1.下面哪種體育教學(xué)計劃又可稱為教案？【 】 A.學(xué)年體育教學(xué)計劃 B.學(xué)期體育教學(xué)計劃 C.學(xué)段體育教學(xué)計劃 D.課時體育教學(xué)計劃 2.學(xué)生肌肉拉傷后【 】小時，視病情換藥、做按摩、理療和熱敷。 A.12 B.48 C.24 D.36 3.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是育人，主要包括【 】 A.教育功能、健身功能、娛樂功能 B.教育功能、健身功能、評價功能 C.教育功能、娛樂功能、評價功能 D.健身功能、娛樂功能、評價功能 4.教師的評價應(yīng)具有很強的權(quán)威性，須盡力做到全面和【 】 A.公正 B.公開 C.準確 D.公平 5.兒童認知水平隨著年齡的發(fā)展進入不同的階段。12~15歲時是兒童認知水平發(fā)展的【 】 A.前運算階段 B.感知運動階段 C.形式運算階段 D.具體運算階段 6.爬泳練習(xí)時，手臂劃水動作屬于【 】 A.等動收縮 B.等長收縮 C.向心收縮 D.離心收縮 7.教師在籃球傳接球教學(xué)中設(shè)計了“傳遞拋接”游戲，這體現(xiàn)了體育游戲的【 】 A.鍛煉性原則 B.單一性原則 C.針對性原則 D.競技性原則 8.第31屆奧運會舉辦城市是【 】 A.北京 B.倫敦 C.里約熱內(nèi)盧 D.東京 9.【 】的擺幅相對較大，擺踢動作順暢快速，便于發(fā)力，但出球路線或性能缺乏變化，適用于遠距離的發(fā)球和大力射門。 A.腳內(nèi)側(cè)踢球 B.腳背正面踢球 C.腳背內(nèi)側(cè)踢球 D.腳背外側(cè)踢球 10.體育課練習(xí)密度的計算方法是【 】 A.各項活動合理的時間之和／課的總時間×100% B.某種活動合理運用的時間／課的總時間×100% C.學(xué)生做練習(xí)的總時間／課的總時間×100% D.學(xué)生基本部分總時間／課的總時間×100% 11.在足球運動中，最易發(fā)生痙攣的肌肉是【 】 A.趾長屈肌 B.腓腸肌 C.股四頭肌 D.拇長屈肌 12.體育課堂學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)評價內(nèi)容有【 】 A.體育學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、交往能力與合作精神 B.體育學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、觀察能力與合作精神 C.體育學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、交往能力與觀察能力 D.體育學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)、運動能力與合作精神 13.為了加強進攻，排球比賽中應(yīng)將右手扣球的強攻隊員換到【 】 A.四號位 B.三號位 C.二號位 D.一號位 14.人體重要的鈣、磷的儲存庫屬于【 】 A.上皮組織 B.骨組織 C.肌組織 D.神經(jīng)組織 15.體育課程設(shè)計應(yīng)是【 】的，在體育實踐活動中不斷地得到豐富的發(fā)展。 A.有目的、有要求 B.有目的、有標(biāo)準 C.有計劃、有目的 D.有計劃、有要求 16.在生理學(xué)上，肌肉進行最大隨意收縮時表現(xiàn)出來的克服極限負荷阻力的能力稱作【 】 A.肌耐力 B.快速肌力 C.肌張力 D.最大肌力 17.測試身體機能的指標(biāo)主要有【 】 A.脈搏、血壓、肺活量 B.力量、速度、耐力 C.身高、體重、胸圍 D.體形、體格、體態(tài) 18.少年兒童提高力量主要不是靠增大肌肉體積，而是【 】 A.耐力素質(zhì)的有效發(fā)展 B.提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)與肌肉的協(xié)調(diào)能力 C.技術(shù)的掌握程度 D.運動素質(zhì)與技術(shù)水平、戰(zhàn)術(shù)水平的提高 19.以體育競技為主要特征，以創(chuàng)造優(yōu)異成績和奪取比賽優(yōu)勝為主要目標(biāo)的是【 】 A.競技體育 B.大眾體育 C.學(xué)校體育 D.社會體育 20.成年男子鉛球標(biāo)準重量是【 】，成年女子鉛球標(biāo)準重量是【 】 A.7.26kg；5kg B.7.26kg；4kg C.5kg；4kg D.6kg；4kg

體育教師招聘考試2021-11-13體育專業(yè) 閱讀(282)贊(0)