一、單選題

1.運(yùn)動(dòng)參與是指學(xué)生參加體育學(xué)習(xí)和鍛煉的【  】及行為表現(xiàn)。

A.動(dòng)機(jī)

B.認(rèn)知

C.習(xí)慣

D.態(tài)度

2.下列哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？【  】

A.乒乓球

B.輪滑

C.足球

D.籃球

3.關(guān)于魚(yú)躍前滾翻動(dòng)作，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【  】

A.從半蹲、兩臂后舉開(kāi)始

B.身體在空中含胸稍屈髖、兩腿伸直

C.保護(hù)者站在練習(xí)者右側(cè)順勢(shì)托其臂

D.低頭要及時(shí)，滾翻緊團(tuán)身

4.1965年，法國(guó)教育家保羅·朗格朗提出了【  】的概念。

A.終身體育

B.終身教育

C.學(xué)校體育

D.學(xué)校教育

5.當(dāng)人體急性出血超過(guò)【  】毫升時(shí)，往往出現(xiàn)全身無(wú)力、頭暈、面色蒼白、呼吸淺速、脈搏快弱、血壓下降等全身不適癥狀。

A.600~800

B.700~900

C.800~1000

D.1000~1200

6.廣播操教學(xué)時(shí)，最宜采用的教學(xué)組織形式是【  】

A.全班集體教學(xué)

B.分組輪換

C.分組不輪換

D.班內(nèi)個(gè)別指導(dǎo)

7.脊柱一般至【  】歲才鞏固，在整個(gè)發(fā)育時(shí)期均易受外界影響而變形。

A.18~19

B.19~20

C.20~21

D.21~22

8.足球比賽進(jìn)行中，隊(duì)員故意將球踢給本隊(duì)守門(mén)員后，守門(mén)員在本方罰球區(qū)內(nèi)腳停球后用手觸球，裁判員應(yīng)【  】

A.判給對(duì)方罰點(diǎn)球

B.判給對(duì)方直接任意球

C.墜球恢復(fù)比賽

D.判給對(duì)方間接任意球

9.1000米跑主要的供能系統(tǒng)是【  】

A.乳酸能系統(tǒng)

B.磷酸原系統(tǒng)

C.有氧系統(tǒng)

D.無(wú)氧系統(tǒng)

10.根據(jù)訓(xùn)練的具體任務(wù)，將練習(xí)手段設(shè)置為若干個(gè)練習(xí)站，運(yùn)動(dòng)員按照既定順序和路線，依次完成每站練習(xí)任務(wù)的訓(xùn)練方法稱(chēng)為【  】

A.變換訓(xùn)練法

B.循環(huán)訓(xùn)練法

C.間歇訓(xùn)練法

D.負(fù)重訓(xùn)練法

11.人體獲得和利用食物的綜合過(guò)程稱(chēng)為【  】

A.吸收

B.營(yíng)養(yǎng)

C.消化

D.物質(zhì)代謝

12.在足球運(yùn)動(dòng)中，踢球的完整動(dòng)作過(guò)程不包括【  】

A.準(zhǔn)備姿勢(shì)

B.隨前動(dòng)作

C.助跑、支撐腳站位

D.踢球腿的擺動(dòng)、腳觸球

13.下列不屬于小學(xué)體育與健康課程性質(zhì)的是【  】

A.實(shí)踐性

B.基礎(chǔ)性

C.健身性

D.單一性

14.根據(jù)人體運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)的不同，運(yùn)動(dòng)動(dòng)作可以分為上肢運(yùn)動(dòng)、【  】運(yùn)動(dòng)、頭頸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)等。

A.下肢

B.左右

C.前后

D.上下

15.掌握基本的保健知識(shí)和方法，塑造良好體形和身體姿態(tài)，全面發(fā)展體能與健身能力，【  】是身體健康目標(biāo)。

A.形成樂(lè)觀的生活態(tài)度

B.養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的意識(shí)

C.形成合作意識(shí)與能力

D.提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力

16.擊球速度是乒乓球競(jìng)技制勝因素之一，下列措施中，不利提高擊球速度的方法是【  】

A.站位靠近球臺(tái)，在來(lái)球上升期擊球

B.還擊時(shí)，充分發(fā)揮擊球力量，盡可能使力的作用接近球心

C.在許可范圍內(nèi)，盡量提高孤線的高度，減小打出的距離

D.提高反應(yīng)速度和位移速度，使之與擊球速度緊密結(jié)合

17.《體育與健康》課程的【  】主要體現(xiàn)在學(xué)生體育與健康知識(shí)的掌握，運(yùn)動(dòng)技能的習(xí)得，體能的增強(qiáng)和學(xué)習(xí)行為的變化等方面。

A.教學(xué)內(nèi)容和效果

B.教學(xué)方法和質(zhì)量

C.教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量

D.教學(xué)質(zhì)量和效果

18.快速跑是以什么練習(xí)為主？【  】

A.強(qiáng)度大的無(wú)氧練習(xí)為主

B.強(qiáng)度大的有氧練習(xí)為主

C.強(qiáng)度小的無(wú)氧練習(xí)為主

D.強(qiáng)度小的有氧練習(xí)為主

19.體育教學(xué)目標(biāo)可分為【  】

A.知識(shí)目標(biāo)與技能目標(biāo)

B.全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)

C.社會(huì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)

D.認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)

20.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求學(xué)生需具備的素質(zhì)有【  】

A.力量

B.平衡

C.對(duì)抗

D.體操

……

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