2021年甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.“利用紅色可以做什么”屬于【】發(fā)散思維。
A.用途擴散
B.結構擴散
C.方法擴散
D.形態(tài)擴散
2.“發(fā)展兒童社會情感,提供發(fā)展自信心、自主性和創(chuàng)造性的機會,以兒童為中心,教師不干預。”這是【】的課程目標。
A.成熟社會化理論
B.教育訓練理論
C.認知發(fā)展理論
D.全面發(fā)展理論
3.2001年頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》中的五大內容領域體現(xiàn)的幼兒園課程內容的組織類型是【】
A.項目活動
B.學科課程
C.單元主題活動
D.綜合課程
4.某幼兒園的編內教師董某不僅遲到、早退,還體罰幼兒。園長對其進行了批評教育。但是該老師仗著自己懷孕依然我行我素。園長上報給教育主管部門將其解聘。該幼兒園的做法【】
A.不正確,懷孕的教師不能被解聘
B.不正確,編內教師不能被解聘
C.正確,董某雖然懷孕了,但是有過錯,該被解聘
D.正確,幼兒園上報教育主管部門后有權解聘她
5.幼兒教師在組織語言活動時,只是讓幼兒坐在位置上聽講的做法違背了【】原則。
A.活動性
B.綜合性
C.發(fā)展性
D.獨立自主性
6.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,對教師的考核內容不包括【】
A.工作態(tài)度
B.學生意見
C.工作成績
D.業(yè)務水平
7.學校及其他教育機構進行教學,應當推廣使用全國通用的普通話和【】
A.信息技術
B.通用英語
C.規(guī)范字
D.教育學、心理學
8.提出“實用主義教育理論”的是【】
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.皮亞杰
D.維果斯基
9.通過觀察別人的行為和活動,再以相同的方式做出反應的能力是【】
A.一般能力
B.創(chuàng)造能力
C.模仿能力
D.特殊能力
10.在幼兒的閱讀經(jīng)驗中,下列屬于前圖書閱讀經(jīng)驗的是【】
A.知道文字有具體的意義
B.知道文字與語言的多樣性
C.翻閱圖書的經(jīng)驗
D.了解書寫的最初步規(guī)則
11.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》對教師專業(yè)知識方面的要求不包括【】
A.了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領域等方面的個體差異,掌握對應的策略與方法
B.了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的對策
C.了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點及教育策略與方法
D.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表
12.幼兒的完整學習的概念是建立在【】基礎上的。
A.蒙臺梭利教學法
B.皮亞杰認知結構主義
C.戈爾曼的情感智力理論
D.加德納的多元智力觀
13.下列對幼兒園玩具的管理、使用和保護說法錯誤的是【】
A.玩具必須要教師統(tǒng)一保管,統(tǒng)一發(fā)放,最好放置在幼兒不易拿到的地方
B.玩具要經(jīng)常清洗、消毒,檢查壞損,及時修補
C.要保持幼兒對玩具的新鮮感
D.積極探索玩具的多種玩法,不要用成人的想法代替幼兒的想法
14.最近果果老是不自覺地說出臟話,還總是學著爸爸的口氣呵斥其他小朋友。這屬于【】對幼兒社會性發(fā)展的影響。
A.遺傳因素
B.同伴因素
C.家庭環(huán)境因素
D.學校因素
15.對幼兒成長過程的檔案式記錄進行評價的方式是【】
A.正式評價
B.總結性評價
C.檔案袋評價
D.形成性評價
16.幼兒園應當制定合理的幼兒一日生活作息制度,兩餐間隔時間不得少于【】小時。
A.2.5
B.3.0
C.3.5
D.4.0
17.按照皮亞杰關于幼兒言語的劃分,幼兒階段處于【】,也正因為這一點,幼兒教師在做動作示范時應【】
A.自我中心言語階段;背對幼兒,采用正常示范
B.自我中心言語階段;面對幼兒,采用鏡面示范
C.初級社會化言語階段;背對幼兒,采用正常示范
D.初級社會化言語階段;面對幼兒,采用鏡面示范
18.為實現(xiàn)科學領域中【】的目標,在討論春游去哪里玩時,可以讓幼兒商量想去哪里玩?每個想去的地方有多少人?根據(jù)統(tǒng)計結果做出決定。
A.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關系
B.感知形狀與空間關系
C.在探究中認知周圍事物和現(xiàn)象
D.初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣
19.【】創(chuàng)辦了我國第一所學前兒童教育機構——湖北幼稚園。
A.端方
B.陶行知
C.張雪門
D.張之洞
20.下列選項中,屬于中班幼兒藝術發(fā)展目標的有【】
A.容易被自然界中的鳥鳴、風聲、雨聲等好聽的聲音所吸引
B.能用基本準確的節(jié)奏和音調唱歌
C.樂意收集美的物品或向別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物
D.欣賞藝術作品時會產(chǎn)生相應的聯(lián)想和情緒反應
21.不規(guī)定兒童在完成學習活動后應該獲得的行為,而是指向每一個兒童在教育情境的種種“際遇”中所產(chǎn)生的個性化表現(xiàn)。這是【】
A.行為目標
B.生成性目標
C.表現(xiàn)性目標
D.預設性目標
22.幼兒膳食計劃應力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值,其中碳水化合物所提供的熱能應占總熱量的【】
A.12%—15%
B.15%—20%
C.20%—30%
D.50%—60%
23.嬰兒出生后就會吮吸母乳,這種現(xiàn)象屬于【】
A.條件反射
B.第一信號系統(tǒng)
C.第二信號系統(tǒng)
D.無條件反射
24.認為兒童的侵犯行為是通過替代強化而獲得的理論是【】
A.生態(tài)系統(tǒng)理論
B.社會學習理論
C.條件反射學說
D.知覺學習理論
25.在幼兒園里我們經(jīng)??吹?,老師出示貼絨小鴨,問幼兒有幾只鴨子,有的幼兒卻答成鴨子是黃顏色的。這種現(xiàn)象是心理學中的【】現(xiàn)象。
A.中心記憶
B.偶發(fā)記憶
C.主觀臆想
D.客觀臆想
26.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權利的國際性法律文書是【】
A.《義務教育法》
B.《未成年人保護法》
C.《兒童權利公約》
D.《幼兒園工作規(guī)程》
27.幼兒的說謊、欺騙、霸道、破壞行為及對抗行為等屬于【】的行為問題。
A.生理方面
B.品行方面
C.心智發(fā)展方面
D.個性發(fā)展發(fā)面
28.對幼兒園中的幼兒活動的正確理解是【】
A.讓兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下,按課程的要求活動
C.為兒童舒展筋骨而進行活動
D.教育過程就是活動過程,是促進兒童身心健康發(fā)展的過程
29.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,幼兒園小班每班人數(shù)一般為【】
A.20人
B.25人
C.30人
D.35人
30.注意缺陷多動障礙常見的癥狀是【】
A.活動過度
B.行為沖動
C.注意力不集中
D.以上都是
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