一、單選題

1.下面哪種體育教學(xué)計劃又可稱為教案？【  】

A.學(xué)年體育教學(xué)計劃

B.學(xué)期體育教學(xué)計劃

C.學(xué)段體育教學(xué)計劃

D.課時體育教學(xué)計劃

2.學(xué)生肌肉拉傷后【  】小時，視病情換藥、做按摩、理療和熱敷。

A.12

B.48

C.24

D.36

3.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是育人，主要包括【  】

A.教育功能、健身功能、娛樂功能

B.教育功能、健身功能、評價功能

C.教育功能、娛樂功能、評價功能

D.健身功能、娛樂功能、評價功能

4.教師的評價應(yīng)具有很強的權(quán)威性，須盡力做到全面和【  】

A.公正

B.公開

C.準確

D.公平

5.兒童認知水平隨著年齡的發(fā)展進入不同的階段。12~15歲時是兒童認知水平發(fā)展的【  】

A.前運算階段

B.感知運動階段

C.形式運算階段

D.具體運算階段

6.爬泳練習(xí)時，手臂劃水動作屬于【  】

A.等動收縮

B.等長收縮

C.向心收縮

D.離心收縮

7.教師在籃球傳接球教學(xué)中設(shè)計了“傳遞拋接”游戲，這體現(xiàn)了體育游戲的【  】

A.鍛煉性原則

B.單一性原則

C.針對性原則

D.競技性原則

8.第31屆奧運會舉辦城市是【  】

A.北京

B.倫敦

C.里約熱內(nèi)盧

D.東京

9.【  】的擺幅相對較大，擺踢動作順暢快速，便于發(fā)力，但出球路線或性能缺乏變化，適用于遠距離的發(fā)球和大力射門。

A.腳內(nèi)側(cè)踢球

B.腳背正面踢球

C.腳背內(nèi)側(cè)踢球

D.腳背外側(cè)踢球

10.體育課練習(xí)密度的計算方法是【  】

A.各項活動合理的時間之和／課的總時間×100%

B.某種活動合理運用的時間／課的總時間×100%

C.學(xué)生做練習(xí)的總時間／課的總時間×100%

D.學(xué)生基本部分總時間／課的總時間×100%

11.在足球運動中，最易發(fā)生痙攣的肌肉是【  】

A.趾長屈肌

B.腓腸肌

C.股四頭肌

D.拇長屈肌

12.體育課堂學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)評價內(nèi)容有【  】

A.體育學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、交往能力與合作精神

B.體育學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、觀察能力與合作精神

C.體育學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、交往能力與觀察能力

D.體育學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、運動能力與合作精神

13.為了加強進攻，排球比賽中應(yīng)將右手扣球的強攻隊員換到【  】

A.四號位

B.三號位

C.二號位

D.一號位

14.人體重要的鈣、磷的儲存庫屬于【  】

A.上皮組織

B.骨組織

C.肌組織

D.神經(jīng)組織

15.體育課程設(shè)計應(yīng)是【  】的，在體育實踐活動中不斷地得到豐富的發(fā)展。

A.有目的、有要求

B.有目的、有標準

C.有計劃、有目的

D.有計劃、有要求

16.在生理學(xué)上，肌肉進行最大隨意收縮時表現(xiàn)出來的克服極限負荷阻力的能力稱作【  】

A.肌耐力

B.快速肌力

C.肌張力

D.最大肌力

17.測試身體機能的指標主要有【  】

A.脈搏、血壓、肺活量

B.力量、速度、耐力

C.身高、體重、胸圍

D.體形、體格、體態(tài)

18.少年兒童提高力量主要不是靠增大肌肉體積，而是【  】

A.耐力素質(zhì)的有效發(fā)展

B.提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)與肌肉的協(xié)調(diào)能力

C.技術(shù)的掌握程度

D.運動素質(zhì)與技術(shù)水平、戰(zhàn)術(shù)水平的提高

19.以體育競技為主要特征，以創(chuàng)造優(yōu)異成績和奪取比賽優(yōu)勝為主要目標的是【  】

A.競技體育

B.大眾體育

C.學(xué)校體育

D.社會體育

20.成年男子鉛球標準重量是【  】，成年女子鉛球標準重量是【  】

A.7.26kg；5kg

B.7.26kg；4kg

C.5kg；4kg

D.6kg；4kg

……

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