1.在隊列隊形練習中，關于下達口令的基本要求，表述不正確的是【 】 A.下達口令用胸音或腹音，胸音多用于下達短口令，腹音多用于下達帶拖音的口令 B.下達口令要有節(jié)拍，以使隊列人員能夠聽得清晰 C.下達口令時，應把重點字的音量加大 D.音色、音量不要平均分配，下達口令一般起音要高，由高向低降音 2.心臟是人體血液循環(huán)的動力泵，支配它的神經(jīng)是【 】 A.心交感神經(jīng)和心迷走神經(jīng) B.內(nèi)臟感覺神經(jīng)和軀體感覺神經(jīng) C.心交感神經(jīng)和軀體感覺神經(jīng) D.內(nèi)臟感覺神經(jīng)和心迷走神經(jīng) 3.空氣質量的等級反映了空氣清潔或污染的程度。我國目前計入大氣污染指數(shù)的污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物，根據(jù)環(huán)境空氣質量標準和各項污染物對人體健康、生態(tài)的影響來確定污染指數(shù)的分級。有利于人們參加戶外各種體育活動的空氣質量等級為【 】 A.101~150 B.150~200 C.1~100 D.0以下 4.馬拉松全長為42.195千米。男子馬拉松在【 】奧林匹克運動會上被列為比賽項目。 A.1896年第一屆 B.1900年第二屆 C.1904年第三屆 D.1908年第四屆 5.基本運動的含義是指對人體的各種活動，包括走、跑、跳躍、投擲、攀爬、滾翻、【 】和簡單的體操運動。 A.平衡 B.穿越 C.爬行 D.協(xié)調 6.準備活動的生理意義在于【 】 A.調整賽前狀態(tài) B.克服內(nèi)臟器官生理惰性 C.提高代謝水平 D.以上都是 7.根據(jù)《國家學生體質健康標準》，各年級學生測試的基本指標不包括【 】 A.坐位體前屈 B.50m跑 C.肺活量 D.1分鐘跳繩 8.不論技術環(huán)節(jié)有多少個，其中必定有一個環(huán)節(jié)對動作的質量和效果起決定性的作用，這一環(huán)節(jié)即為【 】 A.技術基礎 B.技術環(huán)節(jié) C.技術關鍵 D.技術細節(jié) 9.武術是以【 】為主要內(nèi)容，以【 】為運動形式，注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)體育項目。 A.技擊；功法、套路和搏斗 B.套路練習；搏斗 C.搏斗；套路練習 D.套路和搏斗；技擊 10.體育教師特殊的專業(yè)能力是精力充沛、體魄健壯和【 】 A.教學組織管理能力 B.課余運動訓練能力 C.課題科研創(chuàng)新能力 D.教育設計實施能力 11.體育教學與其他學科的主要區(qū)別在于【 】 A.師生的雙邊活動 B.教師的主導作用 C.學生的主體作用 D.學生身體鍛煉 12.《體育與健康》課程在進行【 】專題系列的教學中，一般可采取行政班的組織形式進行教學。 A.健康教育 B.疾病預防 C.治療方法 D.身體發(fā)育 13.在足球訓練的腳顛球技術中，最關鍵的是【 】 A.甩大腿 B.以膝關節(jié)為軸 C.球觸腳面時緊張踝關節(jié) D.身體重心落在踢球腿上 14.在小組或團隊中，學生運用互助性學習形式完成了排球墊球教學任務，這種學習方法是【 】 A.自主學習法 B.探究式學習 C.合作學習法 D.發(fā)現(xiàn)式學習 15.人體獲得和利用食物的綜合過程稱為【 】 A.吸收 B.營養(yǎng) C.消化 D.物質代謝 16.在體育教學中，為促進學生心理健康水平的提高，要注意創(chuàng)設一些專門的【 】 A.器材 B.情景 C.音樂 D.人物 17.在比賽中，對方籃下攻擊能力較強時，一般采用【 】防守。 A.半場縮小人盯人 B.半場擴大人盯人 C.全場緊逼人盯人 D.擴大聯(lián)防 18.隊列隊形的【 】是體育教師必須要掌握的一種重要手段。 A.口令 B.指揮 C.動作 D.方向 19.跳遠比賽丈量成績時，須從運動員【 】至起跑線的延長線成直角丈量。 A.臀部著地 B.身體任何部位著地的最近點 C.手著地 D.后腳跟 20.完成“雙杠支撐后擺挺身下”動作的關鍵環(huán)節(jié)是【 】 A.前擺送髖 B.支撐后擺 C.雙手推杠 D.挺身跳下

體育教師招聘考試2021-11-13體育專業(yè) 閱讀(388)贊(0)