育教師特殊的專業(yè)能力是精力充沛、體魄健壯和【 】
A.教學組織管理能力
B.課余運動訓練能力
C.課題科研創(chuàng)新能力
D.教育設計實施能力
11.體育教學與其他學科的主要區(qū)別在于【 】
A.師生的雙邊活動
B.教師的主導作用
C.學生的主體作用
D.學生身體鍛煉
12.《體育與健康》課程在進行【 】專題系列的教學中,一般可采取行政班的組織形式進行教學。
A.健康教育
B.疾病預防
C.治療方法
D.身體發(fā)育
13.在足球訓練的腳顛球技術中,最關鍵的是【 】
A.甩大腿
B.以膝關節(jié)為軸
C.球觸腳面時緊張踝關節(jié)
D.身體重心落在踢球腿上
14.在小組或團隊中,學生運用互助性學習形式完成了排球墊球教學任務,這種學習方法是【 】
A.自主學習法
B.探究式學習
C.合作學習法
D.發(fā)現(xiàn)式學習
15.人體獲得和利用食物的綜合過程稱為【 】
A.吸收
B.營養(yǎng)
C.消化
D.物質代謝
16.在體育教學中,為促進學生心理健康水平的提高,要注意創(chuàng)設一些專門的【 】
A.器材
B.情景
C.音樂
D.人物
17.在比賽中,對方籃下攻擊能力較強時,一般采用【 】防守。
A.半場縮小人盯人
B.半場擴大人盯人
C.全場緊逼人盯人
D.擴大聯(lián)防
18.隊列隊形的【 】是體育教師必須要掌握的一種重要手段。
A.口令
B.指揮
C.動作
D.方向
19.跳遠比賽丈量成績時,須從運動員【 】至起跑線的延長線成直角丈量。
A.臀部著地
B.身體任何部位著地的最近點
C.手著地
D.后腳跟
20.完成“雙杠支撐后擺挺身下”動作的關鍵環(huán)節(jié)是【 】
A.前擺送髖
B.支撐后擺
C.雙手推杠
D.挺身跳下
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